教科版八年级下册第九章 压强3 连通器精品导学案
展开【学习目标】
1.认识连通器。
2.了解连通器的原理。
3.了解连通器在实际中的应用。
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行为提示:
1.认真阅读学习目标,用双色记号笔将行为动词画上记号。
2.创设情景,导入新课。
[来源:]
[来源:ZXXK]
情景导入 生成问题
信息 观察图甲所示的装水的茶壶及图乙所示的乳牛自动喂水器,看看你有什么发现?
问题 水壶和乳牛自动喂水器的构造有什么相同的地方?装有液体后,各容器中的液面高度有什么特点?
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模块一 连通器)
自主阅读教材P45-46内容,完成下列问题:
1.什么是连通器?
连通器:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器可以由两个容器组成,也可以由多个容器组成。[来源:]
2.连通器有什么特点?
连通器的特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。
3.连通器在实际中有哪些应用?
连通器的应用:水壶的壶身与壶嘴、锅炉的炉身与外面的水位计组成的都是连通器,这类设备正是利用连通器的特点。
eq \a\vs4\al(知识模块二 船闸)
自主阅读教材P46-47内容,完成下列问题:
4.船闸的原理及轮船如何从上游开往下游和从下游开往上游的。
答:船闸的原理是连通器。开往过程略。
1.小组内交流连通器在生活中的应用,每位同学各举1例。
2.利用课件展示船是如何通过三峡船闸的。
交流展示 生成新知
1.如图所示的两把茶壶,哪一把装的水更多一些( A )
A.茶壶甲 B.茶壶乙
C.一样多 D.无法确定
[来源:]
各小组长将各知识模块中不能解决的问题展示到黑板上,寻求小组间合作探究,共同解决。
对照学习目标思考:
1.今天我学到了什么知识?
2.我还存在的疑惑是什么?2.三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸,如图所示是船闸的示意图,船闸是利用__连通器__原理。从图中可以看出,由于此时C闸水的压强__大于__(选填“大于”“等于”或“小于”)B闸水的压强,从而使上游闸门处的水的流向是__C闸流向B闸__(选填“B闸流向C闸”或“C闸流向B闸”)通过船闸。
当堂演练 达成目标[来源:学§科§网Z§X§X§K]
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课后反思 查漏补缺
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