2020-2021学年柳永词两首教学课件ppt

这是一份2020-2021学年柳永词两首教学课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了词的有关知识，风格比较，豪放派婉约派，望海潮，重湖叠巘清嘉，雨霖铃，长亭别离，凄凉伤感等内容，欢迎下载使用。

词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。词其实是诗的一种，所以又称“诗余”，也叫“长短句”、 “曲子词” 等。词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情
题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。
豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等
婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等
柳永  (约980--约1053年)北宋词人，原名三变，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南外 。   
仕途不顺飘零沦落 自由张狂
第一次赴京赶考落榜。第二次又落榜。 柳永写了首牢骚极盛的《鹤冲天》。 鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。柳永词 在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。
据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
东南地理位置优越，湖光山色、风景优美，是三吴的都会，钱塘一带自古以来就十分繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家（到处是）如烟的柳树、彩绘的桥梁，（远远可望见）挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。在全词中起什么作用？
词的上阙是从哪几个方面来写杭州的？运用那些意象？
怒涛卷霜雪，天堑无涯。
家家披罗着锦 市民生活殷富
上阕：描写杭州的自然风光和都市繁华。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。 
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风
异日图将好景，归去凤池夸。
预祝孙何早日被召回京城
下阕：极写杭州人民和平安宁的生活景象。
思考：《望海潮》中数量词的运用使词体现出不一样的风格，请结合其中的数量词来分析本词的风格特色？
词中数量词的使用尤见匠心，“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高牙”等，或实写，或虚写，或夸张，营造出高迈豪放的气势，整首词所表现出来的博大豪迈的格调，已接近于苏轼所开创的豪放词风。可见婉约派的词人不一定只会写婉约风格的词作。
思考：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中，运用了哪种修辞手法？有什么作用？此句中若将“卷”字改为“推”字好不好？为什么？
“ 霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。
这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法？
①工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。②巧用点染。“点”：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”“染”：自然风光之美；都市繁华之美；民生安乐之美。
1. 抓住了最有代表性的景物来写。 2.先概括后具体，一句一景，从不同角度来写，写景有层次感。3.运用了比喻、夸张、铺排、点染、动静结合等手法。 4.用词特别准确。 作用：突出表现了杭州的繁荣、美丽、富饶。
环境美丽、 经济繁荣、 生活安定的都市生活图景
1、从地理位置上看2、从历史传统上看3、从自然景观上看4、从市井面貌上看5、从百姓生活上看
太平、富庶、安定、祥和
目的：歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。 
作者仅用了寥寥数笔就将杭州城的繁华富庶，钱塘江的壮阔浩荡，西子湖的清嘉秀美，老百姓的安逸闲适，地方官的风流潇洒，当这些画面一一立体地铺展在我们眼前的时候，我们的确是从中得到了强烈的艺术感受，从这我们不难看出作者对文字运用的精炼。在诗词鉴赏中，把握诗词中的重点词语也是鉴赏的一种重要方法。
关于离别的诗句：  1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)  2.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)  3.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)   4.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)   5.山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)   6.长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 (李叔同《送别》）
《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。     “雨霖铃”原为唐教坊曲名。相传唐玄宗因安史之乱入蜀，路上发生兵变，杨贵妃死。当时阴雨连日，栈道中闻铃声，无比凄切，作《雨霖铃》曲以寄托离恨。宋代人依旧声填词，遂为词牌。 
柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
上片: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 时值深秋，暮色苍茫，你送我到长亭，骤雨刚刚停歇，寒蝉发出凄凄悲鸣。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 在都城门外设宴饯别，却因将要分别没有了情绪；多想再留恋一会，船夫却催着出发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 握着手泪眼相互凝视，心中有千言万语却一句也说不出。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 想到这一别越去越远，千里烟波之上，暮霭低沉，楚地的天空辽阔无边。
下片：1、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 2、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 今晚酒醒梦回，我身在何处呢？也许我的小船停泊在岸边。只见习习晨风吹拂着萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。3、此去经年，应是良辰好景虚设。 4、便纵有千种风情，更与何人说！
羁旅长愁
自古以来，多情人离别都很悲伤。离别之时若能有个好天 气，或许能稍微冲淡些愁绪，却遇上个冷落清秋，叫人如何承受得了。
离别以后虽然还会有良辰好景，却无人共赏，等同虚设。
离别了恋人，虽有万千深情蜜意，又能向谁来倾吐呢？
【上片】：一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景。 【下片】：词人联想别后羁旅生活的情景。
结合注释，理清词意，概括词的上、下片内容：
1.词的上片作者描写了哪些意象呢？2.哪些句子抒写了作者的感情？3.词人营造的意境，都是由具体的意象构成的，本词中词人用了哪些意象来渲染离别时的意境？
寒蝉长亭都门兰舟烟波暮霭楚天
“寒”衬托送别心境的凄寒
古时人们送别之处，暗寓离愁别绪
已出京城外，正是分别时
依依不舍不忍分离又不得不分离
前途迷茫，突出词人心中惆怅难舍
傍晚的浓雾如同此刻词人沉重的心情
南方天空广阔，但何处是我家，愁
感情：凄凉、沉寂 哀婉、悲伤
作用：渲染凄清意境烘托人物感情
2.作者把眼前的实景和想象中的虚景结合起来，借以表达内心“伤离别”的心情。我们要了解这种虚实结合的写法。一切景语皆情语，寓情于景也是诗词创作常用的手法。上片有一句典型的“情语”，你找到了吗？
1.在作者哀婉伤感心情的笼罩下，“以我观物，则物皆着我之色彩”。那么，这些意象都是作者眼前看到的实景吗？哪些是实写，哪些是虚写？
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
◎一个“竟”字，强调了作者什么样的心态？◎把“执手”换成“牵手”或“握手”好吗？为什么？◎此时无声胜有声，说是“无语”，其实有千言万语。柳永和恋人“相顾无言，惟有泪千行”，悲痛得说不出话来。你能试着代他说两句吗？请展开想象写一写，和大家分享。
细节描写的特写镜头，通过白描的手法，让我们两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。这时是“举手长劳劳，二情同依依”，是“此时无声胜有声”，是“相对无言，惟有泪千行”。看到了哀婉缠绵、无比依恋、难舍难分的离别场面。
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
这一句被词评家贺裳称为“千古俊句”。“酒”无味，“柳”留人，“晓风”秀丽，“残月”凄迷。作者借景抒情，用这些意象集中渲染了自己借酒浇愁、苦闷难捱的愁苦心情。 正所谓“人生自是有情痴，此恨不关风与月。” （欧阳修《玉楼春》）
这首《雨霖铃》只有词牌而没有题目。如果让你为它取个题目的话，你会拟个什么样的题目呢？请说明理由。
诗词本是一家，那么大家能不能选取《雨霖铃》中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！
别佳人帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。
长亭别寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。
忆柳永忍把浮名换浅唱，只为儿女道情长。烟花巷陌君常在，倚翠偎红平生畅。奉旨填词无冕王，井水歌罢美名扬。多情最是雨霖铃，至今怀念柳七郎。
一曲雨霖铃，千古离别情。
阅读柳永的《蝶恋花》，思考作者选取了哪些意象，营造出什么样的意境，表达了什么样的情感？在此基础上写一段不少于300字的鉴赏短文。