初中人教版 (新课标)第一节 生物的特征多媒体教学课件ppt

这是一份初中人教版 (新课标)第一节 生物的特征多媒体教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了希望同学们可以做到，学习目标，辨别生物与非生物，根本区别是否有生命，生石花是生物吗等内容，欢迎下载使用。
1.生物课本上的“名”要工整。2.认真听讲，笔记直接做在课本上。3.不要趴着上课。4.多观察生活、大自然，实验是生物学常用的研究方法。
1.通过观察，比较生物和非生物的区别。2.举例说明生物的共同特征；
1.科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具，有时还需要测量。
科学探究的基本方法——观察法
生物的基本特征+ 其他特征
1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激作出反应。5.生物能生长和繁殖。6.生物都有遗传和变异的特性。7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
特征2：生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
思考：植物需要从外界吸收氧气吗？
1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激作出反应。（应激性）5.生物能生长和繁殖。6.生物都有遗传和变异的特性。7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
特征7：除病毒外，生物都是由细胞构成的
病毒属于无细胞结构的生物，是因为它能进行新陈代谢和繁殖自己的后代，只是要在宿主体内进行。但病毒位于活细胞以外就不会显示出生命特征。
1、珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由？2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
岩洞里的钟乳石是生物吗？