初中地理湘教版七年级下册第八章 走进国家第三节 俄罗斯教学设计

这是一份初中地理湘教版七年级下册第八章 走进国家第三节 俄罗斯教学设计，共2页。教案主要包含了三次备课内容，面积最大的国家，温带大陆性气候为主等内容，欢迎下载使用。







科目
地理
课题
俄罗斯
课型
新授课
主备人
授课人
授课时间
45分钟
学 习 目 标
1、借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。


2、根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点
重点：俄罗斯的地理位置，地形特点，气候特点
难点：理解俄罗斯的自然地理特征
教学与教具：读图法、讨论法、谈话法、自学法
课时安排：2课时
教学过程
二、三次备课内容
新课导人：


引导学生在“世界政区图”上，找出世界上面积最大的国家，从中引出俄罗斯


一、面积最大的国家


1、提问：通过预习，谁能告诉我面积最大的国家俄罗斯的面积究竟有多大？


2、展示“俄罗斯地形图”，指出亚、欧两洲的洲界线，得出结论：俄罗斯地跨亚、欧两洲，位于欧洲东部和亚洲北部


3、引导学生回忆东、西半球分界线（160°E），并和学生一起找出东经160，得出俄罗斯的另一位置特征：地跨东西半球。


（过渡）接下来，我们一起熟悉俄罗斯的海陆位置特征


4、读图3－22，完成活动1、2题及P77活动2


5、一学生朗读P77材料，了解俄罗斯的民族、语言、宗教


二、平原广大


1．读图3－22，完成活动第3题


2．找出上述四大地形区的大致分界线：⑤乌拉尔山、乌拉尔河，⑥叶尼塞河，⑦勒拿河。


3．叶尼塞河以西均为平原，以东为高原山地，平原面积占俄罗斯领土的70％。归纳得出地形特点：平原广大。


4．读图3－24，引导学生归纳俄罗斯的地势特征，很容易看出其地势特点：东高西低。


5、引导学生在地图上找出伏尔加河的位置，注意其流向，注入海洋，在欧洲的地位





三、温带大陆性气候为主


1、引导学生阅读地图册P33俄罗斯气候分布图，思考：俄罗斯最主要的气候类型是哪种？还有哪些气候类型？引出气候类型的学习


2、学生阅读教材思考：俄罗斯的温带大陆性气候有什么特征？


3、小结：由于俄罗斯疆域辽阔，东西跨经度广，所以气候的大陆性气候特征明显，同时也使东西部气候存在较大的差异。


4、引导学生分析上扬斯克和莫斯科的气候资料，归纳二地的气候特征差异，并设问：同属于温带大陆性气候，为什么上扬斯克的降水比莫斯科的少？气温比莫斯科的低？


（过渡）俄罗斯是世界上资源最为丰富的大国之一，那么有哪些丰富的自然资源呢？一、面积最大的国家


1、位置：跨亚、欧两大洲和东、西半球


2、面积：1708万平方千米


二、平原广大


地势东高西低，平原占 70％


三、温凉的气候


大陆性气候明显，东、西部差异大



课后反思：