初中生物苏科版八年级下册第2节 传染病的预防第3课时同步达标检测题

这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 传染病的预防第3课时同步达标检测题，共8页。

单选题


1. 2020年5月5日,武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里,住着65岁的新冠肺炎(感染新冠病毒所致)患者—崔安(化名),他接受双肺移植手术已满14天,其恢复状态令所有人惊喜和欣慰.下列有关说法错误的是( )


A. 新冠肺炎具有传染性和流行性


B. 隔离病人属于切断传播途径


C. 从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原


D. 新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体


2. 新冠疫情期间,每个人都需要注重防护避免感染.下列措施不属于切断传播途径的是( )


3. 2020年初,我国出现了新冠肺炎疫情,为阻止疫情扩散,国家及时采取了有效措施,使疫情在短时间内就得到了很好的控制,从而极大地保护了全国人民的生命及健康安全.下列措施中属于控制传染源的是( )


A. 勤洗手及在人群集中的地方戴口罩 B. 公共场所定期消毒


C. 对患者及时隔离治疗 D. 学校停学不停课


4. 下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体.下列分析错误的是( )


甲→a丙乙


A. a包括细菌、病毒和寄生虫等


B. 甲为传染源,乙为易感人群


C. 切断丙能防止乙变成甲


D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等


5. 关于新冠病毒型肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施,不匹配的是( )


A. 建立方舱医院收治轻症患者-控制传染源


B. 支援武汉的医生注射胸腺肽-保护易感人群


C. 外出需要戴口罩-保护易感人群


D. 建议群众不聚集,减少外出-切断传播途径


6. 新冠肺炎是一种新型冠状病毒感染的传染病,2019年12月至今,已在全世界各国蔓延.我国采取的"居家隔离,出门带口罩,喷洒消毒液",这些预防措施属于( )


A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感者 D. 清除病原体


7. 2019新型冠状病毒(2019-nCV)引发了新冠肺炎疫情.有关叙述正确的是( )


A. 新型冠状病毒脱离活细胞能长期生存


B. 使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源


C. 治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径


D. 治愈患者体内产生相应抗体属特异性免疫


8. 下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是( )


A. 传染病具有传染性和流行性等特点


B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群


C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径


D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源


9. 艾滋病是由HIV引起的传染病.下列有关说法错误的是( )


A. 与艾滋病患者握手不易被传染


B. HIV是艾滋病传播的病原体和传染源


C. HIV侵犯免疫系统降低免疫功能


D. 人类对艾滋病还没有特效的治疗方法


10. 我们应科学认知"HIV",消除歧视,关怀艾滋病患者.以下哪一图片所示途径,一般就不存在感染艾滋病风险( )


A. B. C. D.


11 艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋病病毒(HIV)的传播途径包括( )①母婴传播;②与艾滋病病毒感染者一起进餐;③血液传播;④与艾滋病病人交谈、握手;⑤性传播.


A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④


12. 中国人需要"舌尖上的安全".下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是( )


A. 桶装水一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌


B. 即使是轻微变质的食物经高温煮过后,也不可以食用


C. 艾滋病的传播途径主要是接触传播,所以我们要避免与艾滋病患者接触


D. 正处在身体生长发育期的青少年,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品


13. 艾滋病是由"人类免疫缺陷病毒(HIV)"引起的,是一种致死率极高的传染病,但我们不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染( )①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥被蚊子叮咬 ⑦一起学习 ⑧性接触


A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑦⑧ C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥⑦


14. 艾滋病于1981年在美国发现,现已在全世界蔓延.近几年来,艾滋病病毒感染增长率一直都在30%以上.专家认为,中国面临着艾滋病大面积流行的危险,我国政府采取了一系列控制艾滋病的措施.以下说法错误的是( )


A. 艾滋病的传染源仅仅是HIV,这是一种没有细胞结构的生物,只能用电子显微镜观察


B. 体内查出了艾滋病病毒的人,在其体液中有可能检测不到艾滋病病毒抗体


C. 艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播三种类型


D. 日常生活中与艾滋病患者进行礼节性握手和拥抱是不会传播艾滋病的


15. 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的"重要杀手".下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( )


A. 艾滋病病人是传染源


B. 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汁等体液传播


C. HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成


D. HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核


16. 艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种疾病.下列关于艾滋病的说法中,错误的是( )


A. 与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触会感染艾滋病


B. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播


C. 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命


D. 关心、不歧视艾滋病患者,是预防与控制艾滋病的重要方面


17. 下列关于艾滋病的说法,正确的是( )


A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征


B. 艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫系统


C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等


D. 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群


18. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节.要加强体育锻炼,做好个人卫生、保持室内通风、体质较弱的人可适时注射丙种球蛋白;若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施.下列相关叙述中错误的是( )


A. 保持室内通风是切断传播途径 B. 给病人注射的丙种球蛋白属于抗原


C. 加强体育锻炼是保护易感人群 D. 对病人采取隔离措施是控制传染源


19 结核病是由结核杆菌引起的传染病,患者常表现为肺部或其他器官感染.刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病.有关说法错误的是( )


A. 结核杆菌属于细菌,是该病的病原体 B. 结核病患者是该病的传染源


C. 接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫 D. 卡介苗是一种抗体


20. 一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蝇,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病.下列说法不正确的是( )





A. 甲是传染源


B. 乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源


C. 微丝蝇属于传播途径


D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率


21. 在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有( )


A. 控制传染源


B. 切断传播途径


C. 保护易感人群


D. 以上三个方面都是


21. H7N9禽流感是一种新型禽流感,是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病.下列有关H7N9禽流感的叙述错误的是( )


A. H7N9禽流感病毒是引起该病的病原体


B. H7N9禽流感病毒由外面的蛋白质和内部的遗传物质构成,没有细胞结构


C. 一旦发现家禽感染上H7N9禽流感后,立即深埋这些家禽,这属于控制传染源


D. 小明曾感染H5N1禽流感,治愈后体内已产生抗体,所以不会再患H7N9禽流感


22. 图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎.在此过程中,传染源和传播途径分别是( )





A. 甲和蚊子


B. 甲和流行性乙型脑炎病毒


C. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子


D. 蚊子和乙


二、填空题


23. 阅读材料,回答以下问题:


材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为"2019新型冠状病毒(2019-nCV)".


材料二:2019-nCV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播.飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触,直接吸入导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,手接触后,再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染.


材料三:2020年1月18日,中国工程院院士李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗.


(1)从传染病的角度看,2019-nCV属于____.与人体细胞相比,2019-nCV的主要结构特点是____.


(2)当2019-nCV侵袭人体时,起防御作用的第一道防线是____.


(3)从材料三可知,新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待.通过注射疫苗,使机体产生抗体获得免疫力,属于____免疫.


(4)新冠肺炎爆发后,在全球迅速蔓延,这说明传染病具有 的特点.根据材料二可知,为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该怎样做?(答出两条即可)


24. 新冠肺炎疫情期间老师制作防疫示意简图指导同学科学防疫,请回答下列问题:





(1)引起新冠肺炎的病原体必须寄生在____内才能进行生命活动,从传染病角度分析,图中甲、乙分别属于____、____.


(2)据图中传播途径分析,预防新冠肺炎我们应做到____(答一点即可).从免疫的角度来看,我国正在研制的预防新冠肺炎的疫苗属于____.


25. 阅读以下材料,回答问题.


新冠肺炎如今正在全球大肆传播,目前我国率先成功研制出新冠病毒疫苗,首批志愿者已经接种临床试验的新冠病毒疫苗.


(1)新冠肺炎病毒的结构由____和____组成.


(2)从传染病的角度来看,新冠肺炎病毒是引起人患新冠肺炎的____.


(3)目前我国的主要新增病例为境外输入病例,对于境外回国人员,一旦确诊,立即隔离治疗,这在传染病预防措施上属于____.


(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗后,还要定期检测体内是否产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质—____.从获得途径来看,这种免疫属于____免疫.


(5)人工肺是救治新冠肺炎危重病人的重要医学仪器.使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后,血液从另一根导管回到人体动脉内.由此可知人工肺的作用是____.


26. 2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变着人们的生活.看图并回答下列问题.





(1)这次引起新冠肺炎的病原体是新型冠状____,它没有细胞结构,主要通过呼吸道侵入人体.鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的____防线.


(2)对某种传染病缺乏____而容易感染该病的人群叫____.


(3)按照疫情防护要求,学校每天要对教室进行消毒,开窗通风,这是预防新型冠状肺炎传染病三个措施中的____.


(4)预防此类传染病的措施除开窗通风、空气消毒外,还要____(答出两条即可).A. 测量体温
B. 酒精消毒
C. 佩戴口罩
D. 减少聚集