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初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物习题课件ppt
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这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物习题课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了调查目的，调查对象，调查方案，抽样调查，对生物进行归类，形态结构，生活环境，答案呈现，见习题，答案A等内容，欢迎下载使用。
1．调查周边环境中的生物(1)调查举例 清查森林资源常见调查 人口普查 选取一部分调查对象作为 ________ 进行调查
特别提醒虽然人口普查的范围很大，人口数量非常多，但其精确度要求高，事关国计民生，所以不能采用随机取样的方式，而应对全国人口普遍地、逐户逐人进行调查登记。
(2)调查的要求①调查时首先要明确__________和___________，并制订合理的__________。②调查的范围很大时，就要进行___________。③调查过程中要如实________。④对调查的结果要进行整理和________，有时要用数学方法进行________。
(3)调查校园、公园或农田的生物种类①选择调查__________。②__________。③设计调查__________。④调查并__________。⑤__________。⑥将归好类的生物的资料进行_______，写在记录本上。
什么时候选择抽样调查一般来说，对于大范围的调查，具有破坏性的调查，无法进行普查，普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查。抽样时，要做到随机取样，并且样本大小要合适，以减少误差。
1．完成下列活动不需要使用调查方法的是( )A．全国性人口普查B．中学生对网络游戏的看法C．某一保健品的市场销售预测D．观察蚂蚁搬家
2．【长春新区期末】“大国点名，没你不行！”2020年我国开展了第七次全国人口普查，这种方法属于( )A．观察 B．调查 C．分析 D．比较
3．正确的调查步骤是( )①选择调查范围 ②设计调查路线 ③分组④归类 ⑤调查记录 ⑥资料整理A．①③②⑤④⑥ B．①③⑤②④⑥C．③①②⑤④⑥ D．③②①④⑤⑥
4．进行植物调查时不应该( )A．明确目的 B．制订详细计划C．凭个人喜好取舍 D．真实记录
5．【普宁期中】当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时，误差最小的调查应选取( )A．北方省份和南方省份的某中学B．东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C．城市和乡村的某中学D．以上各处都要有样本，取平均值
6．我们对身边的生物进行调查属于( )A．对生物的全面调查B．如同人口普查一样的调查C．选取一部分对象作为样本进行调查D．上述三种调查均可
7．【宝鸡期末】根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的( )A．荷花、兔子、月季为陆生生物B．鸡、鸭、猪为家禽C．棉花、大豆、花生为农作物D．紫菜、海带、兔子为水生动物
8. 下列说法不正确的是( )A．调查是科学探究常用的方法之一B．人口普查就是调查C．调查范围再大，也必须对调查对象逐个调查D．对调查结果要进行整理分析
9．【天津滨海新区期末】调查是科学探究常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是( )A．要明确调查的目的和对象B．要制订合理的调查方案C．对调查结果要认真整理分析D．调查要凭个人感觉记录
10．下列关于“调查校园生物种类”的叙述，不正确的是( )A．调查生物时可不必注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B．在调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到的生物可按某种共同的特征进行简单归类D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处，对相似的生物要注意不同之处
【点拨】调查校园内的生物时要仔细，不仅要对较大的生物进行统计，还要注意草丛和落叶里的小生物。
11．【荥阳期中】调查是科学探究常用的方法之一，下列信息的获得与调查无关的是( )A．统计肺炎患者人数B．了解班级中男女生的比例C．对太行山的植物进行分类D．了解蜜蜂的形态结构
【点拨】了解蜜蜂的形态结构需要进行观察。
12. (荣德原创)下图是某实验中学的学生们正在调查校园中生物的种类，下面各位同学的做法，正确的是( )A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小强害怕蛇，没有去校园的草丛中D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
13．请将下列生物进行归类：玉米 黄鹂 白菜 草 牛 蘑菇 海带鲫鱼 牵牛花 蝴蝶 袋鼠 猎豹(1)按形态结构特点归类：植物：____________________________________；动物：____________________________________；其他生物：________________________________。
玉米、白菜、草、海带、牵牛花
黄鹂、牛、鲫鱼、蝴蝶、袋鼠、猎豹
玉米 黄鹂 白菜 草 牛 蘑菇 海带鲫鱼 牵牛花 蝴蝶 袋鼠 猎豹(2)按生活环境归类：水生生物：_________________________________；陆生生物：_____________________________________________________________________。
玉米、黄鹂、白菜、草、牛、蘑菇、牵牛花、蝴蝶、袋鼠、猎豹
14．【核心素养：科学探究】[中考•长沙]目前校园“低头族”现象十分普遍，某大学社团随机发放问卷两千份进行调查，统计结果如下：
学生使用电子产品及健康危害情况统计表
(1)这种科学探究的方法属于____________(填“普查法”或“抽样调查法”)。
【点拨】该大学社团采用的调查方法是抽样调查法，为使调查结果真实可靠，在取样时应随机取样。
(2)从表格数据分析，使用时间为____________的学生出现颈肩痛的比例最高。
【点拨】据表格数据可得：使用2～4小时电子产品的学生出现颈肩痛的比例是178÷963≈18.5%；使用5～6小时电子产品的学生出现颈肩痛的比例是115÷579≈19.9%；使用6小时以上电子产品的学生出现颈肩痛的比例是174÷458≈38.0%。可见使用6小时以上电子产品的学生出现颈肩痛的比例最高。
(3)下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图，请你将图补充完整：
【点拨】经计算可得“眼部不适”所占比例为38.2%，据此作图。
(4)世界上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友，你想对身边的“低头族”说点什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________
1．调查周边环境中的生物(1)调查举例 清查森林资源常见调查 人口普查 选取一部分调查对象作为 ________ 进行调查
特别提醒虽然人口普查的范围很大，人口数量非常多，但其精确度要求高，事关国计民生，所以不能采用随机取样的方式，而应对全国人口普遍地、逐户逐人进行调查登记。
(2)调查的要求①调查时首先要明确__________和___________，并制订合理的__________。②调查的范围很大时，就要进行___________。③调查过程中要如实________。④对调查的结果要进行整理和________，有时要用数学方法进行________。
(3)调查校园、公园或农田的生物种类①选择调查__________。②__________。③设计调查__________。④调查并__________。⑤__________。⑥将归好类的生物的资料进行_______，写在记录本上。
什么时候选择抽样调查一般来说，对于大范围的调查，具有破坏性的调查，无法进行普查，普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查。抽样时，要做到随机取样，并且样本大小要合适，以减少误差。
1．完成下列活动不需要使用调查方法的是( )A．全国性人口普查B．中学生对网络游戏的看法C．某一保健品的市场销售预测D．观察蚂蚁搬家
2．【长春新区期末】“大国点名，没你不行！”2020年我国开展了第七次全国人口普查，这种方法属于( )A．观察 B．调查 C．分析 D．比较
3．正确的调查步骤是( )①选择调查范围 ②设计调查路线 ③分组④归类 ⑤调查记录 ⑥资料整理A．①③②⑤④⑥ B．①③⑤②④⑥C．③①②⑤④⑥ D．③②①④⑤⑥
4．进行植物调查时不应该( )A．明确目的 B．制订详细计划C．凭个人喜好取舍 D．真实记录
5．【普宁期中】当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时，误差最小的调查应选取( )A．北方省份和南方省份的某中学B．东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C．城市和乡村的某中学D．以上各处都要有样本，取平均值
6．我们对身边的生物进行调查属于( )A．对生物的全面调查B．如同人口普查一样的调查C．选取一部分对象作为样本进行调查D．上述三种调查均可
7．【宝鸡期末】根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的( )A．荷花、兔子、月季为陆生生物B．鸡、鸭、猪为家禽C．棉花、大豆、花生为农作物D．紫菜、海带、兔子为水生动物
8. 下列说法不正确的是( )A．调查是科学探究常用的方法之一B．人口普查就是调查C．调查范围再大，也必须对调查对象逐个调查D．对调查结果要进行整理分析
9．【天津滨海新区期末】调查是科学探究常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是( )A．要明确调查的目的和对象B．要制订合理的调查方案C．对调查结果要认真整理分析D．调查要凭个人感觉记录
10．下列关于“调查校园生物种类”的叙述，不正确的是( )A．调查生物时可不必注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B．在调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到的生物可按某种共同的特征进行简单归类D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处，对相似的生物要注意不同之处
【点拨】调查校园内的生物时要仔细，不仅要对较大的生物进行统计，还要注意草丛和落叶里的小生物。
11．【荥阳期中】调查是科学探究常用的方法之一，下列信息的获得与调查无关的是( )A．统计肺炎患者人数B．了解班级中男女生的比例C．对太行山的植物进行分类D．了解蜜蜂的形态结构
【点拨】了解蜜蜂的形态结构需要进行观察。
12. (荣德原创)下图是某实验中学的学生们正在调查校园中生物的种类，下面各位同学的做法，正确的是( )A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小强害怕蛇，没有去校园的草丛中D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
13．请将下列生物进行归类：玉米 黄鹂 白菜 草 牛 蘑菇 海带鲫鱼 牵牛花 蝴蝶 袋鼠 猎豹(1)按形态结构特点归类：植物：____________________________________；动物：____________________________________；其他生物：________________________________。
玉米、白菜、草、海带、牵牛花
黄鹂、牛、鲫鱼、蝴蝶、袋鼠、猎豹
玉米 黄鹂 白菜 草 牛 蘑菇 海带鲫鱼 牵牛花 蝴蝶 袋鼠 猎豹(2)按生活环境归类：水生生物：_________________________________；陆生生物：_____________________________________________________________________。
玉米、黄鹂、白菜、草、牛、蘑菇、牵牛花、蝴蝶、袋鼠、猎豹
14．【核心素养：科学探究】[中考•长沙]目前校园“低头族”现象十分普遍，某大学社团随机发放问卷两千份进行调查，统计结果如下：
学生使用电子产品及健康危害情况统计表
(1)这种科学探究的方法属于____________(填“普查法”或“抽样调查法”)。
【点拨】该大学社团采用的调查方法是抽样调查法，为使调查结果真实可靠，在取样时应随机取样。
(2)从表格数据分析，使用时间为____________的学生出现颈肩痛的比例最高。
【点拨】据表格数据可得：使用2～4小时电子产品的学生出现颈肩痛的比例是178÷963≈18.5%；使用5～6小时电子产品的学生出现颈肩痛的比例是115÷579≈19.9%；使用6小时以上电子产品的学生出现颈肩痛的比例是174÷458≈38.0%。可见使用6小时以上电子产品的学生出现颈肩痛的比例最高。
(3)下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图，请你将图补充完整：
【点拨】经计算可得“眼部不适”所占比例为38.2%，据此作图。
(4)世界上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友，你想对身边的“低头族”说点什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________
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