|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版四年级数学上册《大数的认识》重点解析+专项练习
    立即下载
    加入资料篮
    人教版四年级数学上册《大数的认识》重点解析+专项练习01
    人教版四年级数学上册《大数的认识》重点解析+专项练习02
    人教版四年级数学上册《大数的认识》重点解析+专项练习03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学1 大数的认识综合与测试同步训练题

    展开
    这是一份小学数学1 大数的认识综合与测试同步训练题,共7页。试卷主要包含了默写数位顺序表等内容,欢迎下载使用。

    1、计数单位:一(个)、十、百、千、万……亿等等,都是计数单位。相邻两个计数单位之间的进率是十。


    2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如 万万位。


    3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位。


    4、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表,如下。


    5、数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。


    如:12367 中的2在千位上,表示 “2个千”


    某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。


    如:36472845中的3647在万级上,表示 “3647个万”


    6、大数的读法:


    ①从高位数读起,一级一级往下读。


    ②万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。


    ③每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。




















    读数注意事项:“2”读作“二”;如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位……且最高位上的数字是“1”时,这个“1”不读,如125046读作“十二万五千零四十六”


    7、大数的写法:


    ①从高级写起,一级一级往下写。


    ②当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。

















    写数注意事项:一定要注意“四位一级”,保证每级有四个数位,不够的要用0补足。


    8、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自己读出。


    9、写出所组成的数:对照数位顺序表把每个部分的数字分别写入,再用0补足。


    如:














    10、大数的比较:


    ①位数多的这个数就比较大。


    ②当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。


    ③如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。


    11、四舍五入法:求“近似数”的一种方法,首先确定需要精确到的数位,将其后面的数作为“尾数”,对尾数最高位上的数字进行取舍。0~4为“舍”,尾数清零且精确数位的数字不变,5~9为“入”,尾数清零且精确数位上的数字加1。


    如,12,5933 (精确到万位)≈ 13,0000 12,5933 (精确到千位)≈ 12,6000


    12,5933 (精确到百位)≈ 12,5900 12,5933 (精确到十位)≈ 12,5930


    注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用“≈”!


    12、改写成不同计数单位的数:


    (1)整万数:将个级的4个0改写成“万”, 整亿数:将万级、个级共8个0改写成“亿”


    如, 15,0000 = 15万 24,0000,0000 = 24,0000万 = 24亿 370,0000 = 370万


    注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=”连接!


    (2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数


    如 14,7283 ,因为千位上的数字是7,属于“入”的情况,所以


    14,7283 ≈ 15,0000 = 15万 或者直接写成 14,7283 ≈ 15万


    (3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数


    如 56,0384,9182 ,因为千万位上的数字是0,属于“舍”的情况,所以


    56,0384,9182 ≈ 56,0000,0000 = 56 亿 或者直接写成 56,0384,9182≈ 56亿





    13、按要求组数:


    (1)组成最大、最小的数: “用 2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”


    最大的数:把给定的数字按照从大到小的顺序排列即可,得965420


    最小的数:把给定的数字按照从小到大的顺序排列即可,若最高位上的数字是0,将第一个非0数字提前作为最高位,得 024569 –》204569


    (2)组成特定读法的数:“用2、4、5、0、0组成读出1个0的数”


    按照读数规则,先把0的位置确定,只读1个0,则这个0不能在每级末尾,又已知这个数是五位数,所以单个0可以出现的数位有十位、百位、千位,连续两个0可以出现的位置有千位和百位、百位和十位。最后将非0数字填入即可。可得24050,20450,20045,24005


    (3)特定读法且最大最小的数:先照顾读法,排好0的位置,其他的数字按照最大或最小的要求排列即可。


    14、进位制:用相同数字在不同数位上表示不同大小的计数方法就是进位制,简单来说“满几进一”就是“几进制”。满十进一就是十进制(计数法),共有10个数字(0~9)。


    15、自然数:表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。





    填空。


    1.10个一千万是( ),10个一亿是( ),10个十亿是( ),10个一百亿是( )。


    2.在整数数位顺序表中,从右向左数,第四位是( )位,第九位是( )位,第十一位是( )位,亿位的右面是( )位。


    3.2018760500这个数是由2个( ),1个( ),( )个百万,( )个十万,( )个万和5个( )组成的。


    4.3207850009是( )位数,“3”在( )位上,表示( );2在( )位上,表示( );9在( )位上,表示( )。


    5.一个数的最高位是千万位,这个数是( )位数。


    一个数的最高位是百亿位,这个数是( )位数。


    6、一千万是由( )个一百万组成的。一千万是由( )个十万组成的。


    7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数,最大的是( ),最小的是( )。


    二.说出下列各数是几位数,最高位是什么数位。


    1.1987500是( )位数,最高位是( )位。


    其中,“9”在( )位上,表示( )。


    “7”在( )位上,表示( )。


    2.76000009是( )位数,最高位是( )位。


    其中,“6”在( )位上,表示( )。


    “9”在( )位上,表示( )。


    3.1327000000是( )位数,最高位是( )位。


    其中,“1”在( )位上,表示( )。


    “3”在( )位上,表示( )。


    三、默写数位顺序表





    一、先补充数位,再对齐数位写数。





    三十四亿零三百万:


    一亿二千五百万零三十:


    二十亿八千万九千:


    一百四十九亿:


    二亿零二百:


    一千四百二十五亿五千万零三百:


    十亿:


    十二亿零七千五百:


    十四亿六千八百万:


    一百七十亿六千万零二十:


    二.连线。


    20007000 204001 30607000


    只读一个零 读两个零 一个零也不读


    2010004082 6008000 120500 7000004


    三.请先划分下面各数的数级,再读出来。


    6207800 读作: 30000001 读作: 98725000 读作:______


    7650000000 读作: 900750007 读作:__________


    600500200000 读作:________________


    87000000700 读作:_________________-





    一、按照要求写。


    1.在○ 内填上“﹥ ”“ ﹤”或“ ﹦”。


    23586 ○ 230000 675900 ○ 700000 12000000 ○3800000


    98756 ○ 10000 410200 ○ 270000 3670001 ○ 36700001


    2.3400760 11203400 4001290 980968 3400670 (从小到大排列)


    3.11010 9998 10000 99890 1010000 (从大到小排列)


    二.选择。


    1.用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中,最小的数是( ),最大的数是( )。


    A.78065 B.87650 C.50678 D.80756


    2.下列数中最大的数是( ),最小的数是( )。


    A.4320001 B.4320010 C.4320100 D.4321000


    3.在□里填上( ),5□7300最接近600000。


    A.0 B.5 C.8 D.9


    三.把下面各数万位后面的尾数省略,求出它们的近似数。


    16739600≈ 974000≈ 795400≈


    164999≈ 1307200≈ 2044700≈


    四.解决问题。


    1、一个数百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其他各位上都是0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多少?(写出数位)


    2、省略百位后面的尾数:20167396045≈


    省略千位后面的尾数:20167396045≈


    省略万位后面的尾数:20167396045≈


    省略亿位后面的尾数:20167396045≈





    一.填空。


    1.最大的六位数是( ),省略“万”位后面的尾数的近似数是( )万。


    2.最小的自然数是( ),自然数的个数是( )。


    3.相邻两个计数单位之间的进率是( )。


    4.由625个万,3001个一组成的数是( ),省略万位后面的尾数约等于( )。


    7.18□3096≈180万,□中应该填( )。


    51□096≈51万,□中可以填( )。


    二.选择。


    1.省略万位后面的尾数,求近似数时,只有千位上的数字( )时,才要向万位进1。


    A.是5 B.等于或大于5 C.小于4


    2.一个数省略万位后面的尾数约是3万,这个数不可能是( ).


    A.35004 B.26412 C.34100


    3.4□736≈5万,□里最小的能填( )


    A.9 B.5 C.0


    4.632100千米改写成用“万千米”作单位约是( )


    A.63万千米 B.632万千米 C.630万千米


    三.把下面各数亿位后面的尾数省略,求出近似数。


    1673960000≈ 974000000≈ 7954000000≈


    1649990000≈ 130720000≈ 204470000≈


    四.解决问题。


    1.一个数是由2个亿,5个百万,3个十万,9个千组成的,这个数是多少?(写出数位)


    省略万位后面的尾数,它的近似数是( ),省略亿后面的尾数,近似数是( )。


    2.按照要求,用“1、2、3、4”和4个“0”组成四位数:(各写一个即可)


    (1)一个零也不读:


    (2)只读一个零:


    (3)读两个零:











    数位

    千亿位
    百亿位
    十亿位
    亿位
    千万位
    百万位
    十万位
    万位
    千位
    百位
    十位
    个位
    数级

    亿级
    万级
    个级
    计数


    单位

    千亿
    百亿
    十亿
    亿
    千万
    百万
    十万





    数级
    亿级








    计数


    单位








    相关试卷

    【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破B卷——1.大数的认识(含答案): 这是一份【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破B卷——1.大数的认识(含答案)

    【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破A卷——1.大数的认识(含答案): 这是一份【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破A卷——1.大数的认识(含答案)

    【期中专项复习】人教版数学四年级上册期中 易错点强化突破 B卷:1.大数的认识(含解析): 这是一份【期中专项复习】人教版数学四年级上册期中 易错点强化突破 B卷:1.大数的认识(含解析),共13页。试卷主要包含了69□万,□里最小可以填,9□亿,□中能填几等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map