高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 当堂检测题
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1.下列关于新航路开辟的经济根源的解释,最完整的是( )
A.自然经济瓦解——商品经济发展——黄金梦
B.商品经济发展——资本主义萌芽——货币需求增加
C.商业危机——东西方通商要道断绝——商品价格猛涨
D.黄金梦——航海技术进步——资本主义萌芽
解析 随着欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展,欧洲资产阶级对货币和黄金的需求量增大,导致欧洲人开始狂热地追求货币和黄金,这从本质上反映了资本主义生产关系对掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。
答案 B
2.“不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中( )
A.宗教狂热成为探险家的精神动力
B.教皇发挥了组织作用
C.传播基督教是探险家的主要目的
D.教会蜕变成为殖民机构
解析 由“把宗教目标和现实目标糅合在一起”可知,材料反映了新航路开辟中宗教狂热成为探险家的精神动力,故选A。西班牙、葡萄牙王室起了组织作用,B错误;C错误,获取贵金属是探险家的主要目的;D在材料中没有体现出来。
答案 A
3.开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国( )
A.王室大力支持 B.地理位置优越
C.商业资本发达 D.金银需求量大
解析 西、葡两国王室大力支持是西、葡两国与西欧其他国家相比的一个得天独厚的条件,所以西、葡两国也就成为最早开辟新航路的国家。
答案 A
4.马克思认为帮助欧洲“打开了世界市场并建立了殖民地”的中国古代发明是( )
A.火药 B.印刷术 C.造纸术 D.罗盘针
解析 欧洲打开世界市场并建立殖民地开始于新航路开辟,罗盘针为远洋航行提供了必要条件。选D。
答案 D
5.下图中,葡萄牙航海家迪亚士的航海路线是( )
A.① B.② C.③ D.④
解析 1487年,迪亚士沿着非洲西海岸到达好望角,符合题干要求的是①航线,故选A项。
答案 A
6.15世纪末,下图中卡里库特的国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信,同意与葡萄牙人进行商品贸易,但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒。这位航海家是( )
A.达·伽马 B.迪亚士
C.麦哲伦 D.哥伦布
解析 达·伽马是葡萄牙航海家,也是历史上第一位从欧洲航海到印度的人,他率领的船队最远到达了印度的卡里库特。故选A。
答案 A
7.“世界历史上最大的嘲弄之一是哥伦布至死都确信,他已抵达亚洲。”事实上,他到达的是( )
A.非洲 B.美洲 C.大洋洲 D.南极洲
解析 哥伦布的地理大发现,到达的是美洲而不是亚洲的印度等地区。
答案 B
8.1992年许多国家为纪念某一历史事件纷纷举行500周年纪念活动,但引起了美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出标语:“你们庆祝的是我们的苦难”。与该纪念活动相关的历史事件是( )
A.郑和下西洋 B.迪亚士到达好望角
C.哥伦布航行到美洲 D.麦哲伦环球航行
解析 注意题干中的“美洲印第安人后裔”信息,哥伦布航行到美洲,他以为这里就是印度,于是称当地人为“印第安人”,意思是印度居民,故符合题干的选项是C项。
答案 C
9.明朝中后期,原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋(今菲律宾)传入中国,出产于美洲的白银也大量流入中国。为开通美洲到吕宋航路作出贡献的航海家是( )
A.迪亚士 B.达·伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
解析 迪亚士到达了非洲南端,发现好望角;达·伽马到达了印度,只是联系了欧洲和亚洲;哥伦布到达了美洲,建立了美洲与欧洲的联系;麦哲伦船队完成环球航行,途经欧洲、美洲、亚洲,建立起了亚洲和美洲的联系。
答案 D
10.1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛。16世纪,荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索( )
①拓展了欧洲人对地球的认知 ②促进了大陆与大洋间的直接联系 ③给人类带来了灾难,是历史的倒退 ④丰富了人们的地理知识
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
解析 欧洲人除了开辟主要航路外,还开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通,人类对地球的认识有了新的飞跃,丰富了人们的地理知识,这些航海是进步的,故选A项。
答案 A
能力提升
11.“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是( )
A.资本主义萌芽的产生 B.传播基督教思想的需要
C.转口贸易利润的刺激 D.造船和航海技术的进步
解析 从材料中可知作者在强调即使没有哥伦布、达·伽马等人,新航路的开辟仍会发生。这说明了新航路的开辟具有必然性,可从新航路开辟的根源去思考。另外,从“西方社会已经达到起飞点”,也可知作者在强调新航路开辟的根本动力即资本主义萌芽的发展。所以A符合题意。B、C、D都是相关的原因和条件,但不是根源与动力。综上,本题选A。
答案 A
12.迪亚士在谈到海上探险的目的时说:“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这里所说的“光明”是指( )
A.基督教思想 B.工业文明成果
C.科学精神 D.君主制度
解析 材料中的描述体现了新航路开辟的其中一个原因,就是为了传播基督教思想,综合分析这里的“光明”是指基督教思想。
答案 A
13.1519年麦哲伦进行环球航行时,船队共5艘船,280名船员,总计费用830多万马拉维迪斯(当时西班牙货币单位)。庞大的费用私人难以募集,而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是( )
A.官方支持是进行海外探险的重要条件
B.麦哲伦环球航行的规模非常大
C.社会经济发展使欧洲王室财富大增
D.追求贵金属是新航路开辟的经济根源
解析 题干信息反映了麦哲伦船队航行需要庞大的费用,而这一切私人根本难以募集。由此可知,官方支持是进行海外探险的重要条件。故选A。
答案 A
14.16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆,在这里是尽头;大海,在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是( )
A.成为“海上马车夫” B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路 D.处于欧洲商业中心地位
解析 从“16世纪”“葡萄牙”“大陆,在这里是尽头;大海,在这里才开头”等信息,可以分析得出诗人所指的是葡萄牙率先开辟新航路,迪亚士、达·伽马都是葡萄牙优秀航海家,分别开辟了到达好望角和到达印度的航路。
答案 C
15.哥伦布曾向葡萄牙王室提出向西航行到达印度的方案,遭到王室的拒绝。学生在讨论王室拒绝的原因时提出以下四个观点,较为合理的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析 据所学可知迪亚士到达好望角使东进前往印度取得重大突破,故哥伦布提出向西航行到达印度的方案可能会遭到王室拒绝,故B项正确。
答案 B
16.阅读材料,完成下列问题。
材料一 黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无穷的神话在当时的欧洲广为流传,激起欧洲人的无限遐想。
材料二 如果全球化把欧洲人迈入大洋当做开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括哥伦布海外冒险的动力因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,简单列举伊比利亚半岛国家的远航尝试。
解析 第(1)问,“动力因素”抓住“传播上帝福音”“寻找黄金”等材料信息概括即可。第(2)问,首先要清楚“伊比利亚半岛国家”是指西班牙、葡萄牙等,然后列举其航海活动。
答案 (1)传播基督教;追求黄金、香料、珠宝等。
(2)远航尝试:1487年葡萄牙航海家迪亚士远航非洲,发现好望角;1497年,葡萄牙航海家达·伽马到达印度;1492年在西班牙王室的支持下,哥伦布到达西印度群岛,发现美洲;1519—1522年,西班牙王室支持下的麦哲伦完成了环球航行。甲:王室在转口贸易中拥有高额利润
乙:东进前往印度已经取得重大突破
丙:在此之前的迪亚士已然直达印度
丁:达·伽马航行获得巨大经济效益
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历史(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课时作业: 这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课时作业,共4页。试卷主要包含了迪亚士在谈到海上探险的目的时说,黑格尔说,印第安人认为等内容,欢迎下载使用。
高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课后复习题: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课后复习题,共8页。试卷主要包含了单项选择题,材料解析题等内容,欢迎下载使用。