![11、《一块奶酪》课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5814784/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![11、《一块奶酪》课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5814784/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![11、《一块奶酪》课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/5814784/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学语文人教部编版三年级上册11 *一块奶酪优质ppt课件
展开处罚 嘀咕 诱人 淌口水毅力 拽着 稍息 嗅觉 犹豫 合拢
谁偷了嘴,就要受到处罚。
公园里到处都是五颜六色的花朵。
稍息!立正!向后——转!
请你稍等片刻,菜马上就烧好。
___小声说,私下里说。___争着向前,唯恐落后。___贪安逸、图省事或有意逃避应干的事。___形容心里慌乱不安。___迟疑不决。
A.嘀咕 B.犹豫 C.七上八下 D.偷懒 E.争先恐后
默读课文,边读边思考:课文围绕一块奶酪讲了一件什么事?
默读要求:集中注意力,不出声,不指读。
说一说:在搬运粮食的过程中,蚂蚁队长做了哪些事情?
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
给课文划分段落。
第一部分( ):蚂蚁队长庄严宣布纪律,大家开始搬运粮食。
第二部分( ):蚂蚁队长不小心拽掉了奶酪的一角,他战胜自己内心偷嘴的念头,命令最小的蚂蚁吃掉那块奶酪渣。
第三部分( ):交代了故事的结果,大家干劲更足,奶酪一会儿就被搬进洞里了。
蚂蚁队长的禁令是什么?蚂蚁队长的禁令产生了什么效果?在文中画出来。
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。
语言描写,蚂蚁们怀疑蚂蚁队长
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大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
心理、动作描写,蚂蚁们很有干劲
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奶酪多诱人啊!……小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不舔一下,那要多大的毅力,多强的纪律性啊。
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从蚂蚁队长的禁令,我们可以看出蚂蚁队长具有什么特点?
搬运奶酪时蚂蚁队长遇到了什么难题?
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:
丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
蚂蚁队长想吃奶酪吗?结合文中句子说一说。
他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”听到命令,大家放下奶酪,却不走开。“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
动作描写,小蚂蚁们也想吃奶酪。
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七上八下 一清二白 三番五次 九行八业 千奇百怪 千恩万谢
他登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转! 齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立——定!原地休息!”
这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,他偷个嘴,谁也看不见。他低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣子,味道真香! 可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”
蚂蚁队长最终是怎么解决这个难题的呢?
当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
我们一起来看一看蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。
蚂蚁队长的话,要根据它的心理变化,读出相应的语气。
蚂蚁队长的做法取得了怎样的效果呢?
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
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动作描写,蚂蚁们干劲更足了
讨论:你喜欢这位蚂蚁队长吗?说说理由。
我喜欢蚂蚁队长,因为他严格遵守纪律,不违反禁令,严于律己,还懂得爱护幼小,是一位好队长。
我不喜欢蚂蚁队长,因为它太威严了,不亲切。
蚂蚁们:怀疑—有干劲—不想走开—更有干劲
蚂蚁队长:严于律己,爱护幼小
一、选择下面生字的正确读音,画横线。 稍息(shà shā) 稍微(shà shā) 拽着(zhuài yè) 诱人(xiù yòu) 处罚(chǔ chù) 到处(chǔ chù)
二、选词填空。 争先恐后 七上八下 四面八方1.这座城市有数条铁路通向祖国的( )。2.有一次,我做错了事,我的心里( )的。3.课堂上,同学们( )地举手发言。
诱( )舔( )毅( ) 禁( )透( )添( )殿( ) 婪( )锈( ) 投( ) 焚( )宣( )强( )犯( ) 稍( )喧( )弛( )范( ) 梢( ) 销( )
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