高中化学人教版 (2019)选择性必修1实验活动3 盐类水解的应用图片ppt课件

这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1实验活动3 盐类水解的应用图片ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了实验步骤，红褐色，棕黄色，加热煮沸，在氯化氢气流中加热等内容，欢迎下载使用。

【实验目的】1.加深对盐类水解原理的认识。2.了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。【实验用品】试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴。蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 ml·L-1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。
【问题和讨论】根据实验结果,说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。
提示:把FeCl3固体溶解于浓盐酸,再加水稀释到所需浓度。
【实验评价】1.(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,为得到纯净的CuCl2·2H2O晶体,加入　　　　　　　　　　　　　　　,调节pH=4过滤后,将所得滤液低温蒸发、浓缩结晶,可得到CuCl2·2H2O晶体。在空气中直接加热CuCl2·2H2O晶体得不到纯的无水CuCl2,原因是(用化学方程式表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
CuO或Cu(OH)2或Cu(OH)2CO3　
CuCl2·2H2O Cu(OH)Cl+HCl+H2O
[解析]为得到纯净的CuCl2·2H2O晶体要除去氯化铁,加入的物质和氯化铁反应生成氢氧化铁且不能引进新的杂质,所以加入物质后应能转化为氯化铜,所以应该加入含铜元素的难溶化合物,可以是氧化铜或氢氧化铜或碱式碳酸铜;在空气中直接加热CuCl2·2H2O晶体,氯化铜水解生成碱式氯化铜;
(2)由CuCl2·2H2O晶体得到纯的无水CuCl2的合理方法是　　　　　　　　　　　　。 
[解析]由于CuCl2在加热过程中水解,水解生成的HCl挥发而脱离体系,造成水解完全,得到碱式氯化铜或氢氧化铜,而不是CuCl2,若要制得无水CuCl2,应在干燥的HCl气流中加热CuCl2·2H2O晶体,防止CuCl2在加热过程中水解。
2.10 ℃时加热NaHCO3饱和溶液,测得该溶液的pH发生如下变化:
丙认为:(1)只要在加热煮沸的溶液中加入足量的试剂X,若产生沉淀,则　　　　(填“甲”或“乙”)判断正确。试剂X是　　　　。 A.Ba(OH)2溶液 B.BaCl2溶液 C.AlCl3溶液 D.澄清石灰水