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    第二单元《习作:小小动物园》教师范文 学案
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    第二单元《习作:小小动物园》教师范文 学案01
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    人教部编版四年级上册习作:小小“动物园”学案

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    这是一份人教部编版四年级上册习作:小小“动物园”学案,共1页。

    说到动物园,大家一定都去过,那里的动物不胜枚举,有熊猫、狮子、老虎、大象、长颈鹿……可是,我觉得我的家也是一个小小“动物园”,不信,你看——


    我的妈妈大部分时候像一只勤劳的“蜜蜂”。她每天忙完工作,还要照顾我和爸爸的生活,她的家务活仿佛永远也做不完,客厅、房间卧室、厨房,到处都有她拖地、擦桌子、整理物品的身影,家里的地板、地砖都快能照出人影了,她还总觉得不够干净。


    爸爸则像一只聪明的“猴子”。不管我在学习上、生活中遇到什么困难,他都能协助我解决。记得有一天晚上,一道数学题难倒了我,我连忙跑过去请教爸爸,可他说这题确实有难度,他也不太会,我只好失望地离开了……过了一会儿,他从卫生间冲出来,激动地对我说:“刚才我在洗澡时想出那道题的答案了!你看……”哈哈,“猴子”头上的泡沫还没冲干净呢!我可真佩服爸爸,居然在洗澡时还在思考如何解决问题,我可是早就抛到九霄云外去了。


    至于我呢,虽然我的属相是老鼠,可我更觉得自己像一头“小猪”,猪的特点就是能睡能吃。无论是平时上学还是周末休息,爸爸每天早上喊我起床时我的回答永远都是“再睡一会儿”。我不仅能睡,肚子也好像总是填不饱。饭后没几分钟,我就会大喊:“我要吃东西!”餐包里、车里、爸爸的办公室,都会备着我要吃的零食。


    你们看,像“蜜蜂”的妈妈、聪明的“猴子”爸爸、如同“小猪”的我,组成了一个奇妙的动物园,随时欢迎你来参观!


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