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小学数学西师大版一年级下册九 总复习精品课件ppt
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这是一份小学数学西师大版一年级下册九 总复习精品课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了复习导入,以内数的认识,知识梳理,数数的方法,数的组成,计数器,数的意义,读作八十七,写作60,数的顺序等内容,欢迎下载使用。
可以一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数, 但要注意不重复、不遗漏。
5、10、15、20……
1、 2、 3、 4 ……
2、 4、 6、8……
10、20、30……100。
100以内数的组成是指一个两位数几十几是由几个十和几个一组成的。
56是由5个十和6个一组成的。
从右往左,第一位是个位,个位上的数字是几就表示几个一;第二位是十位,十位上的数字是几就表示几个十;第三位是百位,百位上的 数字是几就表示几个百。
数位不同,意义就不同,十位上的几表示几个十,个位上的几表示几个一。
读数和写数,都是从高位起;读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。
读数和写数,都是从高位起,写数时,十位是几就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个也没有,就在个位上写0。
前面的数小、后面的数大。
69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74
(1)数的位数越多数越大。 (2)十位上的数字不同的两位数,十位上的数字大的数就大; 十位上的数字相同的两位数, 个位上的数字大的数就大。
(1)两个数相距越远, 则相差越大,用“大得 多”或“小得多”来表示 。(2)两个数相距越近,则相差越小,用“大 一些”或“小一些”来表示。
个位、十位、百位上的一颗算珠分别表示多少?
百位上是一颗就表示一个百,十位上是一颗就表示一个十,个位上是一颗就表示一个一。
左边的“2”在十位上,表示2个十;
右边的“2”在个位上,表示2个一,
所以两个“2”的意义不一样。
这两个“2”的意义一样吗?
(1)4个十和8个一组成的数是( )。(2)73里面有( )个十和( )个一。(3)十位上的7表示( ), 个位上的7表示( )。
在○里填“>”或“<”。
47○51 40○38 76○67 92○9143○34 78○80 25○23 100○96
卡片上有一个数,个位上的数和十位上的数合起来是9。卡片上的数可能是多少?
卡片上的数可能是90、81、72、63、54、45、36、27、18。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
可以一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数, 但要注意不重复、不遗漏。
5、10、15、20……
1、 2、 3、 4 ……
2、 4、 6、8……
10、20、30……100。
100以内数的组成是指一个两位数几十几是由几个十和几个一组成的。
56是由5个十和6个一组成的。
从右往左,第一位是个位,个位上的数字是几就表示几个一;第二位是十位,十位上的数字是几就表示几个十;第三位是百位,百位上的 数字是几就表示几个百。
数位不同,意义就不同,十位上的几表示几个十,个位上的几表示几个一。
读数和写数,都是从高位起;读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。
读数和写数,都是从高位起,写数时,十位是几就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个也没有,就在个位上写0。
前面的数小、后面的数大。
69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74
(1)数的位数越多数越大。 (2)十位上的数字不同的两位数,十位上的数字大的数就大; 十位上的数字相同的两位数, 个位上的数字大的数就大。
(1)两个数相距越远, 则相差越大,用“大得 多”或“小得多”来表示 。(2)两个数相距越近,则相差越小,用“大 一些”或“小一些”来表示。
个位、十位、百位上的一颗算珠分别表示多少?
百位上是一颗就表示一个百,十位上是一颗就表示一个十,个位上是一颗就表示一个一。
左边的“2”在十位上,表示2个十;
右边的“2”在个位上,表示2个一,
所以两个“2”的意义不一样。
这两个“2”的意义一样吗?
(1)4个十和8个一组成的数是( )。(2)73里面有( )个十和( )个一。(3)十位上的7表示( ), 个位上的7表示( )。
在○里填“>”或“<”。
47○51 40○38 76○67 92○9143○34 78○80 25○23 100○96
卡片上有一个数,个位上的数和十位上的数合起来是9。卡片上的数可能是多少?
卡片上的数可能是90、81、72、63、54、45、36、27、18。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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