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    (人教版)数学中考总复习28总复习:特殊三角形(提高)珍藏版

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    这是一份(人教版)数学中考总复习28总复习:特殊三角形(提高)珍藏版,共21页。

    中考总复习:特殊三角形知识讲解(提高)

     

    考纲要求】

    【高清课堂:等腰三角形与直角三角形   考纲要求】

    1.了解等腰三角形、等边三角形、直角三角形的概念会识别这三种图形;理解等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质和判定.

    2. 能用等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质和判定解决简单问题.

    3. 会运用等腰三角形、等边三角形、直角三角形的知识解决有关问题.

    【知识网络】

     

    【考点梳理】

    考点一、等腰三角形

    1.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.

    2.性质:
      (1)具有三角形的一切性质;
      (2)两底角相等(等边对等角);
      (3)顶角的平分线,底边中线,底边上的高互相重合(三线合一);
      (4)等边三角形的各角都相等,且都等于60°
     要点诠释:等边三角形中高线,中线,角平分线三线合一,共有三条.

    3.判定:
      (1)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边);
      (2)三个角都相等的三角形是等边三角形;
      (3)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.
     要点诠释:
      (1)腰、底、顶角、底角是等腰三角形特有的概念;
      (2)等边三角形是特殊的等腰三角形.

    点二、直角三角形

    1.直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.

    2.性质:
     (1)直角三角形中两锐角互余;
     (2)直角三角形中,30°锐角所对的直角边等于斜边的一半;
     (3)在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°
     (4)勾股定理:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方;
     (5)勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形;
     (6)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.

    要点诠释:

    (1)直角三角形中,SRtABC=ch=ab,其中a、b为两直角边,c为斜边,h为斜边上的高;

    (2)圆内接三角形,当一条边为直径时,该三角形是直角三角形.

    3.判定:
      (1)两内角互余的三角形是直角三角形;
      (2)一条边上的中线等于该边的一半,则这条边所对的角是直角,这个三角形是直角三角形;
      (3)如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形,第三边为斜边.

    【典型例题】

    类型一、等腰三角形

    1六边形ABCDEF的每个内角都为120°,且AB=1,BC=9,CD=6,DE=8.求六边形ABCDEF的周长.

    思路点拨考虑到每个内角为120°,则每个外角均为60°,可通过构造等边三角形来求边长及面积.

    【答案与解析

     

    延长BC、ED交于M,DE、AF交于N,FA、CB交于P.

    ∵∠EDC=DCB=120° ∴∠DCM=CDM=60°

    ∴△MDC为等边三角形M=60°

    同理BAP,EFN均为等边三角形.

    M=N=60° ∴△MNP为等边三角形,

    MD=MC=6,PB=PA=1,

    NE=NF=EF,

    MP=6+9+1=16=MN=NP,

    EF=NF=NE=MN-ME=16-(6+8)=2.

    FA=NP-NF-PA=16-1-2=13,

    周长为1+9+6+8+2+13=39.

    总结升华考点是多边形外角和内角的关系.

    举一反三:

    变式】把腰长为1的等腰直角三角形折叠两次后,得到的一个小三角形的周长是________.
           
     

    【答案】.

    2已知: 如图, 菱形ABCD中, E、F分别是CB、CD上的点,BE=DF.
      (1)求证:AE=AF.
      (2)若AE垂直平分BC,AF垂直平分CD,求证:AEF为等边三角形.
     

     

     

     

     

     

    思路点拨菱形的定义和性质.

    答案与解析

     

     

     

     

    (1)四边形ABCD是菱形, AB=AD,B=D ,
              又BE=DF,
              AE=AF.
             (2)连接AC, AE垂直平分BC,AF垂直平分CD,

    AB=AC=AD,
             AB=BC=CD=DA ,

    ∴△ABC和ACD都是等边三角形.
             ,
             
             又AE=AF 是等边三角形.

    总结升华此题涉及到三角形全等的判定与性质,等边三角形的判定与性质.

     

    举一反三:【高清课堂:等腰三角形与直角三角形   例4】

    变式如图,ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,使AE=BD,连接CE、DE. 求证:CE=DE.

     

     

     

     

     

     

     

    【答案】延长BD到F,使DF=BC,连接EF

    等边ABC

    AB=BC=AC,B=60

    BF=BD+DF,BE=AB+AE,AE=BD,BC=DF

    BF=BE

    等边BEF

    EF=BE,F=B

    ∴△BCE≌△FDE(SAS)

    CE=DE

    类型二、直角三角形

    3ABC和ECD都是等腰直角三角形,,D为AB边上一点.
        求证:(1)ACE≌△BCD; (2)
               
        

    思路点拨判定两个三角形全等时,首先要根据条件判断运用哪个判定定理.

    【答案与解析】(1)
          
          即
             
              BCD≌△ACE.
           (2)
             
             BCD≌△ACE,
             
             
             

    总结升华该题涉及到的知识点有全等三角形的判定及勾股定理.

    4如图,ACDBCE都是等腰直角三角形,ACDBCE=90°AEDCFBD分别交CE,AE于点GH.试猜测线段AEBD的位置和数量关系,并说明理由.
                

     

    思路点拨ACDBCE都是等腰直角三角形,为证明全等提供了等线段的条件.

    【答案与解析】猜测 AEBDAEBD.
          理由如下:
          ∵∠ACDBCE=90°
          ∴∠ACDDCEBCEDCE,即ACEDCB
          ∵△ACDBCE都是等腰直角三角形,
          ACCDCECB
          ∴△ACE≌△DCBSAS).
          AEBDCAECDB
          ∵∠AFCDFH
          ∴∠DHFACD=90°
          AEBD

    总结升华两条线段的关系包括数量关系和位置关系两种.

    举一反三:

    变式 .以等腰三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1,再以等腰直角三角形ABA1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A1BB1……,如此作下去,若OA=OB=1,则第n个等腰直角三角形的面积Sn=________.

    【答案】.

    类型三、综合运用

    5 .(2012•牡丹江)如图①,△ABC中.AB=AC,P为底边BC上一点,PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,垂足分别为E、F、H.易证PE+PF=CH.证明过程如下:

               

    如图①,连接AP.

    ∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,

    =AB•PE,=AC•PF,=AB•CH.

    又∵

    AB•PE+AC•PF=AB•CH.∵AB=AC,∴PE+PF=CH.

    (1)如图②,P为BC延长线上的点时,其它条件不变,PE、PF、CH又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明:

    (2)填空:若∠A=30°,△ABC的面积为49,点P在直线BC上,且P到直线AC的距离为PF,当PF=3时,则AB边上的高CH=______.点P到AB边的距离PE=________.

    思路点拨运用面积证明可使问题简便(2)中分情况讨论是解题的关键.

    【答案与解析

    (1)如图②,PE=PF+CH.证明如下:

    ∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,

    =AB•PE,=AC•PF,=AB•CH,

    =+

    AB•PE=AC•PF+AB•CH,

    又∵AB=AC,

    ∴PE=PF+CH;

    (2)∵在△ACH中,∠A=30°,

    ∴AC=2CH.

    =AB•CH,AB=AC,

    ×2CH•CH=49,

    ∴CH=7.

    分两种情况:

    ①P为底边BC上一点,如图①.

    ∵PE+PF=CH,

    ∴PE=CH-PF=7-3=4;

    ②P为BC延长线上的点时,如图②.

    ∵PE=PF+CH,

    ∴PE=3+7=10.

    故答案为7;4或10.

    总结升华本题考查了等腰三角形的性质与三角形的面积,难度适中.

    6ABC中,AC=BC,点DAC的中点.
    (1)如图1,E为线段DC上任意一点,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连结CF,过点F,交直线AB于点H.判断FHFC的数量关系并加以证明.
    (2)如图2,若E为线段DC的延长线上任意一点,(1)中的其他条件不变,你在(1)中得出的结论是否发生改变,直接写出你的结论,不必证明.
            
    思路点拨根据条件判断FH=FC,要证FH=FC一般就要证三角形全等.

    【答案与解析】(1)FHFC的数量关系是:
               

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    延长于点G
            由题意,知 EDF=ACB=90°DE=DF
            DGCB
            DAC的中点,
            GAB的中点,且
            DG的中位线.
            
            AC=BC
            DC=DG
            DC- DE =DG- DF
            即EC =FG
            ∵∠EDF =90°
            ∴∠1+CFD =90°2+CFD=90°
            ∴∠1 =2.
            都是等腰直角三角形,
            ∴∠DEF =DGA = 45°
            ∴∠CEF =FGH = 135°
            ∴△CEF ≌△FGH
             FH=FC
             (2)FHFC仍然相等.

    总结升华对于特殊三角形的判定及性质要记住并能灵活运用,注重积累解题思路和运用数学思想和方法解决问题的能力和培养.

    举一反三:

    【高清课堂:等腰三角形与直角三角形   例7】

    变式如图, ABC和CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的中点,下列结论:tanAEC=;  SABC+SCDESACE ; BMDM;BM=DM.正确结论的个数是(    )A.1个     B.2个    C.3个    D.4个

     

     

     

     

     

     

    【答案】D.

     

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