人教版 (新课标)必修1第四章 非金属及其化合物第二节 富集在海水中的元素--氯教学设计
展开课时2 Cl2的实验室制法和Cl-的检验
目标与素养:1.了解实验室制取Cl2的原理和实验装置设计与分析。(科学探究与创新意识)2.掌握Cl-的检验方法。(宏观辨识与科学探究)
一、氯气的实验室制法
1.反应原理
实验室将MnO2和浓盐酸加热制取Cl2,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式为MnO2+4H++2Cl-Cl2↑+Mn2++2H2O。
2.实验装置
A、B的仪器名称分别为分液漏斗、圆底烧瓶。
装置C中饱和食盐水的作用是吸收Cl2中的HCl。
装置D中浓硫酸的作用是干燥Cl2。
烧杯E中NaOH溶液的作用是吸收尾气Cl2。
二、Cl-的检验
1.操作方法:向未知溶液中先加AgNO3溶液,再加稀HNO3。
2.现象:产生白色沉淀,加稀硝酸时,沉淀不溶解。
3.原理:Ag++Cl-===AgCl↓。
4.加入稀硝酸的目的:排除CO等离子的干扰。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)MnO2与浓HCl的反应中,氧化剂为MnO2,HCl为还原剂。
( )
(2)Cl2中的HCl气体可用NaOH溶液除去。 ( )
(3)Cl2可以用向上排空气法收集。 ( )
(4)某溶液中加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可说明该溶液中含有Cl-。 ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)×
2.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有无色无味的气体生成,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,由此判断水溶液中含有( )
A.Cl-、SO B.Cl-、NO
C.Cl-、CO D.Cl-、OH-
[答案] C
3.实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气,用下图装置可制备纯净、干燥的氯气,并验证其部分性质。(已知Cl2+2KI===I2+2KCl)
试回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式是 。
(2)C、D中所用试剂分别是:C ;D 。
(3)B中出现的现象是 。
(4)请用离子方程式表示F中NaOH溶液的作用 。
(5)若想制得标准状况下2.24 L氯气,理论上被氧化的HCl的物质的量是 mol。
[答案] (1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)饱和食盐水 浓硫酸
(3)溶液颜色由无色变为蓝色
(4)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
(5)0.2
Cl2的实验室制法 |
1.设计气体制备装置的基本思路
2.反应原理
化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式:MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑。
也可以用高锰酸钾、重铬酸钾、氯酸钾等氧化剂代替二氧化锰。
如2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
3.实验装置构成
发生装置―→除杂装置―→干燥装置―→收集装置―→尾气处理装置。
(1)发生装置
①特点:固体+液体气体。
②仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗等。
(2)净化装置
组成 | 盛放试剂 | 试剂的作用 |
除杂装置 | 饱和氯化钠溶液 | 除去氯气中的氯化氢气体 |
干燥装置 | 浓硫酸 | 干燥氯气 |
(3)收集装置
①收集方法:向上排空气法(Cl2的密度大于空气的密度)。也可用排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小,且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体)。
②验满方法:用湿润的KI淀粉试纸检验。将湿润的KI淀粉试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则证明Cl2已收集满。
(4)尾气处理装置
用盛有NaOH溶液的烧杯吸收尾气Cl2,防止污染环境。
科学探究——制Cl2应注意的问题
(1)实验室制备Cl2注意事项
①必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。
②为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl的挥发。
③实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,以避免污染空气。
④尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为溶液中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。
(2)气体净化装置的选择
用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时,氯气中混有HCl和水蒸气等杂质,除去氯气中的HCl可以用饱和食盐水(如下图中Ⅰ所示);除去氯气中的水蒸气可用浓硫酸(如下图中Ⅱ所示)或干燥的CaCl2(如下图中Ⅲ所示)。
(3)MnO2与浓HCl反应的特点
①浓盐酸中,部分Cl-的化合价升高,4 mol HCl参加反应,被氧化的Cl-为2 mol。
②随着反应的进行,盐酸浓度变小,故MnO2足量时,盐酸不能完全反应,反应后溶液为盐酸和MnCl2的混合液。
1.下列关于实验室制取Cl2的说法正确的是( )
A.将混有HCl杂质的Cl2通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶除去杂质
B.实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和氧化剂作用
C.实验室用如图装置除去Cl2中的少量HCl
D.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集
D [Cl2通入饱和NaHCO3溶液反应生成CO2,引入新的杂质,并且消耗Cl2,A项不正确;实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和还原剂的作用,B项不正确;用饱和食盐水除去Cl2中的少量HCl气体时,导气管应长进短出,C项不正确;实验室用排饱和食盐水法收集Cl2是因为Cl2难溶于饱和食盐水,而可溶于水,D项正确。]
2.某研究小组为了制备84消毒液(主要成分为NaClO)设计了如图装置。并查阅到下列资料:“卤素与水的反应是放热反应,在加热情况下卤素与碱液发生如下反应:3X2+6OH-5X-+XO+3H2O”。
回答下列问题:
(1)装置中的试管内发生反应的离子方程式为
。
(2)装置中能否省去盛饱和NaCl溶液的洗气瓶? (填“能”或“不能”,下同),理由是
。
(3)装置中能否省去盛浓硫酸的洗气瓶? ,理由是
。
(4)装置中能否省去盛冰水的烧杯? ,
理由是 。
[答案] (1)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
(2)不能 氯气中混有的HCl气体进入试管中也会和氢氧化钠溶液反应,降低了NaClO的产量和纯度
(3)能 少量水蒸气进入试管中不影响反应
(4)不能 氯气与水的反应是放热反应,反应时温度升高,可能引起副反应,生成NaClO3
Cl-的检验 |
1.步骤:待测液生成白色沉淀。
2.原理:Ag++Cl-===AgCl↓(AgCl不溶于稀硝酸)。
3.注意:先加稀硝酸的目的是排除CO、PO等的干扰。
3.检验某未知溶液中是否含有氯离子(Cl-),正确的操作是( )
A.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生
B.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,加入盐酸,沉淀不消失
C.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生
D.向未知溶液中加入稀盐酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生
[答案] C
4.有一包白色固体,它可能是KCl、K2CO3、KNO3中的一种或几种,进行下列实验:
①溶于水,得到无色溶液;
②在所得溶液中滴入AgNO3溶液,生成白色沉淀;
③再滴加稀硝酸,沉淀量减少但不完全消失,同时有气泡生成。
根据上述现象判断:
(1)白色固体中一定含有的成分是 ,可能含有的成分是 。
(2)请写出上述实验中有关反应的离子方程式:
。
[解析] 三种物质溶于水均得到无色溶液,且相互之间不反应;加入AgNO3溶液生成白色沉淀,说明固体中可能含KCl、K2CO3或两者中的一种;滴加稀硝酸,沉淀量减少说明固体中含有K2CO3,沉淀不完全消失说明固体中含有KCl。
[答案] (1)KCl和K2CO3 KNO3 (2)Ag++Cl-===AgCl↓、2Ag++CO===Ag2CO3↓、Ag2CO3+2H+===2Ag++H2O+CO2↑
1.某化学兴趣小组利用MnO2和浓盐酸及如图装置制备Cl2。下列分析中不正确的是( )
A.①中可用分液漏斗代替长颈漏斗
B.①中缺少加热装置
C.②中盛放NaOH溶液可以净化Cl2
D.④中盛放NaOH溶液可以吸收尾气
C [NaOH与Cl2反应,NaOH溶液不能净化Cl2。]
2.实验室用下列两种方法制氯气:①用含HCl 146 g的浓盐酸与足量的MnO2反应;②用87 g MnO2与足量浓盐酸反应。所得的氯气( )
A.①比②多 B.②比①多
C.一样多 D.无法比较
B [①中浓盐酸变成稀盐酸时,不再反应,生成的Cl2比理论值小。]
3.欲除去Cl2中的少量HCl气体,可选用( )
A.NaOH溶液 B.饱和食盐水
C.浓硫酸 D.石灰水
[答案] B
4.检验Cl-时要用到AgNO3溶液和稀硝酸,其中加入稀硝酸的目的是 ( )
A.加速反应的进行
B.排除某些杂质离子的干扰
C.生成不溶于水的沉淀
D.增大沉淀的生成量
B [加稀硝酸的目的是排除CO、PO等离子的干扰。]
5.如图所示装置可用于二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,并利用产物进行后续实验,请填写下列空白:
(1)写出二氧化锰与浓盐酸反应的化学方程式: 。
(2)在该反应中,部分HCl充当的是 (填“氧化剂”或“还原剂”)。
(3)洗气瓶B中盛有饱和食盐水,洗气瓶C中盛有红墨水,在洗气瓶D中放有石灰乳,则C瓶中观察到的现象是 ;D瓶中发生反应的化学方程式是 。
(4)若反应产生了标准状况下11.2 L的氯气,则被氧化的HCl的物质的量是 mol。
[答案] (1)4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)还原剂 (3)红墨水褪色 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O (4)1
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