小学语文人教部编版一年级下册3 小青蛙多媒体教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册3 小青蛙多媒体教学课件ppt，共39页。

绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 河 水 清 清 天 气 晴 ， xiǎ xiǎ qīng wā dà yǎn jīng 小 小 青 蛙 大 眼 睛 。
bǎ hù hé miá chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫 ， zuò le bù shǎ hǎ shì qing 做 了 不 少 好 事 情 。
qǐng nǐ ài 　hù xiǎ qīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙 ， hǎ ràng hé miá bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病 。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 河 水 清 清 天 气 晴， xiǎ xiǎ qīng wā dà yǎn jīng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。 bǎ hù hé miá chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫， zuò le bù shǎ hǎ shì qing 做 了 不 少 好 事 情。 qǐng nǐ ài 　hù xiǎ qīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙， hǎ ràng hé miá bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
qīng qíng yǎn jīng bǎ hù 清 晴 眼 睛 保 护 hài shì qíng qǐng ràng bìng 害 事 情 请 让 病
组词：青虫 青山 青草 青春
组词：清水 清白 清明 清早
组词：晴天 天晴 晴空 晴朗
组词：心情 人情 同情 友情
组词：请人 请求 请问 请用 请安
组词：生气 大气 口气 气人
组词：生气 生日 学生 出生 生火
按要求给生字分类
庄 稼 兵 情 睛 害 晴1.左右结构 （ ）2.上下结构 （ ）3.半包围结构（ ）
仔细观察下面四个字，看他们有什么共同点。 情 清 晴 睛
它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。
有水方说清有日天气晴有言去邀请有心情意浓有目是眼睛有虫是蜻蜓
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
小——大 好——坏晴——阴 保护——破坏
dà( )
dài( )
害虫：有害的虫类。保护：护卫使不受损害。爱护：爱惜，保护。
3句话。
小青蛙。
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
这首儿歌一共有几句？（请表示完整句子的标点符号圈出来。）
4、谁还能补充一下啊？
小小的，大眼睛。
3、读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？
身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 河 水 清 清 天 气 晴，xiǎ xiǎ qīng wā dà yǎn jīng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
6、你还知道哪些益虫？
小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。
5、读文章第二句，你知道了什么？
猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎……
bǎ hù hé miá chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫，zuò le bù shǎ hǎ shì qing 做 了 不 少 好 事 情。
我们应该保护小青蛙，保护益虫。
9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？
qǐng nǐ ài 　hù xiǎ qīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙，hǎ ràng hé miá bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
正确区分下列字，并组词。青（ ） 晴（ ） 请（ ） 清（ ） 情（ ） 睛（ ）
想一想，填一填 请 　 晴 　 情 　清 　 睛眼（睛） （请）问 （清）水（晴 ）天　　心（情）
选字填空：　 请    清    青    情    晴    睛　　 今天天气(  )朗,我们来到小河边。河里的水真（  ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（  ）。我们正想捉住它。老师过来说：“（  ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ ）。