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高中数学北师大版必修11生活中的变量关系优质课件ppt
展开第二章 §1 §2 2.1 函数概念
课时跟踪检测
一、选择题
1.设函数f(x)=x2-3x+1,则f(a)-f(-a)等于( )
A.0 B.-6a
C.2a2+2 D.2a2-6a+2
答案:B
2.函数y=的定义域为( )
A.{x|x≠0} B.{x|x≠2}
C.{x|x≠0且x≠-2} D.
答案:D
3.若ƒ(2x+1)=x2-2x,则ƒ(2)的值为( )
A.- B.
C.0 D.1
解析:令2x+1=2,则x=,∴ƒ(2)=-2×=-.
答案:A
4.下列各组函数是同一函数的是( )
①f(x)=与g(x)=x ②f(x)=x与g(x)= ③f(x)=x0与g(x)= ④f(x)=x2-2x-1与g(t)=t2-2t-1
A.①② B.①③
C.③④ D.①④
解析:①中,f(x)==|x|=-x,f(x)与g(x)不是同一函数;②中,g(x)=|x|,f(x)与g(x)不是同一函数;③④中,f(x)与g(x)是同一函数.
答案:C
5.下列各图中,可表示函数y=f(x)的图像的只可能是( )
解析:A.图像中存在一个x有两个y值与x对应,不满足函数对应的唯一性,不是函数图像.B.图像中存在一个x有两个y值与x对应,不满足函数对应的唯一性,不是函数图像.C.图像中存在一个x有两个y值与x对应,不满足函数对应的唯一性,不是函数图像.D.图像中满足函数对应的唯一性,是函数图像.
答案:D
6.若函数y=f(x)的定义域为[1,2],则y=f(x+1)的定义域为( )
A.[2,3] B.[0,1]
C.[-1,0] D.[-3,-2]
解析:由题意知,1≤x+1≤2,解得0≤x≤1,即y=f(x+1)的定义域为[0,1].
答案:B
二、填空题
7.函数f(x)=的定义域为________.
解析:即x≥2且x≠4.
答案:{x|x≥2且x≠4}
8.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为________.
答案:{0,-1,3}
9.若ƒ(x)=ax2-,a为正的常数,且ƒ[ƒ()]=-,那么a的值为________.
解析:∵ƒ()=a()2-=2a-,∴ƒ[ƒ()]=a(2a-)2-=-,∴a(2a-)2=0.∵a>0,∴2a-=0,∴a=.
答案:
三、解答题
10.已知f(x)=x2+ax+b,满足f(1)=f(2)=0,求f(-1)的值.
解:∵f(1)=f(2)=0,
∴解得
∴f(x)=x2-3x+2.
∴f(-1)=(-1)2-3×(-1)+2=6.
11.已知函数ƒ(x)=,求ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ+ƒ(3)+ƒ+ƒ(4)+ƒ的值.
解:∵ƒ(x)=,∴ƒ(x)+ƒ=+=+=1,∴ƒ(1)+ƒ(2)+ƒ+ƒ(3)+ƒ+ƒ(4)+ƒ=+1+1+1=.
12.如图,用长为2米的铁丝折成下部为矩形,上部为半圆形的框架,若矩形底边长为2x(cm),试求框架围成的面积y(cm2)与x的关系式,并求其定义域.
解:∵AB=2x,
∴=πx,AD=,
∴y=2x·+,
即y=-x2+200x,
由
解得0<x<,
∴面积y与x的关系式为y=-x2+200x,定义域为.
13.已知函数f(x)=+.
(1)求函数的定义域;
(2)求f(-3),f的值;
(3)当a>0时,求f(a),f(a-1)的值.
解:(1)因为f(x)=+,
所以x+3≥0且x+2≠0,
所以函数的定义域为{x|x≥-3,且x≠-2}.
(2)f(-3)=+=-1,
f= +=+=+.
(3)因为a>0,所以f(a),f(a-1)有意义,
所以f(a)=+,
f(a-1)=+=+.
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