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人教部编版一年级下册1 春夏秋冬获奖课件ppt
展开让我们走进大自然,欣赏如画的四季美景吧!
四季的划分: 一年分为四季,即春季、夏季、秋季、冬季;而对于热带草原只有旱季和雨季。 中国人认为四季有不同的特性,分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。即万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成(成熟)和在冬天藏起来(动物冬眠、植物落叶)。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
小朋友,你快来帮忙连一连。 chuī chí yóu piā luò 落 吹 飘 游 池
把汉字和音节连一连。
选择填空。 1.秋天到了,树上的叶子落( )了一地,小朋友清扫时,一片叶子也不落( )下。 2.我军永远都不会降( )下军旗,向敌人投降( )。
【山花】【霜】【游鱼】
附着在地面或植物上面的微细冰粒,温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。
书写指导:三横要注意长短的变化,左后一横稍长。撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡。
造句:春天来了,燕子飞回来了。
书写指导:折文要上小下大,横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
造句:冬天来了,天气冷了。
书写指导:先外边再里边,风字框的底部要写平稳,里面是撇和点。横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。
书写指导:上宽下窄,雨字头横钩的横决定整个字的宽度,要写得长一些,第四笔的竖要稍长,下面的部分位于雪字头中间。
造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。
书写指导:草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。
造句:花园里的那朵红花最漂亮。
书写指导:横斜钩要圆润倾斜,撇、点两笔像长在小鸟背上的翅膀,要相接,但要防止连笔写。
造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
书写指导:书写时,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往上压,与撇相碰。
造句:一只蝴蝶飞入花丛中。
数一数,连一连,帮小狗找到家。
看拼音写词语。chūn fēnɡ dōnɡ xuě fēi rù huā cǎ
1.自由读一读课文;2.朗读指导:本课中的词语抓住了四季景物的特点,描绘出四季的美丽画面。朗读词语时要注意连读,不可读破,如“春风”,不能读成“春~风~”。词和词之间要适当停顿,读好词语的节奏。在读的基础上想着画面读词语。
初读课文后,你感受到了什么?
示例:初读课文后,我感受到了四季景色的不同与美丽。
看图连线。 夏天 春天 秋天 冬天
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!
春风 夏雨 秋霜 冬雪
一年有春夏秋冬四个季节。
照 融
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
课文精彩回放,写一写。1.( )吹 ( )落 ( )降 ( )飘2.青( ) 红( ) 游( ) 飞( ) ( )青 ( )红 ( )水 ( )林
说说你喜欢什么季节?为什么?
示例:我喜欢冬天,因为冬天雪花飘飘,我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点,教我们认识四季、了解四季,激发我们热爱大自然的思想感情,以及探究自然奥秘的兴趣。
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象;积累了有关四季的词语,体会到四季景色的不同,并让我们养成了留心观察周围事物的好习惯。
比一比,再组词。冬( ) 入( )东( ) 人( )风( ) 雪( )几( ) 雨( )春( ) 花( )日( ) 草( )
人教部编版一年级下册1 春夏秋冬优秀课件ppt: 这是一份人教部编版一年级下册1 春夏秋冬优秀课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,春夏秋冬,说一说,降低降落下降,填一填说一说,问答游戏,池草青,鸟入林,出入入口,水池电池等内容,欢迎下载使用。
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