小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化课后测评

这是一份小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化课后测评，共10页。试卷主要包含了310405=31万，5.69万=56900等内容，欢迎下载使用。










1．将148000改写成用万为单位的数是15万（ ）。


2．64750000改写成用亿作单位是0.6475亿。 ( )


A.√ B. ×


3．把643000改写成用“万”作单位是64万。 ( )


A．√ B. ×


4．310405=31万 ( )


A．√ B. ×


5．5.69万=56900。 ( )


A．√ B. ×


6．六十二万七千九百用“万”作单位写作 ( )


A. 62万 B. 61万 C. 62.8万 D. 62.79万


7．一个数的小数点向左移动两位后，再乘1000，结果比原数扩大了（ ）


A．100倍 B．10倍 C．1000倍 D．10000倍


8．把6.08的小数点向左移动两位，这个数就（ ）


扩大2倍 B．缩小100倍 C．扩大100倍 D．无选项


9．小马虎做数学作业时，把6.14抄成了比6.14（ ）。


A．扩大1倍 B．扩大10倍 C．缩小10倍


10．世界上的动物有150万种，其中海洋里的动物超过15万种。将这两个数改写成以“亿”作单位的数是 ______ 亿、 ______ 亿。


11．世界上的鸟类有9000多种，蚊子大约有3500多种。将这两个数改写成以“万”作单位的数是 ______ 万、 ______ 万。


12．20895600千米改写成用“万千米”作单位的数是 ______ 万千米。


13．把47820000改写成用“万”作单位的数是 ______ 万，改写成用“亿”作单位的数是 ______ 亿。


14．1998862080以“万”作单位，记作 ______ 万。


15．有研究表明，彗星的尾巴最长可达3.5亿千米，把这个数改写成以“米”作单位的数是 ______ 米。


16．阅读下面的资料，并将文中的数据改成用“万”作单位的数，分别填在相应的横线上。


目前收集植物种类最多的是英国皇家植物园，收集物种80000种 ______ ，德国柏林植物园收集18000种 ______ ，我国多数植物园收集2000-3000种 ______ 。


17．到2005年底，加拿大人口总数接近3100万，美国人口总数接近2.98亿，而我国人口总数已突破13亿。(将数据改写成以“一”作单位的数)


3100万= ____________ 人，2.98亿= ____________人，13亿= ____________ 人


18．阅读下面材料，将画横线的数据改写成以“一”作单位的数。


(1)据推测，由于人类生产活动的不断发展，在未来30年中，每年将约有1.5-5万个物种消失。 ___________


(2)青海湖地处青藏高原的东北部，海拔为0.32万米，面积0.4583万平方千米，是我国最大的咸水湖。 _________ ， _________


19．读一读下面的句子，再分别改写成用“亿”作单位的数。


(1)地球和太阳大约相距149600000千米。 ______ 亿千米


(2)狗鼻中的嗅觉细胞多大220000000个。 ______ 亿个


20．读一读下面的句子，再分别改写成用“万”作单位的数。


(1)地球赤道一圈长40075696米。 ______ 万米


(2)南京长江大桥全长6772米。 ______ 万米


21．把下面各数改写成用“亿”作单位的数。


41230984= _________ 亿，1204582000= _________ 亿，2013950= _________ 亿。


22．把下面各数改写成用“亿”作单位的数。


830000000= _________ 亿，10519800= _________ 亿，309956115= ________ 亿。


23．把下面各数改写成用“万”作单位的数。


40600= _________ 万，1300500= _________ 万，41005946= _________ 万。


24．把下面各数改写成用“万”作单位的数。


36500= _________ 万，807890= _________ 万，2089000= _________ 万。


25．网上调查统计显示，2007年参加“阳光计划”每天锻炼1小时的中小学生达到12500万人，改写成用“一”作单位的数是 ______ 人。


26．化简下面的小数。


0.300= ______ ，10.10= ______ ，104.020= ______ 。


27．把下面各数改写成三位小数。


100.40= ______ ，0.09= ______ ，1001= ______ 。


28．用“元”作单位，把下面的价钱改写成两位小数。


______ 元 ______ 元


______ 元 ______ 元


29．把3.9元改写成两位小数是 ______ 元，把20.300化简是 ______ 。


30．把下面各数改写成小数部分是三位的小数。


(1)0.3400= ______ ，(2)9= ______ ，(3)6.05700= ______


参考答案


1．


错误。


【解析】


把一个数改写以万为单位的数是把它的小数点向左移动四位，并加上“万”字，因为没有求解近似数，故保留原数即可，故答案为：错误。


2．


A


【解析】


64750000人=6475万人=0.6475亿人。把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时应注意：


(1)改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点；


(2)同时要在改写后的小数后面添上“万”字或“亿”字；





3．


B


【解析】


把一个数改写以万为单位的数是把它的小数点向左移动四位，并加上“万”字，因为没有求解近似数，故保留原数即可，故答案为：B。


4．


B


【解析】


把一个数改写以万为单位的数是把它的小数点向左移动四位，并加上“万”字，因为没有求解近似数，故保留原数即可，故答案为：B。


5．


A


【解析】


将小数点向右移动四位，不足位的补零即可。


6．


D


【解析】


把一个数改写以“万”为单位的数是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数4位，点上小数点，再在数的后面填上万字即可。627900=62.79万


7．


B





【解析】


一个数的小数点向左移动两位后，再乘1000，结果比原数扩大了10倍。





8．


B





【解析】


把6.08小数的小数点向左移动两位，这个数就比原来缩小100倍。





9．


B





【解析】


小马虎做数学作业时，把6.14抄成了比6.14扩大了：61.4÷6.41=10倍。





10．


0.015;0.0015


【解析】


把“万”作单位的数改成“亿”作单位的数，应将小数点向左移动四位。


11．


0.9;0.35


【解析】


把一个数改写以“万”为单位的数是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数4位，点上小数点，再在数的后面填上万字。


12．


2089.56


【解析】


把一个数改写以“万”为单位的数是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数4位，点上小数点，再在数的后面填上万字。


13．


4782;0.4782


【解析】


把一个数改写以“万”或“亿”为单位的数，是把它的小数点向左移动四位或八位，即从左向右数四位或八位，点上小数点，再在数的后面填上“万”或“亿”字。


14．


199886.208


【解析】


把一个数改写以“万”为单位的数是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数4位，点上小数点，再在数的后面填上万字。


15．


350000000000


【解析】


最后的单位是米而不是千米，所以小数点向右移动11位。


16．


8万；1.8万；0.2-0.3万；0.5万


【解析】


80000=8万，18000=1.8万，2000-3000=0.2-0.3万，50000=0.5万


把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时应注意：


(1)改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点；


(2)同时要在改写后的小数后面添上“万”字或“亿”字；


(3)如果原数的位数不够，改写时要用0补足，小数末尾多出的0通常去掉。





17．


31000000，298000000，1300000000


【解析】


3100万=31000000人，2.98亿=298000000人，13亿=1300000000人，把用“万”或“亿”作单位的数改成用“一”做单位的数，之需要将这个数乘10000或100000000即可。


18．


15000-50000；3200米；4583平方千米


【解析】


把用“万”或“亿”作单位的数改成用“一”做单位的数，之需要将这个数乘10000或100000000即可。


19．


1.496；2.2


【解析】


把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时应注意：


(1)改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点；


(2)同时要在改写后的小数后面添上“万”字或“亿”字；


(3)如果原数的位数不够，改写时要用0补足，小数末尾多出的0通常去掉。





20．


4007.5696;0.6772


【解析】


把一个数改写以“万”为单位的数，是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数四位或八位，点上小数点，再在数的后面填上“万”字。


21．


0.41230984;12.04582000或 12.04582;0.2013950或0.201395


【解析】


把一个数改写以 “亿”为单位的数，是把它的小数点向左移动八位，即从左向右数八位，点上小数点，再在数的后面填上“亿”字。


22．


8.3;0.105198;3.09956115


【解析】


把一个数改写以 “亿”为单位的数，是把它的小数点向左移动八位，即从左向右数八位，点上小数点，再在数的后面填上“亿”字。


23．


4.06;130.05;4100.5964


【解析】


把一个数改写以 “万”为单位的数，是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数四位，点上小数点，再在数的后面填上“万”字。


24．


3.65;80.789;2089


【解析】


把一个数改写以 “万”为单位的数，是把它的小数点向左移动四位，即从左向右数四位，点上小数点，再在数的后面填上“万”字。


25．


125000000


【解析】


把用“亿”作单位的数改成用“一”做单位的数，之需要将这个数乘100000000即可。


26．


0.3;10.1;104.02


【解析】


小数的末尾添上零或去掉零，小数大小不变。


27．


100.400;0.090;1001.000


【解析】


小数的末尾添上零或去掉零，小数大小不变。


28．


3.50;5.50;3.20;0.80


【解析】


小数的末尾添上零或去掉零，小数大小不变。


29．


3.90;20.3


【解析】


小数的末尾添上零或去掉零，小数大小不变。


30．


0.340;9.000;6.057


【解析】


小数的末尾添上零或去掉零，小数大小不变。