初中生物苏科版八年级下册第2节 传染病的预防试讲课ppt课件

这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 传染病的预防试讲课ppt课件，文件包含242传染病的预防第3课时课件共38张PPTpptx、预防传染病的动画swf等2份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。

一、传染病流行的三个基本环节：
主要有以下几类：呼吸道传染病——肺结核、型冠状病毒肺炎、流感消化道传染病——蛔虫、绦虫血液传染病——艾滋病体表传染病——癣
根据传播途径，常见的传染病有哪些？
第二节 传染病的预防
2.说出艾滋病的病原体、传播途径及其预防措施。
1.说出传染病的传播途径与预防措施；
3.正确面对艾滋病患者，珍爱生命。
有关型冠状病毒预防的相关知识：
分析应用：新冠状病毒的传播
如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播?
切断传染病的任何一个环节，传染病的就行即可终止
如何预防传染病呢？
对传染病患者进行隔离治疗
对传染动物进行焚烧掩埋
早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施
急救中心的医护人员脱下防护衣，清理、消毒
加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生
消灭蚊子、苍蝇、虱子、老鼠、臭虫等生物媒介及养成良好的个人卫生习惯。
加强锻炼避免接触传染源实施计划免疫（注射疫苗）加强个人防护、定期体检
1.病情分析：新型冠状病毒肺炎主要是通过呼吸道和接触进行传播，因此尽量要少出门，不要到人多的地方去，不要去串门，走亲戚减少人群聚集，出门要佩戴好口罩。 2.意见建议：截止到现在还没有特效的抗新型冠状病毒的药物，主要是给予对症支持治疗。因此，新型冠状病毒的防控十分重要，要佩戴好口罩，加强手的卫生消毒。
他们分别属于传染病的哪种措施？
切断传播途径的三个环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止
链接动画做题，看谁最快完成。
你认为传染病可怕吗?如果有一种传染病出现在你身边，你该做些什么?
艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。 又叫获得性免疫缺陷综合征。
1.通过调查，你获得了哪些有关艾滋病传播和危害的知识？接触了被艾滋病患者触摸过的物体后，人会患艾滋病吗?为什么？2.为预防艾滋病，我们应该做些什么？
艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中
1）性滥交2）血液传播3）母婴传播
易感人群：所有有可能直接或间接接触到传 染源的人
艾滋病能攻击和杀伤人体内的免疫细胞，是人免疫力下降。艾滋病死亡率极高
几种常见传染病的防护措施
假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？
彭丽媛与艾滋病儿童同唱一首歌
每年的12月1日是“国际艾滋病日”
理解、宽容、帮助艾滋病患者
警惕身边食源性寄生虫
因生食或半生食含有感染性寄生虫的食物而感染的寄生虫性病，称为食源性寄生虫病。 食源性寄生虫一旦进入人体就会寄生在人体的各个器官。
切断三个基本环节中任何一个环节，传染病的流行即可终止
早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生。
积极锻炼身体，避免接触传染源，加强个人防护，实行计划免疫。
1.长生生物科技有限公司假疫苗案引起国家高度重视,疫苗的安全问题备受社会关注.下列有关疫苗的说法,错误的是( )A. 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品B. 接种的疫苗相当于抗原C. 接种疫苗的目的是控制传染源D. 接种疫苗属于特异性免疫
2."珍惜生命,远离酒驾".据前些年统计,每年造成死亡的交通事故中,以上都与酒驾有关.最近两年,我国的酒驾行为已经得到有效控制.测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了（ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
3.图中甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者.下列分析错误的是（ ）A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.①过程最有效的办法是接种疫苗D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
4. 广受好评的《舌尖上的中国》第三季已经开播了.然而,中国人更需要"舌尖上的安全".下列有关食品安全和健康生活方式的认识中,错误的是（ ） A.即使是轻微变质的食物经高温煮过后,也不可以食用 B.桶装水一旦打开,应尽量在短期内食用完,否则容易滋生细菌 C.艾滋病的传播途径主要是接触传播,所以我们要避免与艾滋病患者有任何接触 D.正处在身体生长发育期的青少年,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品