初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育课时训练

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育课时训练，共3页。

一、选择题


1.在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（ ）


A.表示友好 B.使产在水中的卵受精 C.孵卵 D.确定“配偶”


2.青蛙是庄稼的朋友，下列关于青蛙的叙述中，错误的是（ ）


A.青蛙进行体外受精，卵生，变态发育


B.青蛙的皮肤裸露，有呼吸功能


C.青蛙和扬子鳄属于同一类群


D.青蛙的幼体用鳃呼吸


3.一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎么样的（ ）


A.炎热多雨 B.常年寒冷 C.炎热干燥 D.工业化大城市


4.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）


①卵细胞与精子在水中完成受精；


②生殖和发育都在陆地进行；


③从幼体到成体的发育是变态发育。


A.①② B.①③ C.②③ D.①②③


5.青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同之处是（ ）


①变态发育 ②不经过蛹期 ③有性生殖 ④将卵产在水中


A.①② B.②④ C.②③ D.①③


6.青蛙的成体可生活在陆地上，但它的下列哪项还必须在水中进行（ ）


A.受精作用和捕食


B.生殖和冬眠


C.捕食避敌和变态发育


D.生殖和发育


7.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )


A.肺和鳃 B.鳃和肺 C.皮肤和鳃 D.肺和皮肤


8.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）





A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育


B.图甲中IV可表示体内受精、卵生


C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹


D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪


9.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（ ）


A.肺不发达


B.体温不恒定


C.生殖发育离不开水


D.心脏结构简单


10.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ）


A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖


B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精


C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期


D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活


11.下图是青蛙的生殖与发育示意图。关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）





A.精子和卵细胞在体内完成受精


B.蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中


C.青蛙的发育方式属于变态发育


D.青蛙的发育离不开细胞分裂和分化


12.关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）


A.将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快的死亡


B.即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少


C.只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育


D.青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精


二、填空题


13.两栖动物的幼体生活在水中，形状像 ，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用 呼吸，皮肤辅助呼吸。 两栖动物属于 发育。


14.雄蛙的口角有一对 ，这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有 现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的 ，雌蛙产在水中的 ，在水中完成受精，形成 ，其后发育成蝌蚪，蝌蚪先长出 ，然后再长出 ， 消失，发育成蛙。


三、综合题


15.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙的叫声此起彼伏。如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到小蝌蚪;如果继续观察下去,会看到它们的外形那魔术般变化的过程(如下图所示)。请回答下列问题:





(1)青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,它们都生活在 ,用 呼吸。


(2)从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后顺序为 。


(3)青蛙的 都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。


(4)青蛙的发育可以概括为 ；属于 发育。


参考答案


1.答案为：B


2.答案为：C


3.答案为：A


4.答案为：B


5.答案为：D


6.答案为：D


7.答案为：B


8.答案为：B


9.答案为：C


10.答案为：D


11.答案为：A


12.答案为：A


13.答案为：肺 变态


14.答案为：鸣嚷 抱对 精子 卵细胞 受精卵 后肢 前肢 鳃（尾）


15.答案为：


(1)水中；鳃。


(2)尾→后肢→前肢。


(3)生殖和幼体的发育。


(4)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期； 变态。