高中化学第二节 富集在海水中的元素--氯教学演示ppt课件

这是一份高中化学第二节 富集在海水中的元素--氯教学演示ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了一氯气的物理性质，二化学性质，②与铁反应，③与铜反应，与非金属反应，思考烟和雾的区别，思考与交流，实验探究，Cl2＋H2O，氯气与水的反应等内容，欢迎下载使用。

海水中有几十种元素，蕴藏着丰富的化学资源。大部分以盐的形式存在主要为NaCl，此外还有MgCl2 、MgSO4等，其中含盐约3%,氯是最重要的成盐元素。若将海洋中的盐全提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m.
京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏
新华网报道:2005年3月29日，京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向空中，并有刺鼻的味道，眼睛也熏得睁不开 。”事发后消防队员不断地用水枪喷射，但还是造成350 人中毒进医院救治, 28人中毒死亡，附近居民采取应急措施，疏散到高坡上。
物 理 性 质
⑤能溶于水(1:2)
用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔
一 、活泼的气体---氯 气
推测：氯原子的最外电子层上有7个电子，在化学反应中极易得一个电子形成8电子稳定结构而显示－１价，从而表现出较强的氧化性，在一定条件下，能跟许多金属、非金属及化合物发生反应。
请大家根据氯原子的结构来分析和预测氯气的化学性质。
剧烈燃烧，火焰呈黄色，生成白色晶体。
铁丝剧烈燃烧，产生棕褐色烟，加少量水形成棕黄色溶液。
铜丝剧烈燃烧，产生棕黄色烟。
产物溶于水后，浓溶液呈绿色，稀溶液呈蓝绿色。
反应规律：氯气可跟绝大多数金属（除Au、Pt外） 反应，生成高价金属的氯化物。
问：FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗？
氢气与氯气通过点燃和光照都能发生反应生成HCl。
安静地燃烧，发出苍白色火焰，放出大量的热， 瓶口有大量白雾产生。
H2 与 Cl2化合的产物HCl气体溶于水，就成为我们常用的盐酸
提示：生成的HCl极易溶于水，遇空气中的水 蒸气形成盐酸的水液而呈现雾状。
[设问]为何会产生白雾？
提示：烟：是由固体小颗粒组成的； 雾：是由液体小液滴组成的。
通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?
结论： 燃烧不一定有氧气参加，物质不是只有在氧气中才能燃烧；燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。
交流研讨：为什么干燥红色布条的不褪色而湿润的红色布条褪色？
强氧化性，漂白、用于杀菌、消毒 。
Cl2、H2O 、 HClO H+ 、 Cl- 、ClO- 、OH-
讨论探究： 有关人员为什么用浸有稀石灰水的毛巾/口罩捂住口鼻进行救援或者疏散？
氯气与NaOH溶液反应生成物是什么？
提示：Cl2＋H2O HCl＋HClO
还可以应用日常生活中的哪些物质
3）氯气与碱溶液的反应
2NaOH＋Cl2 NaCl＋NaClO＋H2O
工业上和实验室中常用NaOH溶液吸收氯气尾气
2Ca(OH)2＋2Cl2 CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O
Ca(ClO)2 + CO2 + H2O CaCO3↓ + 2HClO
酸性：H2CO3 > HClO
并且NaClO—消毒液[如84消毒液]的有效成分。
次氯酸具有漂白作用，为什么不用HClO直接漂白，而要转换成次氯酸盐？
HClO不稳定，难保存。
根据刚才你所学的内容如果你遇到氯气泄漏该怎么办？
提示：1、从物理性质 2、从化学性质
沿逆风方向，向高处转移
跟据舍勒制氯气原理，写出化学方程式。指出氧化剂、还原剂 、氧化产物和还原产物。
在实验室里，氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取
根据反应原理，你能设计发生装置和收集装置吗？
氯气的实验室制法装置图
二、氯离子（Cl-)的检验
[实验4—6] P85在下列溶液中各滴入几滴 AgNO3 溶液，观察现象。然后再分别加入少量稀硝酸，观察现象。
Ag++Cl- =AgCl↓
2Ag++CO32- =Ag2CO3↓
Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2 ↑+H2O
提示：有关反应的离子方程式是：Ag+ + Cl– = AgCl ↓2Ag+ + CO32- = Ag2CO3 ↓Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + CO2 ↑+ H2O
在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则被检液中含有Cl-。
或在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则被检液中含有Cl-。
某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀，则可确定该溶液中一定有氯离子，这种说法对不对？
检验Cl-时，为什么滴加AgNO3溶液后再加稀硝酸呢？
排除CO32-等的干扰
1、卤素在元素周期表中的位置
在元素周期表中处于第ⅦA族，包括氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）、碘（I）、砹（At），这些元素都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合物生成盐，所以统称为卤素。
2、卤素单质及其化合物的性质
2、Cl2可用于消毒生活用水的原因是 A、Cl2能杀灭细菌　　　　 B、Cl2是氧化性很强的气体 C、Cl2有毒，以毒攻毒　　 D、Cl2与水反应生成的HClO，可杀菌。
5、往PH试纸上滴入新制氯水，观察到的现象是 A、变红　 　B、褪色　　 C、先变红后褪色　　 D、不变色
4 、下列物质中，既含有氯分子，又含有氯离子的是 A、氯化钠溶液　　　 B、新制氯水　　 C、漂白粉　 　D、液氯
3、下列氯化物中，不能通过单质之间直接 制取的是 A．FeCl2 B．FeCl3 C．NaCl D．CuCl2
（3）2004年4月15日至16日，位于重庆市江北区的天原化工总厂相继发生氯气泄漏和爆炸事故。截至记者发稿时，已有9人在事故中失踪死亡，3人受伤，15万人被紧急疏散。当人们逃离爆炸现场时，可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，最适宜采用的该物质是 。 A．NaOH B．NaCl C． KBr D． Na2CO3
6、（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是 _ ______________________________
（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质， 可用 溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）______ 。根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是__________（填化学式）,长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是_________（用字母代号填）。A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．HClO
潮湿有色布条褪色而干燥有色布条不褪色
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O
在元素周期表中，与氯元素处于同一纵行——第VIIA族的元素还有氟（F）、溴（Br）、碘（I）砹（At），这些元素都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合物生成盐，所以统称为卤素。
氧化性：F2﹥Cl2 ﹥Br2 ﹥I2
卤素单质：F2、Cl2 、Br2 、I2
①对比Cl2，写出Br2与 Na 、Fe 反应的化学方程式。
1.与金属反应:F2 Cl2 Br2 的氧化性强，能把可变化合价 的金属氧化成高价的金属卤化物，I2 的氧化能力最弱， 跟铁反应只夺取铁的2个电子，生成FeI2。
②对比Cl2，写出F2 、Br2、I2与 H2 反应的化学方程式。它们发生反应的条件相同吗？
③对比Cl2，写出Br2与 H2O 反应的化学方程式。
I2 +Fe=FeI2
Br2+2Na=2NaBr 3Br2+2Fe=2FeBr3
F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF HF很稳定
Cl2 光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl HCl稳定
Br2 高温 H2+Br2======2HBr HBr较不稳定
I2 高温、持续加热 H2+I2======2HI HI很不稳定 缓慢进行
2. 卤素与氢气的反应
结论: F Cl Br I 随着核电荷数的增多，（1）卤素单质与H2化合的难易关系：F2 >Cl2> Br2> I 2
(2)卤化氢的稳定性关系：HF > HCl > HBr > HI
Br2＋ H2O=====HBr＋HBrO
2F2＋2H2O=====4HF＋O2 （特例）
Cl2 ＋H2O=====HCl＋HClO
通式：X2 ＋ H2O=====HX＋HXO（X: Cl、Br、I）
I2 ＋H2O=====HI＋HIO
(1) Cl2＋ 2Br－ ===== 2Cl－＋Br2 (2) Cl2＋ 2I－ ===== 2Cl－＋I2 (3) Br2+ ２I－ ===== ２Br－＋I2
思考：根据上述实验，排出Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序及I- ＞Br- ＞Cl-的还原性强弱顺序
结论： 氧化性：Cl2＞Br2＞I2 还原性：I- ＞Br- ＞Cl-
Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 白色
Ag+ + Br– = AgBr ↓浅黄色
Ag+ + I– = AgI↓ 黄色