初中数学人教版八年级下册18.1 平行四边形综合与测试获奖课件ppt
展开一组对边平行,一组对边不平行
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
读作:平行四边形ABCD
∴四边形ABCD是平行四边形
∵四边形ABCD是平行四边形
1.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线.
2.平行四边形相对的边称为 对边, 相对的角称为 对角.
对边:AB与CD; BC与DA.
对角: ∠ABC与∠CDA; ∠BAD与∠DCB.
你能从以下图形中找出平行四边形吗?
两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。
如图,DC∥ EF ∥ AB,DA∥ GH∥ CB,图中的平行四边形有__个,它们是_______________________________________________
画一个平行四边形,观察它的边之间还有什么关系?
∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,BC=AD.
平行四边形的对边相等.
平行四边形的对角相等.
∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,∠B=∠D.
已知: ABCD求证:AB=CD,BC=DA; ∠B=∠D,∠A=∠C.
∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD,AD∥BC
∴∠1=∠2,∠3=∠4
∠1=∠2AC=CA∠3=∠4
∴ △ABC≌△CDA(ASA)
∴AB=CD,BC=DA, ∠B=∠D
又∵∠1=∠2,∠3=∠4
∴∠1+∠4=∠2+∠3
在△ABC和△CDA中
用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?
从拼图可以得到什么启示?
小结: 平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。
平行四边形的两组对边分别相等
∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等)
∠A= ∠C, ∠B= ∠D(平行四边形的对角相等)
平行四边形的两组对角分别相等
典例讲解
1.如图:在 ABCD中,根据已知你能求出其它的边和角吗?说说你的理由
平行铁轨间的枕木都是平行的它们夹在两根铁轨间的长度相等吗?
夹在两平行线间的平行线段相等
如图,l1 // l2 ,点A、C、E在l1上,线段AB、CD、EF都垂直于l2 ,垂足分别为B、D、F,则AB、CD、EF的长短相等吗?为什么?
一条直线上的任一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离
平行线间的距离处处相等
变题1、 的周长是20,已知AB=6,则BC=__,CD=__.
求 : 的面积.
3.已知 : 如图, , AB=8cm,BC=10cm,∠B=30°.
解: 过A作AE⊥BC于点E
∠B= 30°, AB=8 .
通过本节课的学习,你有什么收获?
1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.平行四边形的性质:对边平行 对边相等 对角相等 邻角互补 3.解决平行四边形的有关问题经常连结对角线转化为三角形。
3.如图,在 ABCD中,若BE平分∠ABC,则ED= .
基础训练P20页1-11题
有一块形状如图 所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm、BC=80cm,∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗?
(2)如图,试求证:同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等。
解:∵ 四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD, AD=BC∵AB=8m∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m
例1 如图 ,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
解:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m
1.如图,在 ABCD中,若BE平分∠ABC,则ED= .
1、 的周长是20,已知AB=6,则BC=__,CD=__.
3 在 ∠A:∠B:∠C:∠D的值可能是( )A: 1:2:3:4 B: 1:2:2:1 C: 2:2:1:1 D: 1:2:1:2
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