初中生物人教版 (新课标)八年级下册第四节 人的性别遗传教案配套课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第四节 人的性别遗传教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，理解课文，精子与卵细胞随机结合，模拟实验，实验结论，异卵双胞胎，同卵双胞胎，龙凤胎，课堂小结，真题演练等内容，欢迎下载使用。
人的性别是有什么决定的视频
2000年第5次全国人口普查显示，中国新生婴儿男孩与女孩的比例为116.66∶100，个别省份如海南省和广东省达到130∶100，远远高出世界公认的103—107∶100的正常比率。根据最近国家人口与计划生育委员会的数据，我国2004年出生人口男、女比例约为119∶100。有学者预言，照此发展下去，我国到2020年将有3000到4000万婚育年龄的男青年娶不上媳妇。
22对常染色体+1对性染色体
X染色体较大，Y染色体较小。
1.最后一对（第23对）染色体是性染色体。2.左图为男性体细胞的染色体，右图为女性体细胞的染色体。3.Y染色体与X染色体在形态上有很明显的区别：X染色体较大，Y染色体较小。4.男性的精子与女性的卵细胞中，都只有1条性染色体。男性有2种精子，分别含X、Y性染色体；女性只有1种卵细胞，含X性染色体。
⑴女人在两次月经之间，会排出一个卵细胞。卵细胞里含有X染色体。⑵男人在一次生殖活动中会排出上亿精子。精子有两种：一种含有X染色体，一种含有Y染色体，但只有一个与卵细胞结合，它们与卵细胞结合的机会均等。⑶生男生女的机会是否均等呢？
黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞
生物体性状的遗传是由基因控制的。那么，人的性别决定是否与性染色体有关，而与基因无关呢？
生男生女机会均等，每次概率都是50%。生男生女取决于哪一种类型的精子与卵细胞结合。人的性别决定于受精卵形成时。
在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同，有的性别不同？
即单卵双胞胎,是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同 。
女性因某种原因同时排出两个卵细胞并同时分别和含X\Y染色体的两种精子受精，形成两个不同的受精卵 。然后分别发育成两个独立的个体,长大后差异比较大,并且可以为同性也可以为异性.由两个不同的受精卵发育成的双胞胎 。
1.男性体细胞染色体组成为_____________________________ ；男性生殖细胞染色体组成为 _____________________________ 。2.女性体细胞染色体组成为 _____________________________ ；女性生殖细胞染色体组成为 _____________________________ 。3.人的性别是由 _____________________________ 决定的，在 ___________________时就已经决定了。4.生男生女机会 __________，概率_______ 。
22条常染色体+X或Y
有些人认为：生男还是生女，责任全在女性。你认为这种说法正确吗？为什么？
不正确，因为女性的只产生一种卵细胞，而男性产生两种精子。生男生女取决于哪一种类型的精子与卵细胞结合。
在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有_______ 条X染色体。