小学语文人教部编版五年级下册21 杨氏之子获奖课件ppt

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根据统编教材整理 五年级语文下
题目《杨氏之子》是什么意思呢？
氏指姓氏；之，是结构助词，相当于“的”。杨氏之子就是杨家的儿子。
《世说新语》是中国南朝时期（420年～581年）的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。全书分为上中下三卷，共三十六类一千多则。记述自东汉后期到东晋间一些名士的言行与轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
刘义庆(403年～444年)南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。他自幼才华出众，爱好文学。袭封临川王，曾任南兖州刺史。代表作：《世说新语》。
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
小朋友从小就应该养成良好的习惯。
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
国有一户姓 的人家，家里 岁的儿子很聪明。一天， 到他家拜访，孩子用巧妙的语言回答了对方的玩笑话。
通读课文之后，你能说说这篇课文写了一件什么事吗？
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
句意：有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
为设果，果有杨梅。
句意：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
句意：孔君平指着杨梅，对杨氏子说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
再读孔君平的话“此是君家果。”你听懂孔君平的言外之音了吗？为什么他单单指着杨梅说，不说其他水果呢？
孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！
你觉得孔君平是一个什么样的人？
这么巧妙的弦外之音杨氏子听出来了吗？你是从文中哪个地方看出来的？
“未闻孔雀是夫子家禽”，杨氏子也拿孔君平的姓来反驳。
想想杨氏子的言下之意是什么呢？
如果说杨梅是我杨家的果，那么孔雀就是您孔家的鸟了。既然孔雀不是您家的鸟，那么杨梅又怎么会是我家的果呢？
孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。
比较这两句话，有什么不一样？
第1句话是肯定句，第2句话是否定句。
杨氏子的回答妙在什么地方？
孔君平在姓上做文章，杨氏子也在姓上做文章，而且杨氏子没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
这么巧妙的回答，杨氏子思考了很长时间吗？
马上回答，不假思索，几乎想都没想。
杨氏子思维敏捷、机智幽默，说话有礼貌。
你觉得他是一个怎样的孩子呢？
反应敏捷聪明机智幽默风趣
能说会道 伶牙俐齿能言善辩 对答如流
如果来访的客人不姓孔，而是其他的姓，你觉得他会怎样回答？
李指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 。”
石指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 。”
黄指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 。”
同学们想象一下孔君平听了杨氏子的话心里会怎么想，又会怎么说呢？
我本来是想考考这个孩子，看他是不是真的非常聪明，没想到，他居然将我的姓和孔雀的“孔”联系起来反问，回答得又是那样婉转，真是了不得！
于是他笑着说：“耳闻杨氏之子甚聪惠，今日一谈，果然名不虚传！真是可喜可贺！”
你能用文言文的形式来表达孔君平的反应吗？可以加上人物的表情动作和语言。
孔君平一愣，继而抚掌大笑，曰：“汝多智乎！妙哉，妙哉！实乃可造之才。”
梁国____________，甚_______。孔君平________，父_______ ，乃________。为设果，果_______ 。孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“____________________。”
课文通过讲述______________________________________的故事，赞扬了孩子的_____________________。
梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客