小学数学人教版四年级下册轴对称教案及反思

这是一份小学数学人教版四年级下册轴对称教案及反思，共3页。教案主要包含了复习旧知，课堂练习， 课堂小结，板书设计，习题精选，画出下面图形的对称轴等内容，欢迎下载使用。

备课教案
教学内容
第7单元 图形的运动（二）
课时
课时一：轴对称
主备人
数学教研组
所在学校
教材分析
学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,在此基础上,本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，发展空间观念。
教学目标
知识目标
进一步认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
能力目标
会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
情感目标
培养学生积极主动的探究精神。
教学重点
认识图形的对称轴，并能画出轴对称图形。
教学难点
能画出平移后的图形。
教学准备
课本、课件。
教 学 过 程
教 学 内 容
学生活动
补充、 总结
创设情境


课件展示轴对称图片


师：这些图片好看吗？为什么好看？在我们生活中有许多因为对称而让人觉得美的物体，今天我们就一起来研究这些美丽的对称图形。（板书：轴对称图形）


二、复习旧知


你还见过哪些轴对称图形？


什么样的图形是轴对称图形？


看书中图片，画出对称轴。


学习新知


1、课件展示例1


（1） 这幅图对称吗？


（2） 中间这一条直线表示什么？


（3） 点A和点A在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（ ）个小格。


（4） 点B和点（ ）是对应点，它们到对称轴的距离都是（ ）个小格。


（5） 点C和点（ ）是对应点，它们到对称轴的距离都是（ ）个小格。


（6） 我发现：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（ ）。


2、小结：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等。我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者画对称图形。


2、出示例2


（1）引导学生思考：


怎样画？先画什么？再画什么？


每条线段都应该画多长？


在思考的基础上，用铅笔试画。


小结：


1、找出所给图形的关键点。


2、数出或量出图形关键点到对称轴的距离。


3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。


4、按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。


三、课堂练习：P83做一做


四、 课堂小结： 这节课你有什么收获？


五、板书设计：


轴对称图形


1、找出所给图形的关键点。


2、数出或量出图形关键点到对称轴的距离。


3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。


4、按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。





六、习题精选：


一、画出下面图形的对称轴（每图3分）








二、画出下面每个图形所有的对称轴（每题5分）








三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分）


1.下面图形不是轴对称图形的是（ ）。


①长方形 ②等腰梯形 ③平行四边形 ④等边三角形


2.长方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。


① 1 ② 2 ③ 3


④ 4 ⑤ 无数

























































板书定义


























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