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人教版八年级下册16.3 二次根式的加减第二课时学案及答案
展开人教版八年级数学下册导学案 第十六章 二次根式 16.3 二次根式的加减(第二课时)
【学习目标】
1.掌握二次根式的混合运算的运算法则;
2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算
【课前预习】
1.下列二次根式的运算:①,②,③,④;其中运算正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列计算正确的是
A. B. C. D.
3.从“+,﹣,×,÷”中选择一种运算符号,填入算式“(+1)□x”的“□”中,使其运算结果为有理数,则实数x不可能是( )
A.+1 B.5﹣1 C.﹣2 D.1﹣
4.已知x+y=﹣5,xy=4,则x+y的值是( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
5.已知方程+3=,则此方程的正整数解的组数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.若,则( )
A. B. C. D.
7.已知,在中,D是边上一点,.若D是边的中点,则的度数为( )
A.95° B.100° C.105° D.110°
8.估计的值是( )
A.0到1之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3到4之间
9.已知三个数2,,4如果再添加一个数,使这四个数成比例,则添加的数是( ).
A. B.或 C.,或 D.,或
10.下列运算正确的有( )个.
①②③④⑤
⑥
A.1 B.2 C.3 D.4
【学习探究】
自主学习
阅读课本,完成下列问题
1、填空 (1)整式混合运算的顺是: 。
(2)二次根式的乘除法法则是: 。
(3)二次根式的加减法法则是: 。
(4)写出已经学过的乘法公式:① ② 。
2、计算
(1)(2x+y)·zx (2)(2x2y+3xy2)÷xy(3)(2x+3y)(2x-3y)(4)(2x+1)2+(2x-1)2
(5)·· (6) (7)
互学探究
探究点1:二次根式的混合运算及应用
问题1: 计算:
总结:二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用.
探究点2:利用乘法公式进行二次根式的运算
问题1 整式乘法运算中的乘法公式有哪些?
问题2 整式的乘法公式对于二次根式的运算也适用吗?
计算:
探究点3:求代数式的值
(1) 已知,求的值;
例题
(一)二次根式的混合运算及应用
1.下列计算中正确的是( )
2.计算:
(二)利用乘法公式进行二次根式的运算
3. = .
4.= .
5.计算:
(三)求代数式的值
6.已知,求x3y+xy3.
【强调】
1. 以前学过的运算法则在二次根式的混合运算中依然成立;
2.计算结果最后一定要化成最简形式.
【课后练习】
1.已知,,则a与b的大小关系是( ).
A. B. C. D.无法确定
2.下列运算中错误的是( )
A. B. C. D.
3.估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间( )
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
4.已知,,则与的关系为( )
A. B. C. D.
5.当,分式的结果为,则( ).
A. B. C. D.
6.已知,,则代数式的值是( )
A. B. C.24 D.
7.在△ABC中,a、b、c为三角形的三边,化简﹣2|c﹣a﹣b|的结果为( )
A.3a+b﹣c B.﹣a﹣3b+3c C.a+3b﹣c D.2a
8.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
9.计算的结果是( )
A. B.1 C.5 D.
10.设的整数部分为a,小整数部分为b,则的值为( )
A. B. C. D.
11.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且,则_________.
12.比较大小:___
13.若a的倒数是,的相反数是0,c是-1的立方根,则=____________.
14.数轴上,点表示,点表示,则间的距离___________
15.已知,则________.
【参考答案】
【课前预习】
1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.A
【课后练习】
1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D
11.4
12.<
13.
14.2-2
15.20
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