小学语文人教部编版五年级下册习作:把一个人的特点写具体课堂教学课件ppt
展开妈妈做的第一件事就是擦化妆品,她将那些乱七八糟的霜,挨个地倒在手上,右手拿着镜子,仔细涂抹,生怕漏了哪块“阵地”。她左擦擦,右抹抹,东涂涂,西揉揉,像粉刷墙壁似的,把那些霜啊膏啊一层一层地往脸上敷。不光早上擦,晚上睡前这也是必做的功课。我晚上去睡觉前,看她无比勤奋地抹着,第二天清晨我打着
通过动作描写和修辞运用,把爱臭美的妈妈写得很形象。
哈欠起床,又见她不知疲倦地擦着。我的天,不指导的,还以为她是从晚上一直抹到天亮呢! “啊!”一天清晨,妈妈忽然对着镜子尖叫起来,“我长胡子了!”我一看,“扑哧”一声笑了出来:两个小雀斑悄悄地爬上了妈妈的嘴唇上方,一边一个,很对称,活像一对“老鼠须”。这还了得,当天妈妈买了一瓶昂贵的祛斑霜,仔细地涂抹。可她一擦,脸就火辣辣地疼。第二天起来,妈妈拿起镜子准备“涂墙”
时,发现脸已经肿起来了。我和爸爸都劝妈妈不要再祛斑了,可妈妈望着镜中顽固的老鼠须,忍着泪,咬牙切齿道:“又辣又肿,说明祛斑霜发挥功效了。这是关键时刻,就得坚持住,我就不相信对付不了它们,还得抹!”听完这番“豪言壮语”,望着满脸红肿强忍疼痛的妈妈,我和爸爸哭笑不得。
运用典型的语言描写、神态描写,形象地写出妈妈为了美,强忍疼。
妈妈为了美,什么招数都使上了。有天晚上我去喝水,刚到客厅,天啊,一个满脸惨白,眼框发绿,嘴唇碧绿的妖怪正悠闲地躺在我家沙发上。我一声惨叫:“啊——救命啊,鬼!有鬼呀!”正做面膜的妈妈从沙发上跳起来,拿掉眼睛上的黄瓜片,揭去嘴巴上的西瓜皮,东张西望,问我:“鬼在哪里?哪里有鬼?”我惊魂未定,捂着扑通扑通乱跳的小心脏,说道:“远在天边,近在眼前。就是你呀!” 唉,瞧我这个爱臭美的妈妈!
结尾总结全文,突出中心。
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