初中物理苏科版八年级下册静电现象教案

教师活动及方式

学生活动及方式

上一节课我们学习了分子，那么分子是构成物质的最小微粒吗？

科学家发现分子是由原子构成的，由不同原子构成的分子称为化合物分子。如水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。由相同原子构成的分子称为单质分子。

原子是由分子构成的，那么原子可以再分吗？

摩擦起电和两种电荷

活动：7.4摩擦起电

将手边的塑料尺在自己的头发上多摩擦几下，后靠近小纸屑，你看到了什么现象？

经过摩擦后的绝缘题能够吸引轻小物体，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。

摩擦起电：用摩擦的方式使物体带电。

活动：7.5两种电荷

通过摩擦使物体带电，那么是不是说所有的物体所带的电的性质是一样的呢？

1、将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃相互靠近，你会看到什么现象？

2、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象？

3、用丝绸摩擦过的有机玻璃靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，你会看到什么现象？

通过上述现象，你觉得带电体所带的电荷是一样的吗？

科学家经过很长时间的探究规定：

丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷。

毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。

大量实验表明：不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类：一类是正电荷，一类是负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

原子构成初步及对摩擦起电的解释

19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，并用实验证明了电子的普遍存在，从而揭示了原子是有结构的。

那么原子是由什么构成的呢？

学生阅读书中P30，第二段文字内容回答下列问题：

1、原子的构成是怎样的？

2、电子和原子核都带电，那为什么我们平时在拿物体的时候没有触电的感觉呢？

3、摩擦起电的实质是什么？

原子是由带负电的电子和带正电的原子核构成的。

原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，正负电荷相互抵消，所以原子呈电中性，所以原子构成的物体也呈电中性。

不同的原子核对电子的束缚能力不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核对电子的束缚能力差就失去电子，反之就得到电子，失去电子的带正电，得到电子的带负电。其实质是电子的转移。

本课小结：

今天我们学到了那些知识？

布置作业：

P30 1，2题

学生回忆上节课学习的走进分子世界内容。

学生回答：可以吸引小纸屑

学生回答：相互排斥

学生回答：相互排斥

学生回答：相互吸引

学生回答：不一样

学生阅读书中P30，第二段文字内容并回答问题

原子是由带负电的电子和带正电的原子核构成的。

原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，正负电荷相互抵消，所以原子呈电中性，所以原子构成的物体也呈电中性。

不同的原子核对电子的束缚能力不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核对电子的束缚能力差就失去电子，反之就得到电子，失去电子的带正电，得到电子的带负电。其实质是电子的转移。

学生自主总结