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    化学九年级上册课题1 爱护水资源习题

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    这是一份化学九年级上册课题1 爱护水资源习题,共6页。试卷主要包含了1爱护水资源 同步测试,下列现象不会造成水源污染的是,下列说法中正确的是,水是生命之源,既普通又宝贵等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题


    1.生活中的垃圾应该分类处理,下列不属于可回收的垃圾的是( )


    A.易拉罐 B.废旧报纸 C.果品菜叶 D.塑料制品


    2.合理利用能源,像保护眼睛一样呵护环境。下列有关说法错误的是()


    A.开发绿色可再生生物柴油燃料 B.开发核能、风能、太阳能等新能源


    C.废旧电池统一回收并处理,不能随意丢弃 D.大力开发矿产资源,加快经济发展


    3.治理雾霾,还我蓝天,下列措施不可行的是()


    A.大量植树造林B.禁止使用化石燃料C.充分利用太阳能D.多骑自行车,少开汽车


    4.空气污染的主要来源是()


    A.火山爆发 B.煤和石油等矿物燃料的燃烧,和工厂的废气


    C.动.植物的呼吸 D.植物的光合作用


    5.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识.针对这一主题下列表达正确的是( )


    A.地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用


    B.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭


    C.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源


    D.大力提倡使用一次性筷子、纸杯等


    6.下列现象不会造成水源污染的是( )


    A.造纸厂的废水直接排入附近河流中 B.农药化肥的流失


    C.植物的蒸腾作用 D.生活污水的任意排放


    7.下列说法中正确的是()


    A.随着社会的发展,人类需水量会增加 B.水资源很丰富,无需节约用水


    C.水有自净作用,因此不会被污染 D.只要水是无色、透明的,就一定未被污染


    8.下列工厂均是用水大户,适于建在水源附近的是( )


    A.化肥厂B.制药厂C.矿泉水厂D.造纸厂


    9.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()


    A.地球上水的总量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均水量少


    C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多,水溶液少


    10.2018年4 月24日,国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是()


    A.生活污水﹣﹣集中处理 B.农药化肥﹣﹣合理施用


    C.工业废气﹣﹣净化排放 D.废旧电池﹣﹣随手丢弃


    11.我国纪念 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.以下不符合这一主题的做法是( )


    A.工业废水直接排放到河流中 B.禁止使用含磷洗衣粉


    C.合理使用农药化肥 D.淘米水用于浇花


    二、填空题(


    12.水体污染的主要原因:工业生产的________、________、________和生活污水的随意排放;城镇垃圾的随处堆积;________、________的过量施用。


    13.水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡水资源却很不充裕,其中可用的淡水量就更少,还不到总水量的1%.


    (1)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于________ 范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源,一方面要防止水体污染,另一方面要________ 用水.





    (2)请写出如图所示徽记的名称,再简述它的涵义是什么?________


    (3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务.请你提出三条家庭节约用水的措施.________


    14.面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意 ________ (填序号)方案,不同意有关方案的理由是:________


    15.有人对于水有下列认识:①水是取之不尽,用之不竭的自然资源;②任何水煮沸后都可以饮用;③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水;④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%~80%.其中 ________(填序号)是错误的.


    16.占地球表面积71%的物质是 ________,化学式是 ________,所含元素是 ________


    17.生活中离不开水,水参与体内各种代谢.经过一年的化学学习,我们对水有了更多的了解和认识,比如:


    (1)水体污染的原因: ________(写出一种即可).


    (2)保持水的化学性质的粒子是: ________;组成水的元素是: ________.


    (3)能体现水的化学性质的化学方程式,如:


    分解反应: ________ ;


    化合反应: ________ .


    三、解答题


    18.下图是水体污染的示意图,你能从中分析出污染水体的主要来源吗?





    19.地球上总储水量约为1.39×1018m3 , 地球表面约被水覆盖,全球海水、陆地水储量比如图所示:在横线上填上对应的物质的名称.








    四、综合题


    20.数月以来,历史罕见的大旱造成我国西南地区人畜饮用水困难,人民群众生产生活受到严重影响.面对严重的缺水状况,危机再一次唤醒我们每一个人的爱水、惜水、节水意识.


    (1)水________ (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一;保持水的化学性质的最小粒子是________ .电解水的化学方程式: ________


    (2)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是________


    (3)水质深深影响着人类的体质.现实生活中总是存在着污染水资源的情况,请你任举一例:________


    21.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。现有①氮气 ②氢氧化钠③固体二氧化碳 ④硝酸钾 ⑤金刚石 ⑥碳酸氢钠,请按要求用序号填空:


    (1)充入灯泡中可延长其使用寿命的是________;


    (2)属于复合肥料的是________;


    (3)用于人工降雨的氧化物是________;


    (4)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是________;


    (5)天然存在的最硬的物质是________;


    (6)用作食品发酵粉的主要成分是________。





    答案解析部分


    一、单选题


    1.【答案】C


    2.【答案】D


    3.【答案】B


    4.【答案】B


    5.【答案】C


    6.【答案】C


    7.【答案】A


    8.【答案】C


    9.【答案】D


    10.【答案】D


    11.【答案】A


    二、填空题


    12.【答案】废渣;废气;废水;农药;化肥


    13.【答案】极度缺水;节约;节水徽记,节约每一滴水;淘米的水用于浇花;变不间断淋浴为间断洗浴;使用节水器具.


    14.【答案】③;方案①对于已经污染的湖水没有处理;方案②污水流入长江后会造成二次污染.


    15.【答案】①②③


    16.【答案】水;H2O;氢元素和氧元素


    17.【答案】工业废水的任意排放;水分子;氧元素和氢元素;2H2O2H2↑+O2↑;SO3+H2O═H2SO4


    三、解答题


    18.【答案】工业废水的任意排放;生活污水的任意排放;农业上化肥的不合理使用.


    19.【答案】解:①陆地淡水约占2.53%;


    ②陆地咸水约占0.97%;


    ③海洋水约占96.5%.


    四、综合题


    20.【答案】(1)属于;水分子;2H2O 2H2↑+O2↑


    (2)蒸馏


    (3)生活用水的直接排放,农业废水的直接排放,工业废水直接排放,酸雨污染等


    21.【答案】(1)①


    (2)④


    (3)③


    (4)②


    (5)⑤


    (6)⑥ 紧缺程度
    轻度缺水
    中度缺水
    重度缺水
    极度缺水
    人均水量 (其中a为年)
    1700~3000
    1000~1700
    500~1000
    <500
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