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    人教版初中生物七上第一章第2节 调查周边环境中的生物 课件

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    人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物教学演示ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物教学演示ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了是否有生命,学习目标,我们是如何认识生物的,科学探究的基本方法,观察法调查法实验法,森林资源调查,观察未知世界的生物等内容,欢迎下载使用。
    2、 生物基本特征有: 1.生物的生活需要 。 2.生物能进行 。 3.生物能 身体内产生的 。 4.生物能对外界 作出反应(应激性)。 5.生物能 和 。 6.生物都有 和 的特性。 7.除 外,生物体都是由 构成的。
    1、区分生物与非生物的根本:
    1.说出调查的一般方法,初步学会做调查记录;2.了解周边环境中的生物并归类、形成保护生物的意识。
    调查是科学探究常用的方法之一。
    全面调查(普查)抽样调查
    明确调查目的、调查对象、选择材料用具
    按照形态结构特点:植物、动物、其他生物
    按照生活环境:陆生生物、水生生物
    按照用途:作物、家禽、家畜、宠物
    选择调查范围分组设计调查路线调查记录归类整理分析

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