人教版八年级下册7.1 力习题ppt课件

这是一份人教版八年级下册7.1 力习题ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了作用点，力的作用效果，力的作用，解如图所示，5×103，力能改变物体的形状，力的作用是相互的，运动状态等内容，欢迎下载使用。
1．我们把力的___________、___________、_____________叫做力的三要素，它们都会影响__________________。2．在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个______________表示力的方向，线段的______________或终点表示力的作用点。在同一图中，力越大，线段应该越____________。有时还可以在力的示意图上用____________和____________标出力的大小。3．一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加__________________。4．物体间力的作用是______________的。
知识点一　力的三要素和力的示意图1．(6分)如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的(　 　)A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关
2．(6分)(导学号36784005)如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与(　　)A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关
3．(6分)(昆明中考)水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来。
知识点二　力的作用是相互的4．(6分)力的作用是相互的。下列现象中，利用了这一原理的是(　 　)A．铅球落地后将地面砸了个坑B．球员射门时，要用力向球门方向踢球C人向前跑步时，要用力向后蹬地D．推车时要用力向前才可以推动
5．(6分)(导学号36784006)漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力，小船上的人用力划桨作为动力。假设无风且水面静止，关于两船的运动说法正确的是(　 　)A．由于大船大，受到的阻力大，所以后到达终点B．大船上的帆与鼓风机连成一个整体，没有施力物体，所以不能前进C．小船上的人虽然用划桨，但由于船小，所以后到达终点D．由于不知道两船的速度，所以不能判断
6．(8分)(导学号36784007)(常州中考)科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁。地球轨道上有一废弃卫星，速度为2.7×104 km/h，合_________________m/s，如图所示，用大功率激光短暂照射该卫星的___________(选填“A”或“B”)面，其表面金属直接____________(填物态变化名称)成气体向外喷射而出，因为_________________________________________________导致卫星减速。
力的作用是相互的且力能改变物体的运动状态
7．(4分)2017年9月24日，武汉网球公开赛在光谷国际网球中心举行。观察图片可以发现：(1)球拍击打网球的一瞬间，球拍和球都发生了形变，这说明_________________________、____________________________。(2)球离拍之后，改变方向，飞速向前，这表明__________________________________。
物体间力的作用是相互的
力可以改变物体的运动状态
8．(8分)(导学号36784008)端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向____________(选填“前”或“后”)划水，使龙舟快速前进，这说明_______________________。龙舟到达终点后，想使龙舟更快停下来，运动员应该向___________(选填“前”或“后”)划水，这说明力可以改变物体的___________________。
9．(4分)如图所示，当用力F1作用在门上，门将打开，当用力F2作用在门上，门将关上，且F1＝F2，这说明力的作用效果与力的(　　)A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．大小、方向、作用点都有关
10．(4分)几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题，其中看法错误的是(　 　)A．力是物体间的相互作用，力有大小、方向、作用点B．可以用一个图形直观地表示出力的三要素C．力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它D．力是看不见、摸不着的，是不能够认识的
11．(4分)(导学号36784009)我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”，而石头(强者)却完好无损，对此现象的正确解释是(　 　)A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，而石头受到较小的力的作用C．它们相互作用的力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都不对
12．(4分)(导学号36784010)如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。如果绳子重力不计，下列说法正确的是(　 　)A．小刚对绳子有拉力，绳子对小刚没有拉力B．绳子对小刚有拉力，小刚对绳子没有拉力C．人对地面有作用力，地面对人没有作用力D．狗对地面有作用力，地面对狗也有作用力
13．(4分)一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是(　 　)A．一对相互作用力B．同一个力C．可以互相抵消的两个力D．大小、方向、作用点都相同的两个力
14．(4分)千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥三号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运动高度、运动方向)，运用了物理学中的________________________________和____________________________原理。15．(9分)(烟台中考)请你将“力”的概念图补充完整。(填在图下相应位置)
①_______________________________；②_______________________________；③_______________________________。
力的大小、方向和作用点
16．(7分)(导学号36784011)如图所示，小明用绳以100 N的力沿与水平方向成30°的角的方向斜向上拉小车，试画出拉力F的示意图。
17．(10分)(导学号36784012)力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验方案：把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究。如图所示，是小华设计的实验的几个步骤。(小华使用的钩码规格相同)