- 5.1分段统计表 学案(含答案) 学案 1 次下载
- 6.1认识小数 学案(含答案) 学案 1 次下载
- 6.3小数的大小比较 学案(含答案) 学案 1 次下载
- 6.4简单的小数加减法(一) 学案(含答案) 学案 1 次下载
- 6.5简单的小数加减法(二) 学案(含答案) 学案 1 次下载
冀教版三年级下册六 小数的初步认识学案
展开答案:1.五点八五 二十点零三 7 2 5 4 0
6 2.略 3.(1)略 (2)10 10 10 1000
(3)1.95 0.18 2.6 4.一 两 5.100
0.1 300 0.3 700 0.7 900 0.9 6.70
0.7 0.7 0.07
项目
内 容
1.填空。
5.85读作( ) 20.03读作( )
7.25元表示( )元( )角( )分
4.06元表示( )元( )角( )分
2.小数和分数之间是怎样的关系呢?
3.见教材第52页例题。
分析与解答:
(1)图中床长1米9分米5厘米,课本宽1分米8厘米,跳绳长2米60厘米,这些都是复名数,指带两个或两个以上单位名称的名数;相反,带有一个单位名称的名数叫单名数。
(2)将复名数改写成用数表示的单名数,要注意单位间的进率。
1米=( )分米 1分米=( )厘米
1厘米=( )毫米 1千米=( )米
(3)改写:
1米9分米5厘米=( )米1分米8厘米=( )米
2米60厘米=( )米
4.分母是10的分数可以用( )位小数来表示,分母是100的分数可以用( )位小数来表示。
5.看图填上合适的分数或小数。
6.填空。
7角是( )分,还可以写成( )元。
7分是( )角,还可以写成( )元。
温馨
提示
知识准备:小数的相关知识。
学具准备:直尺、一元和一角硬币若干。
小学数学人教版四年级下册5.小数的近似数第二课时导学案: 这是一份小学数学人教版四年级下册5.小数的近似数第二课时导学案,共4页。学案主要包含了创设情境,设疑引入,联系生活,探究新知,巩固练习,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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