语文五年级下册习作：把一个人的特点写具体一等奖授课ppt课件

这是一份语文五年级下册习作：把一个人的特点写具体一等奖授课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了习作形形色色的人，写出人的特点，形形色色的人，刻画人物的方法，选取典型事例，直接描写，习作提纲要求，小试身手完成习作等内容，欢迎下载使用。

形形色色的人 我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……选择一个人写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。题目自拟。
怎样把人的特点写出来？要使用怎样的写人的方法来写？要用具体的事例来展现人的特点？
《人物描写一组》，写人的时候要注意人物的描写方法，通过描写人的语言、动作、神态、心理互动来展现人物的特点。 《刷子李》这篇文章，我们知道了：要选择典型事例，采用正面描写和侧面描写的方法，将人物的特点写具体。
选取典型事例 人与事是分不开的，一个人往往在做事情、与别人相处时，会显出自己的特点，刻画人物时应选择最能表现人物特点的典型事例。直接描写 通过对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。间接描写 通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
人物外貌描写人物动作描写人物语言描写人物心理描写人物神态描写
1.要写一件什么事？ 2.人物当时是什么样子？ 3.准备运用什么描写方法？ 4.打算拟定什么题目？
根据人物特点对习作进行命题？