济南版第二节 生物对环境的适应与影响精品当堂达标检测题
展开知识点一 生物对环境的适应
1.在各种环境因素的共同作用下,生物在长期的进化 过程中,都对其生活环境 表现出一定的适应性。
2.生物对环境的适应
知识点二 生物对环境的影响
3.生物不仅能适应一定的环境,还能改变 环境,如蚯蚓的疏松土壤。
4.观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,实验现象是一段时间后,土壤分层现象不明显 ,且变得疏松 ,说明蚯蚓能影响 环境。
知识点一 生物对环境的适应
1.下列现象体现了生物能适应环境的是(A )
A.在荒漠中,有一种植物——骆驼刺,根系非常发达
B.沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲
C.“草盛豆苗稀”
D.海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象
2.下列现象不属于生物适应环境的是(D )
A.仙人掌的叶变成刺
B.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色
C.秋天大雁从北方飞往南方
D.葱的地上部分呈绿色,地下部分呈白色
3.仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境。这种现象体现了适应的(C )
A.相对性B.绝对性
C.普遍性D.稳定性
知识点二 生物对环境的影响
4.导学号16814033人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存。这说明了(C )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
5.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(B )
A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.大树底下好乘凉
C.鸟类迁徙
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
6.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了(B )
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物依赖环境
D.生物适应环境
7.某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是(B )
A.植物对水分的需求量
B.植物对空气湿度的影响
C.空气湿度对植物分布的影响
D.水分对植物种类的影响
8.下列关于生物与环境关系的说法,最为确切的是(C )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.生物因素指不同种生物之间的相互作用
C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境
D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
1.变色龙的体色能够随环境的改变而变化,竹节虫酷似竹节,这些都有利于它们保护自己。这体现了(D )
A.环境能改变生物
B.环境依赖生物
C.生物能改变环境
D.生物能适应环境
2.如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中,不久就会死亡, 这一现象说明(C )
A.生物的生活环境发生改变就会死亡
B.生物的生存环境被破坏了
C.每种生物都有自己赖以生存的环境
D.环境改变了生物
3.生物体的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的。下列叙述不能说明这一生物学观点的是(B )
A.生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚
B.瓣膜的存在保证血液按一定方向流动,不会倒流
C.肺泡壁由一层细胞构成,有利于肺与外界气体的交换
D.生活在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多
4.地衣能在岩石表面生长,同时,又能使岩石不断风化,这说明(A )
A.生物能适应环境和影响环境
B.生物与环境之间没有直接联系
C.生物的生存和发展与环境无关
D.生物的生存对环境有一定的影响
5.在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是(A )
A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘)
B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)
C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌)
D.根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
6.下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是(D )
A.骆驼一般不出汗,而且尿液非常少
B.骆驼刺地下的根比地上部分长很多
C.仙人掌茎变得非常肥厚,叶成刺状
D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米
7.近几年,由于某市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了(A )
A.环境因素对生物的影响
B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响
D.生物对非生物因素的影响
8.下列实例中不能反映生物影响环境的是(C )
A.森林净化空气
B.蚯蚓增加土壤肥力
C.蘑菇在雨后生长快
D.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化
1.(2017·黑龙江牡丹江中考)枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现。这种现象属于(B )
A.环境影响生物B.生物适应环境
C.生物影响环境D.生物破坏环境
2.导学号16814034(2017·内蒙古呼和浩特中考)生物与环境之间是相互影响、相互依赖的,下列相关叙述错误的是(D )
A.荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境,也能影响环境
B.仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境
C.噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系
D.捕食使大量个体死亡,不利于物种的生存和发展
3.(2017·新疆中考改编)仙人掌的叶在进化过程中退化成针形,这是生物与环境相适应的一种现象。下列实例与此不相符的是(B )
A.生活在寒冷环境的海豹,皮下脂肪很厚
B.牛的粪便使土壤更肥沃
C.雷鸟的羽毛在冬天成白色,春天换为灰色
D.枯叶蝶停在树上像枯叶
4.(2017·山东滨州中考)俗话说:“大树底下好乘凉。”下列现象与此生物与环境的关系相似的是(B )
A.企鹅的皮下脂肪很厚
B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C.温带的野兔随季节换毛
D.莲藕的茎和叶都是中空的
5.(2017·江苏盐城中考)植被覆盖率高的地区,往往气候潮湿、降雨量多,这种现象说明(D )
A.生物生存依赖环境
B.环境影响生物生存
C.生物只能适应环境
D.生物能够影响环境
6.(2017·湖南益阳中考)下列生物与环境的关系实例,哪一项描述与其他三项不同?(C )
A.仙人掌叶特化为刺
B.骆驼刺有非常发达的根系
C.蚯蚓改良土壤
D.竹节虫与竹的枝叶相似
7.(2017·四川南充中考)近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅有利于发展旅游经济,也有利于人们的身体健康。以上事例说明生物与环境的关系是(D )
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.生物与环境相互影响
8.(2016·湖北咸宁中考)下列现象属于与温度变化相适应的是(A )
A.候鸟迁徙
B.山顶的旗形树
C.蛾类夜间活动
D.仙人掌叶特化成刺
9.(2016·江苏连云港中考)生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境实例的是(D )
A.夏天的大树下比较凉快
B.绿色植物能够更新空气
C.地衣能使岩石形成土壤
D.仙人掌的叶变成了刺状
10.(2016·海南中考)下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是(C )
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物能影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
11.(2016·山东泰安中考)下列实例不是生物适应环境的是(D )
A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活
B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片的上表皮
D.缺少含硼的无机盐,油菜只开花不结果
导学号16814035废电池腐烂后,因含汞、铅、铜等会造成水质污染。满江红可以美化水体景观、净化水质。针对以上问题,某同学开展了研究活动。方案、结果如下表。
(1)为探究废电池是否会污染水质,则应选择A、B 两组进行对照实验。
(2)表中B、C两组对照可得出的实验结论是:满江红能净化水质(净化被废电池污染的水质) 。
(3)该实验设计中明显的不足之处是小鱼数目太少 。
(4)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,又能影响(或改变)环境 。
(5)你从本实验得到的启示是废电池不能随意乱丢(有理即可) 。
生物种类
适 应 性
绿头鸭
趾间有蹼 ,尾脂腺发达,能分泌用于涂抹羽毛的油脂,善于游泳
叶海马
身体具有叶状扁平 突起,在水中展开时与海藻 极为相似
水毛茛
漂浮在水面的叶呈扁平 状,淹没在水中的叶则呈丝 状
莲藕
生长在水中,其根状茎、叶柄和花柄内部有发达并相通的气腔
白鼬
春夏 季节毛稀疏,呈棕黄色或褐色;冬季毛厚密,呈白色
桦树
秋冬季节,桦树的树叶变黄 ,纷纷从树上飘落下来
组别
项目
A
B
C
加无污染河水的体积/毫升
500
500
500
加废电池的数量
不加
1节5号
1节5号
加满江红的数量
不加
不加
30克
放同样小鱼的数目/条
1
1
1
小鱼存活的时间/天
10
3
8
初中济南版第七单元 生物技术第一章 生活中的生物技术第二节 食品保存优秀综合训练题: 这是一份初中济南版第七单元 生物技术第一章 生活中的生物技术第二节 食品保存优秀综合训练题,共6页。试卷主要包含了探究食品腐败的原因的实验中,下列属于现代的食品保存方法的是,3~0等内容,欢迎下载使用。
初中生物第一节 基因工程精品课堂检测: 这是一份初中生物第一节 基因工程精品课堂检测,共4页。试卷主要包含了基因工程的应用有等内容,欢迎下载使用。
初中生物济南版八年级下册第一节 生物多样性优秀达标测试: 这是一份初中生物济南版八年级下册第一节 生物多样性优秀达标测试,共5页。试卷主要包含了生物多样性的内涵包括三个层次等内容,欢迎下载使用。