小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1.小数的意义和读写法小数的读法和写法教课内容ppt课件
展开1.认识小数的数位顺序表2.学会读写小数的方法,会正确读、写小数。
仔细观察,你知道了哪些数学信息?
你还能说出其他的小数吗?
1 2 . 3 7 8
1 9 0 . 2 1 7 5
你能说一说小数部分是什么数位,各表示什么吗?
这是个位,计数单位是一,表示几个一。
表示几个十分之几,是“十分位”。
这是十位,计数单位是十,表示几个十。
这是百分位,计数单位是百分之一,表示几个百分之一。
这是千分位,计数单位是千分之一,表示几个千分之一。
整数中最小的计数单位是几?有没有最大的计数单位?小数部分中最大的计数单位是哪个?有没有最小的计数单位?
整数部分没有最大的计数单位。
小数部分没有最小的计数单位。
2.83是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
0.58 读作: 3.5 读作: 41.47 读作:
整数部分按照整数的读法读。
整数部分中间有几个“0”都只读一个;小数部分有几个“0”就读几个“零”。
你能写出上面这段话里的小数吗?
一点四 写作: 五点八 写作:零点零九 写作:零点八八 写作:
①先写整数部分,按整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写0;②再在个位的右下角点上小数点;③最后依次写出小数部分每一位上的数字。
整数部分每级中有“0”时,要写满数位。小数部分按照读法把“0”依次写出即可。
1.写出下面各数中“3”表示的意思。 30.74( ) 6.43( ) 4.37( ) 0.683( )
土星绕太阳一周需要29.5年。
1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84km.
熊猫的体长约1.2—1.8m。
珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43m。
读作:二十九点五
读作:八千八百四十四点四三
3.选一选,仔细思考,把正确答案填在括号内。(1)一百点零零一写作:( ) ①10.001 ②100.001 ③100.100 ④100.01(2)下面说法中正确的是( ) A. 2.900读作:二点九零零 B. 3.84读作:三点八十四 读作:一千零三点四零零五 D. 0.00570这个数要读三个零 ① AB ② BC ③ AC ④ CD
4.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次:(1)小于1且小数部分是三位的小数;(2)大于8且小数部分是三位的小数;(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。
这节课你们都学会了哪些知识?
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