还剩12页未读，
继续阅读
所属成套资源：【同步备课】苏科版生物八年级下册全册同步练习题
成套系列资料，整套一键下载
生物八年级下册第2节 传染病的预防第3课时练习题
展开
这是一份生物八年级下册第2节 传染病的预防第3课时练习题，共15页。
单选题
1. 2020年5月5日,武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里,住着65岁的新冠肺炎(感染新冠病毒所致)患者—崔安(化名),他接受双肺移植手术已满14天,其恢复状态令所有人惊喜和欣慰.下列有关说法错误的是( )
A. 新冠肺炎具有传染性和流行性
B. 隔离病人属于切断传播途径
C. 从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原
D. 新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体
【答案】B
【解析】
解:A、新冠肺炎由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,正确.
B、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等.隔离病人属于控制传染源,错误.
C、从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原,正确.
D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体,正确.
故选:B
2. 新冠疫情期间,每个人都需要注重防护避免感染.下列措施不属于切断传播途径的是( )
【答案】A
【解析】
BCD、酒精消毒、佩戴口罩、减少聚集,都属于切断传播途径,BCD不符合题意;
A、测量体温找出发热病人,然后进行观察隔离,属于控制传染源,不是切断传播途径,A符合题意.
故选:A
3. 2020年初,我国出现了新冠肺炎疫情,为阻止疫情扩散,国家及时采取了有效措施,使疫情在短时间内就得到了很好的控制,从而极大地保护了全国人民的生命及健康安全.下列措施中属于控制传染源的是( )
A. 勤洗手及在人群集中的地方戴口罩 B. 公共场所定期消毒
C. 对患者及时隔离治疗 D. 学校停学不停课
【答案】C
【解析】
AB、勤洗手及在人群集中的地方戴口罩、公共场所定期消毒都属于切断传播途径,AB错误.
C、对患者及时隔离治疗属于控制传染源,C正确.
D、学校停学不停课属于保护易感人群,D错误.
故选:C
4. 下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体.下列分析错误的是( )
甲→a丙乙
A. a包括细菌、病毒和寄生虫等
B. 甲为传染源,乙为易感人群
C. 切断丙能防止乙变成甲
D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等
【答案】D
【解析】
解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,a表示病原体,包括括细菌、病毒和寄生虫等,正确.
B、传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节.甲为传染源,丙为传播途径,乙为易感人群,正确.
C、传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,切断丙能防止乙易感人群变成甲传染源,正确.
D、不同传染病应采取不同措施预防,如果是呼吸道传染病,为保护乙易感人群,采取的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等,如果不是呼吸道传染病,戴口罩就不起作用,错误.
故选:D.
5. 关于新冠病毒型肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施,不匹配的是( )
A. 建立方舱医院收治轻症患者-控制传染源
B. 支援武汉的医生注射胸腺肽-保护易感人群
C. 外出需要戴口罩-保护易感人群
D. 建议群众不聚集,减少外出-切断传播途径
【答案】D
【解析】
A、将轻症患者集中收治在方舱医院,属于控制传染源.A正确
B、支援武汉的医生注射胸腺肽,属于保护易感人群.B正确
C、外出需要戴口罩,属于保护易感人群.C正确
D、建议群众不聚集,减少外出,属于保护易感人群.D错误
故选:D
6. 新冠肺炎是一种新型冠状病毒感染的传染病,2019年12月至今,已在全世界各国蔓延.我国采取的"居家隔离,出门带口罩,喷洒消毒液",这些预防措施属于( )
A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感者 D. 清除病原体
【答案】A
【解析】
我国采取人们居家隔离,出门带口罩,喷洒消毒液的方式预防新冠肺炎,目的是阻止病原体感染健康人体,属于切断传播途径.
故选:A
7. 2019新型冠状病毒(2019-nCV)引发了新冠肺炎疫情.有关叙述正确的是( )
A. 新型冠状病毒脱离活细胞能长期生存
B. 使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源
C. 治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径
D. 治愈患者体内产生相应抗体属特异性免疫
【答案】D
【解析】
解:A、病毒以自我复制的方式繁殖.病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,不能自由独立.A错误;
B、使用适宜浓度的酒精洗手可消灭病原体.B错误;
C、传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,治疗新冠肺炎病人属从传染病预防措施来看属于控制传染源.C错误;
D、治愈患者体内产生相应抗体,该抗体只对新型冠状病毒(2019-nCV)有抵抗作用,因此属于特异性免疫.D正确.
故选:D.
8. 下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是( )
A. 传染病具有传染性和流行性等特点
B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群
C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径
D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源
【答案】B
【解析】
解:A、传染病具有传染性和流行性等特点,A正确;
B、预防接种属于保护易感人群,对环境消毒属于切断传播途径,B错误;
C、人消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径,C正确;
D、病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源,D正确.
故选:B
9. 艾滋病是由HIV引起的传染病.下列有关说法错误的是( )
A. 与艾滋病患者握手不易被传染
B. HIV是艾滋病传播的病原体和传染源
C. HIV侵犯免疫系统降低免疫功能
D. 人类对艾滋病还没有特效的治疗方法
【答案】B
【解析】本题考查艾滋病的病原体及防治.艾滋病通过血液、母婴和性传播,与艾滋病患者握手不易被传染;HIV是艾滋病的病原体,不是传染源;HIV会侵犯免疫系统,进而导致免疫功能降低;人类现在对艾滋病还没有特效的治疗方法.
10. 我们应科学认知"HIV",消除歧视,关怀艾滋病患者.以下哪一图片所示途径,一般就不存在感染艾滋病风险( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】略
11 艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋病病毒(HIV)的传播途径包括( )①母婴传播;②与艾滋病病毒感染者一起进餐;③血液传播;④与艾滋病病人交谈、握手;⑤性传播.
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
【答案】B
【解析】略
12. 中国人需要"舌尖上的安全".下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是( )
A. 桶装水一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌
B. 即使是轻微变质的食物经高温煮过后,也不可以食用
C. 艾滋病的传播途径主要是接触传播,所以我们要避免与艾滋病患者接触
D. 正处在身体生长发育期的青少年,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品
【答案】C
【解析】略
13. 艾滋病是由"人类免疫缺陷病毒(HIV)"引起的,是一种致死率极高的传染病,但我们不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染( )①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥被蚊子叮咬 ⑦一起学习 ⑧性接触
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑦⑧ C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥⑦
【答案】D
【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种的传染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.
14. 艾滋病于1981年在美国发现,现已在全世界蔓延.近几年来,艾滋病病毒感染增长率一直都在30%以上.专家认为,中国面临着艾滋病大面积流行的危险,我国政府采取了一系列控制艾滋病的措施.以下说法错误的是( )
A. 艾滋病的传染源仅仅是HIV,这是一种没有细胞结构的生物,只能用电子显微镜观察
B. 体内查出了艾滋病病毒的人,在其体液中有可能检测不到艾滋病病毒抗体
C. 艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播三种类型
D. 日常生活中与艾滋病患者进行礼节性握手和拥抱是不会传播艾滋病的
【答案】A
【解析】传染源是指能散播病原体的人和动物,艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷引起的,HIV是其病原体.
15. 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的"重要杀手".下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( )
A. 艾滋病病人是传染源
B. 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汁等体液传播
C. HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核
【答案】D
【解析】分析 HIV病毒无细胞结构.故选D.
16. 艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种疾病.下列关于艾滋病的说法中,错误的是( )
A. 与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触会感染艾滋病
B. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C. 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命
D. 关心、不歧视艾滋病患者,是预防与控制艾滋病的重要方面
【答案】A
【解析】略
17. 下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征
B. 艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫系统
C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等
D. 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
【答案】B
【解析】艾滋病是一种获得性免疫缺陷综合征,而不是一种遗传性免疫缺陷综合征;病原体HIV,能够破坏人体的免疫系统;传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播等,而不会通过饮食传播;最主要的预防措施是切断传播途径,而不是保护易感人群.
18. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节.要加强体育锻炼,做好个人卫生、保持室内通风、体质较弱的人可适时注射丙种球蛋白;若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施.下列相关叙述中错误的是( )
A. 保持室内通风是切断传播途径 B. 给病人注射的丙种球蛋白属于抗原
C. 加强体育锻炼是保护易感人群 D. 对病人采取隔离措施是控制传染源
【答案】B
【解析】略
19 结核病是由结核杆菌引起的传染病,患者常表现为肺部或其他器官感染.刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病.有关说法错误的是( )
A. 结核杆菌属于细菌,是该病的病原体 B. 结核病患者是该病的传染源
C. 接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫 D. 卡介苗是一种抗体
【答案】D
【解析】本题考查的是传染病和免疫功能的相关知识.可以从传染病的基本环节和免疫功能分析解答.从传染病的基本环节来分析:结核杆菌属于细菌,是引起结核病的病原体,结核病患者是该病的传染源;从免疫功能来分析:接种卡介苗可以激发儿童免疫功能,产生抗体,卡介苗属于抗原.
20. 一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蝇,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病.下列说法不正确的是( )
A. 甲是传染源
B. 乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源
C. 微丝蝇属于传播途径
D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率
【答案】C
【解析】微丝绳是能使人得这种传染病的寄生虫,所以属于病原体.C错误.故选C.
21. 在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有( )
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 以上三个方面都是
【答案】D
【解析】传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中的任何一个环节,传染病都流行不起来.针对传染病流行的三个基本环节,传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
21. H7N9禽流感是一种新型禽流感,是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病.下列有关H7N9禽流感的叙述错误的是( )
A. H7N9禽流感病毒是引起该病的病原体
B. H7N9禽流感病毒由外面的蛋白质和内部的遗传物质构成,没有细胞结构
C. 一旦发现家禽感染上H7N9禽流感后,立即深埋这些家禽,这属于控制传染源
D. 小明曾感染H5N1禽流感,治愈后体内已产生抗体,所以不会再患H7N9禽流感
【答案】D
【解析】感染过H5N1禽流感的人康复后体内产生的抗体,属于特异性免疫,该抗体只对特定的H5N1禽流感病毒起作用,对其他病原体无效,D错误.
22. 图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎.在此过程中,传染源和传播途径分别是( )
A. 甲和蚊子
B. 甲和流行性乙型脑炎病毒
C. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子
D. 蚊子和乙
【答案】A
【解析】传染病的流行必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.从图中可以看出,甲能够散播病原体,属于传染源;蚊子能传播病原体,属于传播途径;乙被叮咬后患上流行性乙型脑炎,属于易感人群.
二、填空题
23. 阅读材料,回答以下问题:
材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为"2019新型冠状病毒(2019-nCV)".
材料二:2019-nCV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播.飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触,直接吸入导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,手接触后,再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染.
材料三:2020年1月18日,中国工程院院士李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗.
(1)从传染病的角度看,2019-nCV属于____.与人体细胞相比,2019-nCV的主要结构特点是____.
(2)当2019-nCV侵袭人体时,起防御作用的第一道防线是____.
(3)从材料三可知,新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待.通过注射疫苗,使机体产生抗体获得免疫力,属于____免疫.
(4)新冠肺炎爆发后,在全球迅速蔓延,这说明传染病具有 的特点.根据材料二可知,为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该怎样做?(答出两条即可)
【答案】
(1)病原体 无细胞结构
(2)皮肤和黏膜
(3)特异性
(4)流行性和传染性;外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距高等其它合理答案
【解析】
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.2019-nCV属于新型冠状病毒,从传染病的角度来说,它属于病原体.病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线,其中皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线.
(3)接种的新冠疫苗属于抗原,进入人体后会刺激人体产生的抗体,该抗体只对新冠肺炎起作用,对其它的病原体没有免疫作用,这种免疫属于特异性免疫.
(4)传染病具有流行性和传染性的特点.根据材料二可知,2019—nCV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播.所以为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等.
24. 新冠肺炎疫情期间老师制作防疫示意简图指导同学科学防疫,请回答下列问题:
(1)引起新冠肺炎的病原体必须寄生在____内才能进行生命活动,从传染病角度分析,图中甲、乙分别属于____、____.
(2)据图中传播途径分析,预防新冠肺炎我们应做到____(答一点即可).从免疫的角度来看,我国正在研制的预防新冠肺炎的疫苗属于____.
【答案】
(1)活细胞 传染源 易感人群
(2)勤洗手、戴口罩、少聚集 抗原
【解析】
解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物,从资料可知,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒;新型冠状病毒的结构简单,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的,没有细胞结构的生物,只能寄生在动物活细胞中.传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,图中甲属于传染源,乙属于易感人群.
(2)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施.据图中传播途径分析,预防新冠肺炎我们应做到勤洗手、戴口罩、自我隔离、减少到人群密集场所等措施.
疫苗进入人体后,能够在人体不发病的情况下,刺激人体淋巴细胞产生抗体,因此疫苗属于抗原.
故答案为:(1)活细胞;传染源;易感人群
(2)勤洗手、戴口罩、少聚集;抗原
25. 阅读以下材料,回答问题.
新冠肺炎如今正在全球大肆传播,目前我国率先成功研制出新冠病毒疫苗,首批志愿者已经接种临床试验的新冠病毒疫苗.
(1)新冠肺炎病毒的结构由____和____组成.
(2)从传染病的角度来看,新冠肺炎病毒是引起人患新冠肺炎的____.
(3)目前我国的主要新增病例为境外输入病例,对于境外回国人员,一旦确诊,立即隔离治疗,这在传染病预防措施上属于____.
(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗后,还要定期检测体内是否产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质—____.从获得途径来看,这种免疫属于____免疫.
(5)人工肺是救治新冠肺炎危重病人的重要医学仪器.使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后,血液从另一根导管回到人体动脉内.由此可知人工肺的作用是____.
【答案】
(1)蛋白质外壳 内部的遗传物质
(2)病原体
(3)控制传染源
(4)抗体 特异性
(5)气体交换，使静脉血变成动脉血
【解析】
(1)新型冠状病毒的结构简单,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的,没有细胞结构的生物.
(2)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,新冠肺炎是由新冠病毒引起的,从传染病的角度来说,它属于病原体.
(3)一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离治疗等措施,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗后,还要定期接受抽血检测,检测体内是否产生抵抗该病毒的特殊蛋白质—抗体.如果产生该物质,说明免疫系统已经做好了准备,可以对抗病毒了.志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属于特异性免疫.
(5)人体在肺进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,经肺泡内的气体交换之后血液由静脉血变成了动脉血.根据人工肺原理,血液经过人工肺后,氧气进入血液,二氧化碳排出,所以此过程类似于肺泡内的气体交换,经过气体交换,使静脉血变成动脉血.由此可知人工肺的作用是气体交换,使静脉血变成动脉血.
26. 2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变着人们的生活.看图并回答下列问题.
(1)这次引起新冠肺炎的病原体是新型冠状____,它没有细胞结构,主要通过呼吸道侵入人体.鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的____防线.
(2)对某种传染病缺乏____而容易感染该病的人群叫____.
(3)按照疫情防护要求,学校每天要对教室进行消毒,开窗通风,这是预防新型冠状肺炎传染病三个措施中的____.
(4)预防此类传染病的措施除开窗通风、空气消毒外,还要____(答出两条即可).
【答案】
(1)病毒 第一道
(2)免疫力 易感人群
(3)切断传播途径
(4)勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集
【解析】
(1)引起新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,它没有细胞结构,主要通过呼吸道侵入人体.鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的第一道防线.
(2)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
(3)开学后各学校定时对教室、宿舍进行消毒,并开窗通风,这属于传染病预防措施中的切断传播途径.
(4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.为了预防新型冠状病毒肺炎,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集.
故答案为:(1)病毒;第一道
(2)免疫力;易感人群
(3)切断传播途径
(4)勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集A. 测量体温
B. 酒精消毒
C. 佩戴口罩
D. 减少聚集
单选题
1. 2020年5月5日,武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里,住着65岁的新冠肺炎(感染新冠病毒所致)患者—崔安(化名),他接受双肺移植手术已满14天,其恢复状态令所有人惊喜和欣慰.下列有关说法错误的是( )
A. 新冠肺炎具有传染性和流行性
B. 隔离病人属于切断传播途径
C. 从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原
D. 新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体
【答案】B
【解析】
解:A、新冠肺炎由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,正确.
B、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等.隔离病人属于控制传染源,错误.
C、从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原,正确.
D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体,正确.
故选:B
2. 新冠疫情期间,每个人都需要注重防护避免感染.下列措施不属于切断传播途径的是( )
【答案】A
【解析】
BCD、酒精消毒、佩戴口罩、减少聚集,都属于切断传播途径,BCD不符合题意;
A、测量体温找出发热病人,然后进行观察隔离,属于控制传染源,不是切断传播途径,A符合题意.
故选:A
3. 2020年初,我国出现了新冠肺炎疫情,为阻止疫情扩散,国家及时采取了有效措施,使疫情在短时间内就得到了很好的控制,从而极大地保护了全国人民的生命及健康安全.下列措施中属于控制传染源的是( )
A. 勤洗手及在人群集中的地方戴口罩 B. 公共场所定期消毒
C. 对患者及时隔离治疗 D. 学校停学不停课
【答案】C
【解析】
AB、勤洗手及在人群集中的地方戴口罩、公共场所定期消毒都属于切断传播途径,AB错误.
C、对患者及时隔离治疗属于控制传染源,C正确.
D、学校停学不停课属于保护易感人群,D错误.
故选:C
4. 下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体.下列分析错误的是( )
甲→a丙乙
A. a包括细菌、病毒和寄生虫等
B. 甲为传染源,乙为易感人群
C. 切断丙能防止乙变成甲
D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等
【答案】D
【解析】
解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,a表示病原体,包括括细菌、病毒和寄生虫等,正确.
B、传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节.甲为传染源,丙为传播途径,乙为易感人群,正确.
C、传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,切断丙能防止乙易感人群变成甲传染源,正确.
D、不同传染病应采取不同措施预防,如果是呼吸道传染病,为保护乙易感人群,采取的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等,如果不是呼吸道传染病,戴口罩就不起作用,错误.
故选:D.
5. 关于新冠病毒型肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施,不匹配的是( )
A. 建立方舱医院收治轻症患者-控制传染源
B. 支援武汉的医生注射胸腺肽-保护易感人群
C. 外出需要戴口罩-保护易感人群
D. 建议群众不聚集,减少外出-切断传播途径
【答案】D
【解析】
A、将轻症患者集中收治在方舱医院,属于控制传染源.A正确
B、支援武汉的医生注射胸腺肽,属于保护易感人群.B正确
C、外出需要戴口罩,属于保护易感人群.C正确
D、建议群众不聚集,减少外出,属于保护易感人群.D错误
故选:D
6. 新冠肺炎是一种新型冠状病毒感染的传染病,2019年12月至今,已在全世界各国蔓延.我国采取的"居家隔离,出门带口罩,喷洒消毒液",这些预防措施属于( )
A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感者 D. 清除病原体
【答案】A
【解析】
我国采取人们居家隔离,出门带口罩,喷洒消毒液的方式预防新冠肺炎,目的是阻止病原体感染健康人体,属于切断传播途径.
故选:A
7. 2019新型冠状病毒(2019-nCV)引发了新冠肺炎疫情.有关叙述正确的是( )
A. 新型冠状病毒脱离活细胞能长期生存
B. 使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源
C. 治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径
D. 治愈患者体内产生相应抗体属特异性免疫
【答案】D
【解析】
解:A、病毒以自我复制的方式繁殖.病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,不能自由独立.A错误;
B、使用适宜浓度的酒精洗手可消灭病原体.B错误;
C、传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,治疗新冠肺炎病人属从传染病预防措施来看属于控制传染源.C错误;
D、治愈患者体内产生相应抗体,该抗体只对新型冠状病毒(2019-nCV)有抵抗作用,因此属于特异性免疫.D正确.
故选:D.
8. 下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是( )
A. 传染病具有传染性和流行性等特点
B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群
C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径
D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源
【答案】B
【解析】
解:A、传染病具有传染性和流行性等特点,A正确;
B、预防接种属于保护易感人群,对环境消毒属于切断传播途径,B错误;
C、人消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径,C正确;
D、病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源,D正确.
故选:B
9. 艾滋病是由HIV引起的传染病.下列有关说法错误的是( )
A. 与艾滋病患者握手不易被传染
B. HIV是艾滋病传播的病原体和传染源
C. HIV侵犯免疫系统降低免疫功能
D. 人类对艾滋病还没有特效的治疗方法
【答案】B
【解析】本题考查艾滋病的病原体及防治.艾滋病通过血液、母婴和性传播,与艾滋病患者握手不易被传染;HIV是艾滋病的病原体,不是传染源;HIV会侵犯免疫系统,进而导致免疫功能降低;人类现在对艾滋病还没有特效的治疗方法.
10. 我们应科学认知"HIV",消除歧视,关怀艾滋病患者.以下哪一图片所示途径,一般就不存在感染艾滋病风险( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】略
11 艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋病病毒(HIV)的传播途径包括( )①母婴传播;②与艾滋病病毒感染者一起进餐;③血液传播;④与艾滋病病人交谈、握手;⑤性传播.
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
【答案】B
【解析】略
12. 中国人需要"舌尖上的安全".下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是( )
A. 桶装水一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌
B. 即使是轻微变质的食物经高温煮过后,也不可以食用
C. 艾滋病的传播途径主要是接触传播,所以我们要避免与艾滋病患者接触
D. 正处在身体生长发育期的青少年,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品
【答案】C
【解析】略
13. 艾滋病是由"人类免疫缺陷病毒(HIV)"引起的,是一种致死率极高的传染病,但我们不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染( )①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥被蚊子叮咬 ⑦一起学习 ⑧性接触
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑦⑧ C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥⑦
【答案】D
【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种的传染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.
14. 艾滋病于1981年在美国发现,现已在全世界蔓延.近几年来,艾滋病病毒感染增长率一直都在30%以上.专家认为,中国面临着艾滋病大面积流行的危险,我国政府采取了一系列控制艾滋病的措施.以下说法错误的是( )
A. 艾滋病的传染源仅仅是HIV,这是一种没有细胞结构的生物,只能用电子显微镜观察
B. 体内查出了艾滋病病毒的人,在其体液中有可能检测不到艾滋病病毒抗体
C. 艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播三种类型
D. 日常生活中与艾滋病患者进行礼节性握手和拥抱是不会传播艾滋病的
【答案】A
【解析】传染源是指能散播病原体的人和动物,艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷引起的,HIV是其病原体.
15. 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的"重要杀手".下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( )
A. 艾滋病病人是传染源
B. 艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汁等体液传播
C. HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核
【答案】D
【解析】分析 HIV病毒无细胞结构.故选D.
16. 艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种疾病.下列关于艾滋病的说法中,错误的是( )
A. 与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触会感染艾滋病
B. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C. 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命
D. 关心、不歧视艾滋病患者,是预防与控制艾滋病的重要方面
【答案】A
【解析】略
17. 下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征
B. 艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫系统
C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等
D. 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
【答案】B
【解析】艾滋病是一种获得性免疫缺陷综合征,而不是一种遗传性免疫缺陷综合征;病原体HIV,能够破坏人体的免疫系统;传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播等,而不会通过饮食传播;最主要的预防措施是切断传播途径,而不是保护易感人群.
18. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节.要加强体育锻炼,做好个人卫生、保持室内通风、体质较弱的人可适时注射丙种球蛋白;若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施.下列相关叙述中错误的是( )
A. 保持室内通风是切断传播途径 B. 给病人注射的丙种球蛋白属于抗原
C. 加强体育锻炼是保护易感人群 D. 对病人采取隔离措施是控制传染源
【答案】B
【解析】略
19 结核病是由结核杆菌引起的传染病,患者常表现为肺部或其他器官感染.刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病.有关说法错误的是( )
A. 结核杆菌属于细菌,是该病的病原体 B. 结核病患者是该病的传染源
C. 接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫 D. 卡介苗是一种抗体
【答案】D
【解析】本题考查的是传染病和免疫功能的相关知识.可以从传染病的基本环节和免疫功能分析解答.从传染病的基本环节来分析:结核杆菌属于细菌,是引起结核病的病原体,结核病患者是该病的传染源;从免疫功能来分析:接种卡介苗可以激发儿童免疫功能,产生抗体,卡介苗属于抗原.
20. 一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蝇,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病.下列说法不正确的是( )
A. 甲是传染源
B. 乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源
C. 微丝蝇属于传播途径
D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率
【答案】C
【解析】微丝绳是能使人得这种传染病的寄生虫,所以属于病原体.C错误.故选C.
21. 在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有( )
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 以上三个方面都是
【答案】D
【解析】传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中的任何一个环节,传染病都流行不起来.针对传染病流行的三个基本环节,传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
21. H7N9禽流感是一种新型禽流感,是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病.下列有关H7N9禽流感的叙述错误的是( )
A. H7N9禽流感病毒是引起该病的病原体
B. H7N9禽流感病毒由外面的蛋白质和内部的遗传物质构成,没有细胞结构
C. 一旦发现家禽感染上H7N9禽流感后,立即深埋这些家禽,这属于控制传染源
D. 小明曾感染H5N1禽流感,治愈后体内已产生抗体,所以不会再患H7N9禽流感
【答案】D
【解析】感染过H5N1禽流感的人康复后体内产生的抗体,属于特异性免疫,该抗体只对特定的H5N1禽流感病毒起作用,对其他病原体无效,D错误.
22. 图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎.在此过程中,传染源和传播途径分别是( )
A. 甲和蚊子
B. 甲和流行性乙型脑炎病毒
C. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子
D. 蚊子和乙
【答案】A
【解析】传染病的流行必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.从图中可以看出,甲能够散播病原体,属于传染源;蚊子能传播病原体,属于传播途径;乙被叮咬后患上流行性乙型脑炎,属于易感人群.
二、填空题
23. 阅读材料,回答以下问题:
材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为"2019新型冠状病毒(2019-nCV)".
材料二:2019-nCV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播.飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触,直接吸入导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,手接触后,再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染.
材料三:2020年1月18日,中国工程院院士李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗.
(1)从传染病的角度看,2019-nCV属于____.与人体细胞相比,2019-nCV的主要结构特点是____.
(2)当2019-nCV侵袭人体时,起防御作用的第一道防线是____.
(3)从材料三可知,新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待.通过注射疫苗,使机体产生抗体获得免疫力,属于____免疫.
(4)新冠肺炎爆发后,在全球迅速蔓延,这说明传染病具有 的特点.根据材料二可知,为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该怎样做?(答出两条即可)
【答案】
(1)病原体 无细胞结构
(2)皮肤和黏膜
(3)特异性
(4)流行性和传染性;外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距高等其它合理答案
【解析】
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.2019-nCV属于新型冠状病毒,从传染病的角度来说,它属于病原体.病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线,其中皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线.
(3)接种的新冠疫苗属于抗原,进入人体后会刺激人体产生的抗体,该抗体只对新冠肺炎起作用,对其它的病原体没有免疫作用,这种免疫属于特异性免疫.
(4)传染病具有流行性和传染性的特点.根据材料二可知,2019—nCV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播.所以为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等.
24. 新冠肺炎疫情期间老师制作防疫示意简图指导同学科学防疫,请回答下列问题:
(1)引起新冠肺炎的病原体必须寄生在____内才能进行生命活动,从传染病角度分析,图中甲、乙分别属于____、____.
(2)据图中传播途径分析,预防新冠肺炎我们应做到____(答一点即可).从免疫的角度来看,我国正在研制的预防新冠肺炎的疫苗属于____.
【答案】
(1)活细胞 传染源 易感人群
(2)勤洗手、戴口罩、少聚集 抗原
【解析】
解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物,从资料可知,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒;新型冠状病毒的结构简单,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的,没有细胞结构的生物,只能寄生在动物活细胞中.传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,图中甲属于传染源,乙属于易感人群.
(2)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施.据图中传播途径分析,预防新冠肺炎我们应做到勤洗手、戴口罩、自我隔离、减少到人群密集场所等措施.
疫苗进入人体后,能够在人体不发病的情况下,刺激人体淋巴细胞产生抗体,因此疫苗属于抗原.
故答案为:(1)活细胞;传染源;易感人群
(2)勤洗手、戴口罩、少聚集;抗原
25. 阅读以下材料,回答问题.
新冠肺炎如今正在全球大肆传播,目前我国率先成功研制出新冠病毒疫苗,首批志愿者已经接种临床试验的新冠病毒疫苗.
(1)新冠肺炎病毒的结构由____和____组成.
(2)从传染病的角度来看,新冠肺炎病毒是引起人患新冠肺炎的____.
(3)目前我国的主要新增病例为境外输入病例,对于境外回国人员,一旦确诊,立即隔离治疗,这在传染病预防措施上属于____.
(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗后,还要定期检测体内是否产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质—____.从获得途径来看,这种免疫属于____免疫.
(5)人工肺是救治新冠肺炎危重病人的重要医学仪器.使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后,血液从另一根导管回到人体动脉内.由此可知人工肺的作用是____.
【答案】
(1)蛋白质外壳 内部的遗传物质
(2)病原体
(3)控制传染源
(4)抗体 特异性
(5)气体交换，使静脉血变成动脉血
【解析】
(1)新型冠状病毒的结构简单,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的,没有细胞结构的生物.
(2)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,新冠肺炎是由新冠病毒引起的,从传染病的角度来说,它属于病原体.
(3)一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离治疗等措施,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗后,还要定期接受抽血检测,检测体内是否产生抵抗该病毒的特殊蛋白质—抗体.如果产生该物质,说明免疫系统已经做好了准备,可以对抗病毒了.志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属于特异性免疫.
(5)人体在肺进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,经肺泡内的气体交换之后血液由静脉血变成了动脉血.根据人工肺原理,血液经过人工肺后,氧气进入血液,二氧化碳排出,所以此过程类似于肺泡内的气体交换,经过气体交换,使静脉血变成动脉血.由此可知人工肺的作用是气体交换,使静脉血变成动脉血.
26. 2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变着人们的生活.看图并回答下列问题.
(1)这次引起新冠肺炎的病原体是新型冠状____,它没有细胞结构,主要通过呼吸道侵入人体.鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的____防线.
(2)对某种传染病缺乏____而容易感染该病的人群叫____.
(3)按照疫情防护要求,学校每天要对教室进行消毒,开窗通风,这是预防新型冠状肺炎传染病三个措施中的____.
(4)预防此类传染病的措施除开窗通风、空气消毒外,还要____(答出两条即可).
【答案】
(1)病毒 第一道
(2)免疫力 易感人群
(3)切断传播途径
(4)勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集
【解析】
(1)引起新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,它没有细胞结构,主要通过呼吸道侵入人体.鼻腔内黏膜上纤毛的清扫作用属于保卫人体的第一道防线.
(2)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
(3)开学后各学校定时对教室、宿舍进行消毒,并开窗通风,这属于传染病预防措施中的切断传播途径.
(4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.为了预防新型冠状病毒肺炎,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集.
故答案为:(1)病毒;第一道
(2)免疫力;易感人群
(3)切断传播途径
(4)勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集A. 测量体温
B. 酒精消毒
C. 佩戴口罩
D. 减少聚集
相关试卷
初中生物苏科版八年级下册第8单元 健康地生活第25章 现代生活与人类的健康第2节 关注家庭生活安全第3课时课时训练： 这是一份初中生物苏科版八年级下册第8单元 健康地生活第25章 现代生活与人类的健康第2节 关注家庭生活安全第3课时课时训练，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，____等内容，欢迎下载使用。
初中生物苏科版八年级下册第2节 传染病的预防第1课时练习题： 这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 传染病的预防第1课时练习题，共8页。试卷主要包含了 下列疾病中属于传染病的是等内容，欢迎下载使用。
苏科版八年级下册第2节 传染病的预防第1课时同步训练题： 这是一份苏科版八年级下册第2节 传染病的预防第1课时同步训练题，共16页。试卷主要包含了 下列疾病中属于传染病的是等内容，欢迎下载使用。
