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    八年级上册数学课件《应用二元一次方程组—增收节支》(1)_北师大版

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    初中数学北师大版八年级上册4 应用二元一次方程组——增收节支授课课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册4 应用二元一次方程组——增收节支授课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了情景引入,增收节支,做一做,情景引入开商店,情景引入购物,1+20%x,1-10%y,探索活动填一填,探索活动,关键找出等量关系等内容,欢迎下载使用。
    同学们,你知道你的生活有哪些必要开支吗?
    经济生活在我们生活中多么重要!你想运用数学知识使你的生活更加合理优化,生活的更加幸福惬意吗?
    小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其他专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至,节日优惠,在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,小明觉得上衣款式好,销路会好些,想问问上衣的成本价,但店员有事走开了,你能帮助他?
    新年来临爸爸想送Mike一个书包和随身听作为新年礼物.爸爸对Mike说:“我在家乐福、人民商场都发现同款的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元,你能说出随身听和书包单价各是多少元,那么我就买给你做新年礼物”。 你能帮助他吗?
      最近商家促销有促销活动,人民商场所有商品打八折销售,家乐福全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),爸爸只给Mike 400元钱,如果他只在一家购买看中的这两样物品,你能帮助他选择在哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?
    一、情景引入:最优化决策
    某工厂去年的总产值是x万元, 今年的总产值比去年增加了20%, 则今年的总产值是__________万元;若该厂去年的总支出为y万元, 今年的总支出比去年减少了10%, 则今年的总支出是__________万元;若该厂今年的利润为780万元, 那么由1, 2可得方程___________________________.
    (1+20%) x- (1-10%) y=780
    CNI公司去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?
    去年的总产值—去年的总支出=200万元,
    今年的总产值—今年的总支出=780万元 .
    今年的总支出=去年的总支出×(1—10%)
    今年的总产值=去年总产值×(1+20%)
    分析:设去年的总产值为x万元,总支出为y元
    某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?
    解:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则 今年的总产值=(1+20%)x万元,   今年的总支出=(1—10%)y万元。 由题意得:
    答:去年的总收入为2000万元,总支出 为1800万元。
    议一议:还可以设间接未知数吗?
    医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品.每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
    每餐甲原料中含蛋白质量+每餐乙原料中含蛋白质量=35,
    每餐甲原料中含铁质量+每餐乙原料中含铁质量=40.
    每餐甲原料中含蛋白质量=0.5×每餐甲原料的质量
    每餐乙原料中含蛋白质量=0.7×每餐乙原料的质量
    每餐乙原料中含铁质量=0.4×每餐乙原料的质量
    每餐甲原料中含铁质量=1×每餐甲原料的质量
    设每餐需要甲、乙两种原料各x,y克,则有下表
    由上表可以得到的等式:
    0.5x+0.7y=35,
    x+0.4y=40 .
    解:设每餐需要甲、乙两种原料各x克,y克,根据题意可得:
    答:每餐需甲原料28克,乙原料30克。
    学法小结: 1.图表分析有利于理清题中的未知量,已知量以及等量    关系,条理清楚 2.借助方程组解决实际问题
    y=30 .
    学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为 。
    去年寄宿学生+去年走读学生=3100名,
    今年寄宿学生+今年走读学生=3100 ×(1+4.4%).
    活动规则:四个同学一组编题,互评;然后推选出有创意,符合实际生活的例子进行全班交流.
    小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其它专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至,节日优惠,在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,小明觉得上衣款式好,销路会好些,想问问上衣的成本价,但店员有事走开了,你能帮助他吗?
    上衣成本+裤子成本=500元,
    上衣利润+裤子利润=157元.
    解:设上衣的成本价为x元,裙子的成本价为y元:
    (1)解:设书包单价为x元,则随身听单价 为y元,根据题意可列出方程:
    答:书包单价92元,随身听单价360元。
      聪明的Mike想了想回答正确后便同爸爸去买礼物,恰好赶上商家促销,人民商场所有商品打八折销售,家乐福全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家购买看中的这两样物品,你能帮助他选择在哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?
    (2)在人民商场购买随声听与书包各一样需花费 现金 452× 0.8 =361.6(元).
    ∵361.6

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