小学语文人教部编版一年级下册1 春夏秋冬课时训练

识字（一）1.《春夏秋冬》——课后巩固练

1．我会说。

春娃娃在一片盛开的桃园里，看到了一群可爱的孩子，只听见他们说：“桃花开得可真漂亮，我们采些回去装扮我们的教室怎么样？”春娃娃马上跑过去，对孩子们说：“____________________。”

2．快乐阅读。

春夏秋冬

春风       夏雨　　秋霜     冬雪

春风吹　　夏雨落　　秋霜降　　冬雪飘

青草　　红花　　游鱼　　飞鸟

池草青　　山花红　　鱼出水　　鸟入林

（1）读一读，连一连。

（2）春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。

春天：________________________

夏天：________________________

秋天：________________________

冬天：_________________________

3．读一读，练一练。

春夏秋冬

春风       夏雨       秋霜     冬雪

春风吹   夏雨落     秋霜降 冬雪飘

青草       红花       游鱼     飞鸟

池草青   山花红   鱼出水 鸟入林

（1）根据课文内容连一连。

池草                              水

山花                              林

鱼出                              青

鸟入                              红

（2）看图连一连。

夏雨                    秋霜                         冬雪

（3）选择合适的动词填空。（填序号）

A吹       B落       C降       D飘

春风(        )                 夏雨(        )

秋霜(        )             冬雪(        )

4．阅读短文。

春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

（1）短文一共(          )句话。最后一句的标点符号叫 (            )。

（2）文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

（3）读了短文，你想到了哪些成语？

__________ _______ _______ _______

5．阅读儿歌，完成练习。

下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。

下雨了，下雨了！小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。

下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。

下雨了，下雨了！我们撑开了美丽的小花伞。

（1）照样子，用“_____”画出儿歌中表示动作的词语。

例：蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。

（2）儿歌中写了_____种伞。这些伞是什么样子的？连一连。

圆圆的       荷叶伞

绿绿的       树叶伞

密密的       小花伞

美丽的       蘑菇伞

（3）仿照儿歌写一写。

下雨了，下雨了！____________。

6．读短文，完成练习。

秋姑娘来了，

多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,

风铃是你的笑声。

葡萄是你的眼睛，

你从夏天走过来，

红枣是你的嘴巴，

走进我们香甜的梦。

（1）一年有四季，分别是(     )(     )(     )(     )。

（2）你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。

美丽——(       )          香甜——(       )

（3）仔细读儿歌，然后填空。

A秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的______， 葡萄是它的_____,红枣是它的_________，风铃是它的_________。

B秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。

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7．下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。

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