数学二年级下册用2～6的乘法口诀求商公开课授课课件ppt

这是一份数学二年级下册用2～6的乘法口诀求商公开课授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了共有多少只蚕宝宝，×3＝15只，×5＝15只，你知道了什么，÷3＝5只，为什么要用除法，只蚕宝宝，个纸盒，÷5＝3个，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

解决与平均分有关的实际问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
你能自主解决吗？把你的想法写一写。
15÷3＝5这个算式表示什么意思？
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
1. 先自主完成列式计算。2. 然后与同桌交流想法。
15÷5＝3这个算式又表示什么意思？
先独立观察思考，然后在小组内交流。
已知总只数与盒数，求每盒的只数。
已知总只数与每盒的只数，求盒数。
（1）都是平均分问题，用 除法解决。
（2）计算商时，都用乘法 口诀“三五十五”。
解决与平均分有关的实际问题的方法： 总数÷份数＝每份数 总数÷每份数＝份数
（1）平均每个鱼缸放几条？
口答：平均每个鱼缸放6条。
（2）如果每2条放一个鱼缸，需要几个鱼缸？
1． 盖住的数是几？（选题源于教材P25第9题）
12÷ =3 ÷3= 6 16÷4= ×5=20 6× =36 2 × =10
2．在 里填上合适的运算符号。（选题源于教材P25第7题）
3．(1)有18枝花，每个花瓶插6枝，需要几个花瓶？
求需要几个花瓶，就是求(　　)里面有几个(　　)，用(　　)法计算。 ＝ (　　)
(2)把18枝花平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？
求每个花瓶插几枝，就是把(　　)平均分成(　　)份，求每份是多少， 用(　　)法计算。 ＝ (　　)
4．填一填。(1)18里面有(　　)个6。(2)把15个 平均分成3份，每份(　　)个。(3)12个 ，每4个一份，可以分成(　　)份。
5．一件上衣需要5个纽扣。(1)李师傅要做6 件上衣，需要用多少个纽扣？(2)李师傅已经买了25个纽扣，可以做多少件上衣？　　　　
5×6＝30(个)　答：需要用30个纽扣。
25÷5＝5(件)　答：可以做5件上衣。