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    【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破B卷——1.大数的认识(含答案)

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    四年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷1.大数的认识(满分:100分,完成时间:60分钟)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.在读下面这四个数时,要读出两个“零”的数是  A.504006700 B.500406700 C.500040607 D.5040060702.一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是  A.104999 B.99999 C.95000 D.1045993.用三个6和两个0组成一个五位数,一个“零”都不读的数是  A.66600 B.60606 C.600664.用1、2、3、4、5五个数字可以组成不同的五位数。在这些数中,当最高位上是4时,大约是5万的数有  个。A.6个 B.5个 C.4个5.用算盘表示8280000,需要拨动  个算珠。A.18 B.14 C.106.在6和6之间填  个零,就是六十亿零六。A.6 B.7 C.87.比79999多一万的数是  A.80000 B.89999 C.179999 D.801008.下面各数,  中的“9”表示9个百万。A.409307000 B.4920000 C.594700000二.填空题(满分16分,每小题2分)9.一亿三千零五万零四十写作   ,改写成用万做单位是   。10.50□万,□里最大应填   ;360□万,□里最小应填   。11.在计算器上,如果要清屏按   键,开机键是   ,关机键是   。12.一个数省略万位后面的尾数是20万,这个数最大是   ,最小是   。13.一个数从右边数起,第5位是   位,它的计数单位是   ;第十位是   ,它的计数单位是   。14.一个数由7个亿,9个千万,5个百组成,这个数是   ,省略亿位后面的位数约是   。15.一个数由19个亿、30个万和4009个一组成,这个数是   ,读作   ,省略万位后面的尾数约是   ,省略亿位后面的尾数约是   。16.数7605840000中,7在   位上,表示   ,8在   位上,表示   。三.判断题(满分8分,每小题2分)17.237654和816754两个数中的“7”所表示的意义相同。   18.160750000里有16个亿和75个万。   19.一个八位数一定比一个九位数小。   20.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是1004999。   四.计算题(满分6分,每小题6分)21.(6分)用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数,求近似数。 五.连线题(满分12分,每小题6分)22.(6分)连一连。23.(6分)下面各数中的数字“6”分别表示什么意义?连一连。六.解答题(满分42分,每小题6分)24.(6分)用下面的6张数字卡片按要求组数。(1)写出组成最小的6位数和最大的6位数。(2)与600000最接近的数。(3)读出两个0的数。(写出1个)25.(6分)如果每人每天节约一粒大米,全国一天大约可节约三万二千五百千克大米,一年(按365天计算)就可节约一千一百八十六万二千五百千克大米。(1)请你把文中的两个数写出来,并写出省略万位后面的尾数后的近似数。(2)读了这则信息,你有什么想法?26.(6分)妈妈的电脑密码是一个七位数,最高位上的数字是6,十万位上的数字是3,个位上的数字比百万位上的数字小4,其余四个数位上的数字是3个0和1个1,读数时读出两个零,请你写出这个密码。27.(6分)一个十位数,最高位上的数是8,千万位上的数是6,十万位上和万位上的数都是7,百位上的数是4,其余各位上的数都是0。(1)这个十位数是多少?读作多少?(2)四舍五入到亿位是多少?28.(6分)一个十位数,它的最高位上是最大的一位数,千万位上是1,万位上是3,其他数位上都是最小的自然数,这个十位数是多少?读作什么?29.(6分)用1、2、3、4、5、6、0、0、0、0,这十个数字写成一个十位数,所有的0都要读出来。这个数最小是多少?最大是多少?30.(6分)小芬写数时,把一个数的千位与万位上的数字交换了位置,十位与十万位上的数字交换了位置,写成了1820743。这个数原来是多少?读作多少? 参考答案一.选择题(满分16分,每小题2分)1.【分析】读出各选项的数,找出要读出两个零的数。【解答】解:选项,504006700读作:五亿零四百万六千七百,读了1个零;选项,500406700读作:五亿零四十万六千七百,读了1个零;选项,500040607读作:五亿零四万零六百零七,读了3个零;选项,504006070读作:五亿零四百万六千零七十,读了2个零。故选:。【点评】此题主要考查整数读法中零的读法,每级末尾不管有几个零都不读,每级开头或中间的零,连续几个零只读1个零。2.【分析】一个数省略万位后面的尾数,就是将千位上的数进行“四舍“或”五入”。求这个数最大是多少,根据“四舍”可知,千位上是4,百位、十位、个位是9。【解答】解:一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是104999。故选:。【点评】本题主要考查近似数的求法,注意一个数精确到万位,最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的。3.【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出各数,再进行选择即可。【解答】解:读作:六万六千六百,一个“零”都不读,故符合题意;读作:六千零六百零六,读了两个“零”,故不符合题意;读作:六万零六十六,读了一个“零”,故不符合题意。故选:。【点评】本题考查了整数的读法,分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况。4.【分析】用1、2、3、4、5五个数字组成不同的五位数,当最高位上是4时,省略万位后面的尾数约是5万的数千位必须是5,写出所有的可能性即可,据此解答。【解答】解:在这些数中,当最高位上是4时,大约是5万的数有45123、45213、45321、45132、45231、45312,有6个。故选:。【点评】本题考查了整数的求近似数,求近似数时要带计数单位。5.【分析】根据上面一个珠子表示5,下面一个珠子表示1,在算盘上表示8280000,因为,需要拨入2个上珠和8个下珠。【解答】解:由分析得出:在算盘上表示8280000,需要拨入2个上珠和8个下珠,即:。故选:。【点评】解决本题的关键是明确算盘上下珠子表示的数量,上面一个珠子表示5,下面一个珠子表示1。6.【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数,然后再看添0的个数即可。【解答】解:六十亿零六写作:6000000006,所以在6和6之间填8个零,就是六十亿零六。故选:。【点评】本题是考查整数的写法,分级写或借助数位顺序表写数能较好的避免写错0或写错位的情况。7.【分析】求比一个数多多少的数是多少,用加法;据此解答。【解答】解:故选:。【点评】解决本题根据加法的意义列式求解即可。8.【分析】根据整数的数位顺序表可知,从右边起依次为:第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位据此解答。【解答】解:中的“9”在百万位上,表示9个百万;中的“9”在十万位上,表示9个十万;中的“9”在千万位上,表示9个千万。故选:。【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。二.填空题(满分16分,每小题2分)9.【分析】写数时,从高位到低位依次写,哪个数位上一个单位也没有,用0补位。把一个数改写成用“万”作单位,就是在万位数的右下角点上小数点,再在数的末尾加一个“万”。【解答】解:一亿三千零五万零四十写作130050040,改写成用万做单位是13005.004万。故答案为:130050040,13005.004万。【点评】本题考查了大数的写法和大数的改写,注意改写时要带计数单位。10.【分析】50□万,明显用的是四舍法,□里可以填0、1、2、3、4;360□万,明显用的是“五入”法,□里可以填5、6、7、8、9,据此解答。【解答】解:50□万,□里最大应填4;360□万,□里最小应填5。故答案为:4;5。【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法,要熟练掌握。11.【分析】根据对计算器各个按键的功能的了解,是开机键,是关机键,是清除键,据此解答即可。【解答】解:在计算器上,如果要清屏按键,开机键是,关机键是。故答案为:,,。【点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解,其中常用的键要记住:是开机键,是关机键,是清除键等。12.【分析】一个数省略万位后面的尾数是20万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。【解答】解:一个数省略万位后面的尾数是20万,这个数最大是204999,最小是195000。故答案为:204999,195000。【点评】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的。13.【分析】根据整数的数位顺序表,右边第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位第九位是亿位,第十位是十亿位;个位上的计数单位是个(一,十位上的计数单位是十,百位上的计数单位是百,千位上的计数单位是千,万位上的计数单位是万亿位上的计数单位是亿,十亿位上的计数单位是十亿。据此解答。【解答】解:一个数从右边数起,第5位是万位,它的计数单位是万;第十位是十亿位,它的计数单位是十亿。故答案为:万,万;十亿位,十亿。【点评】此题考查的目的是理解掌握亿以上数的认识,亿以上数的组成,关键是熟记整数的数位顺序表。14.【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【解答】解:这个数写作:790000500亿故答案为:790000500,8亿。【点评】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。15.【分析】此数由三级组成,亿级是19,万级是30,个级是4009,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【解答】解:一个数由19个亿、30个万和4009个一组成,这个数是1900304009,读作:十九亿零三十万四千零九,省略万位后面的尾数约是190030万,省略亿位后面的尾数约是19亿。故答案为:1900304009,十九亿零三十万四千零九,190030万,19亿。【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数.分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法;改写和求近似数时要带计数单位。16.【分析】根据整数的数位顺次以及各位上的计数单位,从右边起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位。个位上的计数单位是个(一,十位上的计数单位是十,百位上的计数单位是百,千位上的计数单位是千据此解答即可。【解答】解:数7605840000中,7在十亿位上,表示7个十亿,8在十万位上,表示8个十万。故答案为:十亿、7个十亿、十万、8个十万。【点评】此题考查的目的是理解掌握亿以上数的认识,关键是熟记整数的数位顺次表。三.判断题(满分8分,每小题2分)17.【分析】237654中的“7”在千位上,表示7个千;816754中的“7”在百位上,表示7个百;据此进行解答即可。【解答】解:由分析可知:237654和816754两个数中的“7”所表示的意义不同。题干说法错误。故答案为:。【点评】此题考查了整数的认识,应明确数字在不同的数位,所表示的意义不同。18.【分析】根据数位顺序表判断出各个数位上的数表示多少,即可得出答案。【解答】解:160750000里面有1个亿和6075个万,所以题干说法错误。故答案为:。【点评】本题考查学生对亿以内数的组成的掌握和运用。19.【分析】根据整数的认识及比较大小即可解答。【解答】解:比较整数的大小,位数多的那个数就大;一个八位数一定比一个九位数小。故答案为:。【点评】本题主要考查整数比较大小的灵活运用。20.【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序排下来,但是最高位不能是零,即用1作最高位,再把0、0、4、9、9、9依次往后排。【解答】解:用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是:1004999,因此,原题的写法是正确的.故答案为:【点评】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。四.计算题(满分6分,每小题6分)21.【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法;省略“亿”位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。据此进行解答。【解答】解:【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。五.连线题(满分12分,每小题6分)22.【分析】读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。【解答】解:如下:【点评】这道题考查了整数的读法,分级读或借助整数顺序表读。23.【分析】根据整数的数位顺序,从右边起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、;个位上的计数单位是一、十位上的计数单位是十、百位上的计数单位是百、千位上的计数单位是千、;据此解答。【解答】解:【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的顺序表,以及各位上的计数单位。六.解答题(满分42分,每小题6分)24.【分析】(1)组成最小的六位数,要使最高位上的数最小除外),再将其他数位上的数从高位到低位按从小到大的顺序排列;组成最大的六位数,将数位上的数从高位到低位按从大到小的顺序排列即可。(2)与600000最接近的数,最高位上是6,再将其他数字从高位到低位按从小到大的顺序排列即可。(3)根据0的读法,写出一个读出两个0的数即可。【解答】解:(1)最小的六位数:300068最大的六位数:863000(2)与600000最接近的数:600038(3)读出两个0的数:600308(答案不唯一)【点评】解答本题的关键是熟练掌握数位和数的组成,正确掌握数的读写。25.【分析】(1)利用大数的写法写出“三万二千五百”和“一千一百八十六万二千五百”,再分别写出两个数省略万位后面的尾数后的近似数。(2)写出自己的想法。【解答】解:(1)三万二千五百写作:32500,万一千一百八十六万二千五百写作:11862500,万(2)每个人都要节约粮食、珍惜粮食、杜绝浪费,培养勤俭节约的美德。(答案不唯一)【点评】本题考查了大数的写法及近似数的求法,属于基础知识,需熟练掌握。26.【分析】先根据给出的数字各数位之间的关系,找出各个位上的数字,再根据整数的写法,从高位到低位写出此数。【解答】解:一个七位数最高位百万位上数字是6,十万位上的数字是3,又知个位上的数字比百万位上的数字小4,因此个位上的数字是,其余四个数位上的数字是3个0和1个1;再根据整数的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,可知这个数的百位上是1,万位、千位和十位上都是0,故这个密码是6300102。【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清每位的数字。27.【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【解答】解:这个数读作:八十亿六千零七十七万零四百;这个数写作:80 6077 040080 6077 亿故答案为:八十亿六千零七十七万零四百,80 6077 0400,81亿。【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数.分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况;改写和求近似数时要带计数单位。28.【分析】一个十位数,它的最高位上是最大的一位数9,千万位上是1,万位上是3,其他数位上都是最小的自然数,即为0,据此可知,这个数是9010030000;根据大数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。【解答】解:一个十位数,它的最高位上是最大的一位数9,千万位上是1,万位上是3,其他数位上都是最小的自然数,即为0,据此可知,这个数是9010030000,读作:九十亿一千零三万。【点评】本题主要考查整数的写法和读法,结合题意解答即可。29.【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想所有的0都要读出来,0不能写在每级的末尾,且不能相邻;其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来最小,其它数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来最大。【解答】解:这个数最小是1203040506,最大是6504030201。答:这个数最小是1203040506,最大是6504030201。【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法。30.【分析】千位与万位上的数字交换了位置,所以千位是2,万位是0,十位与十万位上的数字交换了位置,所以十位是8,十万位是4,据此写出;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【解答】解:这个数千位是2,万位是0,十位是8,十万位是4,所以这个数原来是1402783;1402783读作:一百四十万二千七百八十三。【点评】本题考查整数的读法和写法,解决本题的关键是明确各数位上的数字。 90909090九千万零九百九十九90000999九千零九万九千九百90099900九千九百零九万零九百99090900九千零九十万九千零九十万万亿亿
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