终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.4生态系统的信息传递 课件01
    3.4生态系统的信息传递 课件02
    3.4生态系统的信息传递 课件03
    3.4生态系统的信息传递 课件04
    3.4生态系统的信息传递 课件05
    3.4生态系统的信息传递 课件06
    3.4生态系统的信息传递 课件07
    3.4生态系统的信息传递 课件08
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教学演示ppt课件

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教学演示ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了本节聚焦,问题探讨,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1.生态系统的信息有哪些类型?
    2.生态系统中的信息传递起着什么作用?
    3.如何运用生态系统的信息传递原理提高农作物产量、进行有害动物的防治?
    1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况:圆圈舞表明蜜源较近,大约在距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远!与摆尾的速度有关。
    1.“100m以内”,对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息,蜜蜂是怎样传递的?
    (通过跳圆圈舞来传递这一信息)
    2. 你还能举出生物间传递信息的其他例子吗?
    (蝙蝠通过“回声定位”捕食;鸟通过叫声报警;狗狗用小便来标记自己的领地)
    一、生态系统中信息的种类
    1.物理信息的概念:自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息
    物理信息的来源:物理信息的来源可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体,这类信息十分普遍
    蛾类多在夜间活动,具有趋光性,对紫外线很敏感,人们利用黑光灯来诱杀这类农业害虫。
    2.化学信息的概念:在生命活动中,生物还产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等,这就是化学激素
    信息素:也成为外激素,指的是由一个个体分泌到体外,被同物种的其他个体通过嗅觉器官察觉,使后者表现出某种行为、情绪、心里或生理机制改变的物质。它具有通讯功能。几乎所有的动物都证明有信息素的存在。1959年,分离并鉴定出第一种信息素——蚕蛾醇
    雌蝗在远处的草丛中分泌一种特殊的激素,雄蝗头上的一对触角像电视接收天线一样,能准确无误地接收到这种信号,及时飞来,喜从天降,巧结良缘
    蚂蚁是社会性很强的昆虫,彼此通过身体发出的信息素来进行交流沟通,当蚂蚁找到食物时,会在食物上撒布信息素,别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回洞里去
    3.行为信息的概念:动物的特殊行为,主要说指各种动作,这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息,即动物的行为特征可以体现为行为信息
    能量流动、物质循环与信息传递的比较
    二、信息传递在生态系统中的作用
    海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。它们可使用频率超过100kHz的超声波进行“回声定位”。近年来,屡有海豚出现“集体自杀”现象的报道。已有证据表明,人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声,会直接干扰海豚的“定位系统”。
    有些植物,想莴苣、茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息,才能萌发生长
    莴苣种子萌发率与光的波长的关系示意图
    在自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素。经过科学家的研究,已分离和鉴定了上千种昆虫信息素,其中大部分是用来传递性信号的。
    2001年,科学家在研究植物与植食性昆虫之间的关系时,发现了一个有趣的现象。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质,白天可以吸引蛾幼虫的天敌-寄生虫或捕食者,夜间又能够驱除夜间活动的雌蛾,使它们不能在植物叶片上停留产卵
    烟草植株释放化学物质的示意图
    信息传递在生态系统中的作用
    1. 根据资料,分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系。
    (如果没有信息传递,海豚的生活、捕食难以进行,信息干扰会导致海豚出现“自杀”现象;莴苣、茄、烟草种子的萌发,植物的开花,动物的繁殖等生命活动,离开信息传递都不能正常进行)
    2. 信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用?
    (通过信息传递,雌雄个体能相互识别、交配,这样才能保证种群的繁衍)
    3.资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来?
    (将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来)
    4.烟草释放的化学物质,在白天与夜间是否都使它本身受益?
    (是。因为这些化学物质白天能够吸引蛾幼虫的天敌,夜间又能驱除夜间活动的雌蛾)
    5. 请根据这些资料,总结信息传递对于生物生存的重要性。
    (信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义)
    三、信息传递在农业生产中的应用
    1.信息传递在农业生产中的应用:一是提高农畜产品的产量;二是对有害动物进行控制
    2.提高农产品或畜产品的产量的实例:
    (1)养鸡场在增加营养的基础上延长光照时间,可以提高鸡的产蛋率
    (2)利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,可以提高果树的传粉效率和结实率
    (3)用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子,可以提高发芽率,增加产量
    (1)化学防治①措施:喷施化学药剂来防治病虫、鼠等的危害②优点:作用迅速、短期效果明显③缺点:使害虫抗药性增强、破坏生态平衡、污染环境
    (2)生物防治①措施:引入天敌、寄生虫或使用信息素等②优点:效果还且持久、成本低,无污染③缺点:天敌数量不确定,甚至可能引发生态危机
    3.控制动物危害的技术方法:化学防治、生物防治和机械防治
    (3)机械防治:①措施:人工捕捉等②优点:无污染、见效快,效果好③缺点:费时费力、对体型很小的害虫无法实施
    1.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列属于运用化学信息传递的措施是:( )A. 延长家禽的光照时间,提高产蛋率B. 农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂C. 施用一定浓度的2,4—D,除去双子叶杂草D. 施放性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
    2.生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是( )A.蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害B.菊花接受的日照长短这一物理信息使得菊花能够适时开放C.信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.信息的传递是由一个(种)生物发出信息,另一个(种)生物接受信息
    3.下图为生态系统信息传递模式图,下列叙述错误的是( )
    A.信息传递是双向的,能量是流动的,物质是循环的 B.生态系统的功能是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.物理信息的来源是无机环境,行为信息的来源是生物体 D.生态系统各成分间有各种形式的信息传递
    4.以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是( )A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制C.短日照植物黄麻南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D.任何生态系统中,能量、物质和信息处于不可分割的密切相关状态
    相关课件

    选择性必修2第4节 生态系统的信息传递授课ppt课件: 这是一份选择性必修2第4节 生态系统的信息传递授课ppt课件,文件包含名师特供34《生态系统的信息传递》课件pptx、名师特供34《生态系统的信息传递》练习原卷版docx、名师特供34《生态系统的信息传递》练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    生物第4节 生态系统的信息传递精品课件ppt: 这是一份生物第4节 生态系统的信息传递精品课件ppt,共55页。PPT课件主要包含了信息传递,产生与交换,生物个体或群体,物理过程,非生物环境,求偶炫耀,化学物质,性外激素,特殊行为,信息受体等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递评优课ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递评优课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了物理信息,2来源,1概念,3实例,化学信息,主要是动物的各种动作,生物的行为特征,行为信息,求偶炫耀,开屏行为信息等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map