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    二年级下册数学一课一练-《认识角》1(含答案)可做试题
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    北师大版二年级下册认识角同步测试题

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    这是一份北师大版二年级下册认识角同步测试题,共4页。试卷主要包含了角的边越长,角就越大,角的大小与边的长短无关,角的两边开口越大,角就越大,三角板的直角比黑板上的直角小等内容,欢迎下载使用。

    填空。


    一个角有( )个顶点,有( )条边。


    三角形有( )个角。


    画角时,先画的这个点,叫作角的( ),两条射线叫作角的( )。


    一个长方形有( )个角,有( )个角时直角。


    语文课本的封面有( )个角。


    一块三角板中,有( )个角,其中有( )个角时直角。


    要知道一个角是不是直角,可以用三角板的( )来量一量。


    拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。


    判断。


    ( )1、角的边越长,角就越大。


    ( )2、角的大小与边的长短无关。


    ( )3、角的两边开口越大,角就越大。


    ( )4、三角板的直角比黑板上的直角小。


    ( )5、三点钟的时候,钟面上的时针与分针成直角。


    数一数。


    下面图形中各有几个角?有几个直角?





    ( )个角 ( )个角 ( )个角


    ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角


    四、比一比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或 “=”)














    画一画。


    画一个比直角小的角和画一个比直角大的角。

















    在下面的图形中添一条线段,使它增加4个直角。











    找出下面图中的直角,像第一个那样标出来。














    实践操作。


    一张长方形的纸有4个直角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角?试着在下面画出来。





























    [来源:Z。xx。k.Cm]











    参考答案:


    填空。


    一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。


    三角形有( 3 )个角。


    画角时,先画的这个点,叫作角的( 顶点 ),两条射线叫作角的( 边 )。


    一个长方形有( 4 )个角,有( 4 )个角时直角。


    语文课本的封面有( 4 )个角。


    一块三角板中,有( 3 )个角,其中有( 1 )个角时直角。


    要知道一个角是不是直角,可以用三角板的( 直角 )来量一量。


    拿一张纸,先上下对折,再( 对角 )对折可以得到直角。


    判断。


    ( × )


    ( √ )


    ( √ )


    ( × )


    ( √ )


    三、数一数。


    下面图形中各有几个角?有几个直角?





    ( 4 )个角 ( 7 )个角 ( 6 )个角


    ( 4 )个直角 ( 4 )个直角 ( 1 )个直角


    〉 =











    画一画。





























    3、略[来源:学_科_网Z_X_X_K]








    五、略











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