![湘教版七下地理 8.3俄罗斯 教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/13179698/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中地理湘教版七年级下册第三节 俄罗斯教学设计及反思
展开课 题 | 第三节 俄罗斯 | |||||
学 习 目 标 | 1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点,认识俄罗斯是个地跨欧、亚两个大洲的世界面积最大的国家。能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。 2.了解俄罗斯的地形、气候特点,并能知道俄罗斯欧、亚两部分的差异。 3.进一步增强利用图表分析地理问题的能力。 | |||||
重 点 难 点 | 重点:俄罗斯的位置、地形、河湖、气候等分布特点 难点:地形区的分布 | |||||
教法 选择 | 读图分析法 | 课型 | 新授课 | |||
课前准备 | 地图册、课件 | 是否采用多 媒 体 | 是 | |||
课 堂 教 学 过 程 设 计 | ||||||
教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | ||||
一、导入新课:利用太空第一人-----加加林,芭蕾舞引入。 二、揭示目标 三、学法指导: 1.读图8-23了解俄罗斯的位置; 2.读图8-24了解俄罗斯的四大地形区。 四、自主学习: 自学导航(一)阅读教材并读图8-23,8-24,了解俄罗斯的地理位置特点,回答下列问题: 1.在图8-23上找出俄罗斯濒临的海洋:鄂霍次克海、白令海、北冰洋、巴伦支海、波罗的海、黑海; 2.找出俄罗斯主要的城市:莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克(海参威) 3.俄罗斯大部分地区处于 纬度,东西跨经度较 ,跨 半球。 4.从海陆位置看,俄罗斯东、北、西三面分别临 洋、 洋和 洋,地跨 两洲,面积 万平方千米,是世界上面积 的大洲。 5.俄罗斯是一个多民族的国家,共有 个民族, 族人口最多,主要语言是 语,不少居民信奉 教。 | 播放课件引入 课件展示
指导学生掌握学习本课的方法
指导学生读图
从纬度及海陆位置了解俄罗斯的位置
巡回指导 |
阅读教学目标
阅读教材并读图8-23任务一 | ||||
教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | ||||
自学导航(二)读图了解俄罗斯的地形特点; 1.读图8-23,找出:“东欧平原”、“西西伯利亚平原”、“中西伯利亚高原”、“东西伯利亚山地” 从图中我们可以看出俄罗斯的地形主要以 为主,占总面积的 % 2.看图8-24了解俄罗斯的地势特点阅读教材并读图 (1)填写出图中字母表示的地形区名称: A、 B、 C、 D、 E、 (2)从图中可以看出俄罗斯地势特点是 。 (3)受地形、地势的影响,俄罗斯的河流有以下特点:乌拉尔山以西的地区 面积广大,河网 ;乌拉尔山以东的地区则山 谷 , 分布,河流大多由 向 流。 自学导航(三):了解俄罗斯的气候类型及特点 看教材P7“亚、欧气候分布图”了解俄罗斯的主要气候类型及分布 1.俄罗斯大部分地区以 气候为主,特点 2.由于俄罗斯领土辽阔,东西跨度大,气候差异也大。西部的东欧平原受 影响较大,气候 ,东部的西伯利亚地区冬季则非常 。 五、检查自学效果 六、总结本节课内容 七、课堂练习: |
指导学生读图
巡回指导
引导学生阅读教材了解俄罗斯的气候
课件展示练习 |
读图8-23任务二
阅读教材并读图
阅读教材根据P82气候资料了解俄罗斯的气候
完成练习 | ||||
作业设置 |
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教 学 反 思 |
| 等级评价 (A/B/C/D) | ||||
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检查 签阅 | 第 周,应备 课时 实备 课时,共 课时 评价: 时间: 签查(盖章): | |||||
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