高中语文人教版 (新课标)必修四念奴娇 赤壁怀古优质课件ppt

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跟读・走进历史  
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
散文 与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，书画家，眉州眉山人，与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。
诗 与黄庭坚并称苏黄
词 与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人
书法 为宋初四大书法家之一苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）
绘画“朱竹”别具一格
文学理论 提出写文章要如“行云流水”的文艺观
《念奴娇·赤壁怀古》（词）
念奴娇·赤壁怀古 苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒(lěi)西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎ），雄姿英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹（qiáng lǔ）灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华（huā）发。人生如梦，一尊还（huán）酹(lèi)江月。
本词写了哪一个三国人物？写了哪件著名的历史事件？
吴、魏、蜀的领袖分别是谁？
除了貂蝉，三国还有两位著名的美人，你知道她们是谁？
大、小乔这样著名的美女嫁给了谁？
赤壁之战是哪两国打？孰强孰弱？谁夺取了此战的胜利？
朗读・把握基调   
大江东去千古风流穿空拍英发灰飞烟灭酹尊
东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’，学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰(chā)板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。
诵读，品味写法   
本词的上、下阕分别写了什么内容？
上阕写景，正面描写赤壁美景, 以引起对古代英雄人物的怀念。（咏赤壁）
下阕抒情借对周瑜的仰慕, 抒发自己功业未成感慨。（怀周瑜 发感慨）
旁批鉴赏文中写景的句子
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
方位词对比，东——西，一逝去一永存
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
手法：夸张、拟人、比喻
作用：衬托英雄气概、英雄风采，景和人相得益彰
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
写法，虚实结合，铺垫照应
上阕咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。前三句不仅写出了大江的气势，而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情。假借“人道是”以引出所咏的人物。“乱”“穿”“拍”“卷”等词语的运用，精巧独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下阕所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。
旁批鉴赏文中抒情的句子
遥想公瑾当年，小乔初嫁了。
历史的真实，艺术的真实，联想到如今许多名人
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
从言谈举止分析周郎的形象（外在——英俊潇洒，风流倜傥；内在——运筹帷幄，决胜千里，真是一个有气魄、大智大勇的儒将）
故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一樽还酹江月。
多愁善感，被排挤、不得志、仕途不平、大志难以实现的惆怅失意
下阙着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。写“小乔”在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿，中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。“多情”后几句虽表达了伤感之情，但这种感情其实正是词人不甘沉沦，积极进取，奋发向上的表现，仍不失英雄豪迈本色。
品读・鉴赏形象   
通读全词，你认为作品中哪个词最适合形容周瑜在作者苏轼眼中的形象？ 
事业、爱情双丰收：一边是美人在怀，一边是运筹帷幄；一边是新婚燕尔，一边是大胜曹军；这时候的周瑜真所谓意气风发，春风得意。 
小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭
据《三国志・吴书・周瑜传》“策欲取荆州，以瑜为中护军，领导江夏太守，从攻皖，拔之。时得乔公两女，皆国色也。策自纳大乔，瑜纳小乔。”就是说，小乔是周瑜攻下皖城后，看到乔公有两个漂亮的女儿，就抢来的。抢来后还只是当个小老婆。从过程看，实在是毫无浪漫可言。
周瑜应该是一个身材高大、相貌英俊、带领部队出生入死的武将。周瑜理应胯下战马，身着盔甲，手持长戟的英雄形象。
赤壁之战实际上是一场以少胜多，以弱制强的恶战。当时曹操八十万大军攻打东吴，周瑜可用兵力仅有三万。三万敌八十万，可想而知是一场多么凶险、血腥的战役。在众人都主张迎合曹操的危难之时，周瑜能提出用仅有三万精兵对抗曹军，此等英雄气概，无人能比。 
45岁被贬为黄州团练副使
苏轼总结自己一生：问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。
情场 官场 战场，场场得意
黄州 惠州 儋州，州州失意
表达了对周瑜的缅怀敬仰之情，对自己的功业未就的感慨。
周瑜：年龄：34生活：幸福美满外表：英俊儒雅职位：东吴都督际遇：功成名就对比当中
苏轼：年龄：47生活：屡遭不幸外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就哀叹自我
苏轼为何把诸葛亮的形象错套在周瑜身上，把周瑜纳小乔的时间记成了十年之后，把赤壁之战的紧张形势写得轻松愉快？是否在遭受“乌台诗案”后，精神错乱了？ 
美读・体悟情感    
作者在充满磨难的人生境遇中，发出了怎样的感叹？ 
多情应笑我，早生华发！
思瑜叹己，老大无成经历了许多苦难，对人生的际遇充满了无奈
如何理解 “人生如梦，一尊还酹江月” ？把酒祭月的行为背后，流露出苏轼什么样的人生态度？
作者在理想和现实的矛盾中，从感叹自己转为自我劝解。人生几何，何必太计较得失，不如放眼大江，举杯赏月！流露出旷达洒脱的人生态度。