人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法精品综合训练题

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4.2小数的读法和写法（课中）【典型例题】1．写出下面各小数。（1）零点零三七             写作：_____（2）一千零三点零八       写作：_____（3）五点九零七八          写作：_____（4）二百点零七四九       写作：_____【答案】     0.037     1003.08     5.9078     200.07492．读出下面各数。423.03               读作： ____15.403               读作： ____80.703               读作： ____100.7389            读作： ____【答案】     四百二十三点零三     十五点四零三     八十点七零三     一百点七三八九3．帮助小兔们把自己的萝卜搬回家吧！（连一连）【答案】【巩固练习】4．由2个十，2个百分之一组成的数是（　　）A．20.2B．20.02C．20.002【答案】B【详解】2个十和3个百分之一组成的数写作：200.03；故答案为B．【分析】2个十即20，2个百分之一即0.02，这个数是20+0.02=20.02，据此解答5．下列各小数中只读出一个零的数是（       ）。A．3400.09 B．0.09 C．60.6 D．101.80【答案】A【分析】读小数时先读整数部分，按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就要读几个零。由此即可判断。【详解】A. 3400.09，读作：三千四百点零九；       B. 0.09，读作：零点零九；       C. 60.6，读作：六十点六；D．101.80，读作：一百零一点八零；故答案选：A。【点睛】本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。6．小数18.23读作：一八点二三。(      )【答案】×【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】小数18.23读作：十八点二三，故原题读法错误。【点睛】此题主要考查了小数的读法，注意基础知识的积累。7．小数和整数的读法完全一样。(      )【答案】×8．在直线上用点表示出0.03、0.12、0.30的位置，将数写在对应的点的上面。【答案】【分析】根据一个大的单位长度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；由此画出即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】明确每个单位长度表示0.01，是解答此题的关键。9．一个小数是由下面的数组成的，这个小数是多少？【答案】234.56【分析】观察可知，这个数是由2个百，3个十，4个一，5个十分之一和6个百分之一组成的，据此写出这个小数。【详解】这个数是由2个百，3个十，4个一，5个十分之一和6个百分之一组成的，所以这个小数是234.56。答：这个小数是234.56。【点睛】此题是考查根据数的组成和小数的写法，写出这个小数。10．小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？【答案】30.005