人教部编版四年级下册18 小英雄雨来公开课课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册18 小英雄雨来公开课课件ppt，文件包含语文统编四下第6单元第19课《小英雄雨来节选》课时1pptx、语文统编四下第6单元第19课《小英雄雨来节选》课时2pptx、19小英雄雨来mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共67页， 欢迎下载使用。

通过上节课的学习，同学们知道了哪些阅读长课文的方法呢？
1.化整为零，边读边想。
2.瞻前顾后，前后联系。
3.列举小标题，理清故事脉络。
我们上节课列的小标题是：
小结：通过小标题，我们知道了这篇课文的主要内容。
小 英 雄 雨 来（节选） 管桦
品词析句，感受英雄形象
1.关注三处“没看见”，品味人物语言。
（1）快速浏览第四部分，找出雨来说了几次“没看见”的句子。
①雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说“我在屋里，什么也没看见。”
②雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
③鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说“没看见！”
（2）再次品读第四部分，想想小雨来是在什么情况下说的这三句话，从中你体会到了什么？说一说自己的感受。
点拨：敌人假装很温和，叫人给雨来松绑，还摸着雨来的头。雨来没有上当，嘟嘟囔囔地说话，降低了敌人的防备。
敌人哄骗雨来、雨来不上当
朗读指导：面对鬼子的哄骗，雨来没有上当，非常机智地说了这句话。读雨来的话时,语调稍低,语气坚定,表现出他的勇敢。
点拨：扁鼻子军官掏出糖块和金戒指诱惑雨来，雨来没有理睬他；在威胁利诱下，雨来仍然立场坚定，毫不动摇。
朗读指导：面对鬼子的软硬兼施，雨来立场坚定，毫不动摇，朗读的时候用坚定的语气来读。
点拨：敌人的诡计落空，显露出凶恶的本质。他们毒打雨来，雨来两眼冒金花，鼻子流着血，可他还是不屈服。
点拨：“还是咬着牙”表明敌人的凶狠残暴，更加反衬出雨来的顽强勇敢。
朗读指导：朗读的时候用愤怒、坚定的语气来读。
总结：不管敌人如何威逼利诱，雨来自始至终都在坚定地回答——“没看见”，我们再次来品读雨来的三句话，记住这位机智、坚定、勇敢的小英雄。
面对敌人凶狠残暴的毒打，雨来是这样坚强不屈地说： “没看见！”
面对敌人财物的诱惑和刺刀的威胁，雨来是这样沉着镇定地说：“我在屋里，什么也没看见。”
面对敌人假装温和的盘问与哄骗，雨来是这样聪明机智地说：“我在屋里，什么也没看见。”
2.关注三处“中国人”，感悟英雄精神。
是什么力量，让年少的雨来在敌人的毒打之下依然态度坚决不屈服？
提示：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
这句话在课文哪里出现过？快速浏览课文找一找。
女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来： “我们——是——中国人， 我们——爱——自己的——祖国。”
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”
讨论：联系上下文，读读这几句话，说说你体会到了什么？
点拨：夜校老师教孩子们识字时，就在他们心中播下了一颗爱国的种子。这颗种子在雨来心中生根发芽，逐渐长成一棵茁壮的大树。
这句话在文中反复出现，让我们也牢牢地记住：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
反复阅读，品悟课文中的景色描写。
对于雨来来说，爱祖国就是要保护好身边的亲人；爱祖国，就是要热爱美丽的家乡，热爱这条奔腾不息的还乡河。
①芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
②太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
③还乡河静静地，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
快速浏览课文，课文分别在哪些地方描写了还乡河，从中你体会到了什么？
第①处描写了敌人侵略前还乡河优美的风景和乡亲们平静的生活。雨来就在这里成长，学会了游泳。我们在朗读的时候要读出环境的优美，读出这里的宁静、幸福。
第②处是在人们以为雨来牺牲了的时候对还乡河的描写。傍晚的红霞好像红绸子与鸡冠花，像是雨来的鲜血染成的，映照着还乡河，显得悲壮，人们为雨来的牺牲感到悲伤、难过。朗读时，语调低沉、语速稍缓，读出人们悲痛的心情。
第③处描写：此时的还乡河似乎只听见河水呜咽，虫子低鸣，人们深深地怀念雨来，此处也是在暗示雨来其实没有死。（渲染气氛，以动衬静）
总结：这三处描写在文中出现的位置不同，表达的人们的心情也不同，可谓“一切景语皆情语”。
这样美丽富饶的家乡，岂容外来侵略者肆意妄为，恶意践踏？！让我们牢牢地记住：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”。
学了课文，你觉得雨来是个什么样的孩子？从哪看出来的？
1.坚强不屈：敌人的威逼利诱，也没有使雨来屈服，说出李大叔的下落。2.热爱祖国：雨来被敌人毒打得两眼直冒金花，鼻子流着血，但他想到的却是“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。 3.机智勇敢：雨来小小年纪就智斗敌人，与敌人斗智斗勇。
①游泳本领高 ②上夜校念书 ③掩护李大叔 ④与敌人作斗争 ⑤河沿上的枪声 ⑥雨来没有死
本文讲述了抗日战争时期,雨来为了掩护交通员李大叔,同敌人作斗争的故事,刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
一、给下列多音字选择正确的读音。（打“√”）
1.雨来的家乡有一条还（huán hái）乡河。2.雨来看到十几把雪亮的刺刀从前门进来，撒（sā sǎ）腿就往后院跑去。3.他的眉毛拧（nǐng níng）在了一起。4.这片杂草丛生的空（kōng kòng）地已被我们清理干净了。
二、选择恰当的关联词填空。 
1.( )敌人怎样威胁，雨来( )不怕。 2.雨来( )能顺利逃生，( )他的游泳本领高。3.( )敌人发现了李大叔，情报( )送不出去了。4.我们( )上学读书，将来( )不会成“睁眼瞎”。
只有……才…… 之所以……是因为…… 无论……都…… 如果……就……
1.蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。________________2.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 _________________3.中午的太阳火辣辣地照射着辽阔的原野。 __________________