高中语文人教版 (新课标)必修四柳永词两首图文ppt课件

这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四柳永词两首图文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了词的有关知识，豪放派婉约派，风格比较，知人论世，背景资料，望海潮，课文释义，地理形势优越，三吴都会，江浙最大的城市等内容，欢迎下载使用。

词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。词其实是诗的一种，所以又称“诗余”，也叫“长短句”、 “曲子词” 等。词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情
题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。
豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等
婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等
柳永  (约980--约1053年)北宋词人，原名三变，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南外 。   
仕途不顺飘零沦落 自由张狂
第一次赴京赶考落榜。第二次又落榜。 柳永写了首牢骚极盛的《鹤冲天》。 鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。柳永词在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。
据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
东南地理位置优越，湖光山色、风景优美，是三吴的都会，钱塘一带自古以来就十分繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家（到处是）如烟的柳树、彩绘的桥梁，（远远可望见）挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。
合作探究 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。在全词中起什么作用？
词的上阙是从哪几个方面来写杭州的？运用那些意象？
怒涛卷霜雪，天堑无涯。
家家披罗着锦 市民生活殷富
上阕：描写杭州的自然风光和都市繁华。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。 
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风
异日图将好景，归去凤池夸。
预祝孙何早日被召回京城
下阕：极写杭州人民和平安宁的生活景象。
合作探究 思考：《望海潮》中数量词的运用使词体现出不一样的风格，请结合其中的数量词来分析本词的风格特色？
词中数量词的使用尤见匠心，“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高牙”等，或实写，或虚写，或夸张，营造出高迈豪放的气势，整首词所表现出来的博大豪迈的格调，已接近于苏轼所开创的豪放词风。可见婉约派的词人不一定只会写婉约风格的词作。
合作探究 思考：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中，运用了哪种修辞手法？有什么作用？此句中若将“卷”字改为“推”字好不好？为什么？
“ 霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。
合作探究 讨论：这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法？
①工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。②巧用点染。“点”：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”“染”：自然风光之美；都市繁华之美；民生安乐之美。
1. 抓住了最有代表性的景物来写。 2.先概括后具体，一句一景，从不同角度来写，写景有层次感。3.运用了比喻、夸张、铺排、点染、动静结合等手法。 4.用词特别准确。 作用：突出表现了杭州的繁荣、美丽、富饶。
环境美丽、 经济繁荣、 生活安定的都市生活图景
1、从地理位置上看2、从历史传统上看3、从自然景观上看4、从市井面貌上看5、从百姓生活上看
太平、富庶、安定、祥和
目的：歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。 
作者仅用了寥寥数笔就将杭州城的繁华富庶，钱塘江的壮阔浩荡，西子湖的清嘉秀美，老百姓的安逸闲适，地方官的风流潇洒，当这些画面一一立体地铺展在我们眼前的时候，我们的确是从中得到了强烈的艺术感受，从这我们不难看出作者对文字运用的精炼。在诗词鉴赏中，把握诗词中的重点词语也是鉴赏的一种重要方法。
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