初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制说课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制说课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了噪声的危害和控制，噪声的来源，噪声等级装置，噪声强弱的等级，控制噪声，声源的振动，空气等介质的传播，防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入耳朵等内容，欢迎下载使用。

物理中，发声体作无规则振动时发出的声音叫做噪声。
从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
1、自然界产生的噪声：暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等
2、社会生活中的噪声：公共场所人群发出的喧哗声、人们制造的与环境不协调的声音
3、电磁噪声：电风扇、电冰箱、日光灯等用电器工作时发出的声音
4、交通噪声：汽车、火车、飞机等机动交通工具发出的声音
5、工业噪声：工厂的各种机器、设备工作时发出的声音
6、施工噪声：建筑工地在施工时发出的声音
人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级：
为了保护听力，声音不能超过90dB
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
我国城市环境声强及标准
声音从产生到引起听觉三个阶段
人耳接收（鼓膜的振动）
1、夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大．对此下列说法中正确的是(　　　)A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音B. 从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音C. 对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声D. 无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音
2、关于乐音和噪声的叙述中正确的是(　　　)A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人们烦燥不安，有害人体健康C．从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循