中图版 (2019)必修 第一册第一节 自然地理野外实习方法随堂练习题

这是一份中图版 (2019)必修 第一册第一节 自然地理野外实习方法随堂练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

课时作业18 自然地理野外实习方法


一、选择题


野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如图所示。回答1～2题。





1．罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是( )








A．方位角从正北方向开始计量


B．方位角是从0°按逆时针方向排列的


C．90°的方位角表示正西方


D．360°的方位角表示正南方


2．该同学位于图中山体的方位是( )


A．东 B．西


C．南 D．北


野外实习过程中，可能会对大量的自然地理因素和综合体进行观察，所以需要准备的装备也比较多。据此完成3～4题。


3．下列装备中，准备的目的并不是针对观察地理现象的是( )


A．放大镜 B．防晒霜


C．气压计 D．望远镜


4．某同学为野外实习而准备了大量装备，其中可以去掉的是( )


A．照相机 B．太阳帽


C．罗盘仪 D．修正液


下图是“野外实习中绘制的一幅图”。据图完成5～6题。





5．对该图的评价合理的是( )


A．是等高线图 B．是专题地图


C．缺少方向 D．比例尺精准


6．野外实习过程中，常见的地图种类不含有( )


A．山体素描图 B．要素专题地图


C．地形剖面图 D．等高线地形图


野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成7～8题。


7．下列野外实习报告名称符合规范要求的是( )


A．野外实习报告 B．野外地貌实习


C．泰山地区植被实习 D．太行山野外实习


8．下列行为在野外实习中基本上用不到的方法和手段是( )


A．调查 B．分析


C．采样 D．计算


下图是某旅行者在西藏拉萨拍摄的云。读图回答9～10题。





9．云的分类有很多标准依据，下列状态对云的分类基本没有作用的是( )


A．云的高度 B．云体的结构


C．云的成因 D．云的颜色


10．根据云的外部特征判断，图中主体云的类型是( )


A．积雨云 B．卷层云


C．雨层云 D．高积云


地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图完成11～12题。





11．该实验模拟的地貌是( )


A．冲积扇 B．陡崖


C．沙丘 D．峡谷


12．该地貌形成的地质作用是( )


A．流水侵蚀作用 B．流水沉积作用


C．风力侵蚀作用 D．风力沉积作用


二、非选择题


13．新疆地貌景观丰富多彩。结合下列新疆的景观图片，完成下列问题。





结合图中信息，比较雅丹地貌与沙丘地貌在形成原因上的异同点。














14．读“某校地理兴趣小组在野外考察中绘制的剖面图”，完成下列问题。





(1)野外实习是________和________课堂所学理论知识的重要途径。


(2)根据剖面图推测，该小组野外实习观察的对象是________地貌，说出判断理由。




















(3)根据该剖面图可以判断，观察点附近的长江有________级河流阶地，说出阶地的形成原因。

















(4)预测图中河流第三级阶地面积的可能变化。












































课时作业18 自然地理野外实习方法


1～2.解析：第1题，方位角的计量是从正北方向为起点的，从0°到360°按顺时针方向排列，90°为正东方向，180°为正南方向，360°和0°重合，是北方。选A。第2题，图中显示，山体的方位角是90°，即山体位于观察者的正东方，所以观察者位于山体的正西方，选B。


答案：1.A 2.B


3～4.解析：第3题，防晒霜是为防止被强烈的太阳辐射晒伤的生活用品，不是针对观察地理现象的装备，选B。第4题，修正液是用来修订改正时用的，野外实习记录内容时，是草稿性质的速记，不用当场就修改，修正液可以不带，选D。


答案：3.B 4.D


5～6.解析：第5题，该图是一幅河滩的土地利用剖面图，需要有比较完整的地图要素，有图名、比例尺、方向、图例和注记等，图中缺少方向的表示，选C。专题地图是在地图上添加某种地理要素的地图，本图不是在地图上绘制的，B错。根据地物可知，图中比例尺错误。第6题，山体素描图属于景观图类，不是地图，选A。


答案：5.C 6.A


7～8.解析：第7题，野外实习报告的名称需要说明实习的区域和所研究的地理要素，“泰山地区”是实习的区域，“植被”是研究的对象要素，符合命名规范，选C。第8题，野外实习经常使用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等。


答案：7.C 8.D


9～10.解析：第9题，云的分类依据是高度、成因、结构和外部特征，云层的颜色对分类基本没有作用，选D。第10题，图中的云体水平范围小，垂直厚度大，是空气强烈对流形成的中云，浓厚庞大，外观常呈铁砧状或马鬃状，云底阴暗混乱，已经形成与大地相连接的雨幡，故是积雨云，选A。


答案：9.D 10.A


11～12.解析：第11题，流水堆积作用常常在山前形成冲积扇或洪积扇，冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体，当河流流出谷口时摆脱侧向约束，其携带物质便铺散沉积下来。图中的实验模拟的地貌是堆积体的外形特点，书本打开并倾斜放于桌面上，说明有一定的坡度，因此此实验模拟的是冲积扇的形成过程，故A正确。第12题，由上题分析可知，冲积扇形成的原因为流水沉积作用，故选B。


答案：11.A 12.B


13．解析：雅丹地貌和沙丘地貌都是风力作用(外力作用)的结果，雅丹地貌主要与风力侵蚀有关，沙丘地貌主要与风力堆积有关。


答案：相同点：雅丹地貌和沙丘地貌的形成都与风力有关。不同点：雅丹地貌是风力侵蚀的结果，沙丘地貌是风力堆积的结果。


14．答案：(1)验证 理解


(2)河流 判断理由是：①图名是“长江河滩利用剖面图”；②剖面图绘制的是河滩不同位置的土地利用。


(3)三 河水对河床的谷底不断下切侵蚀，原谷底逐渐高出洪水位之上，并呈阶梯状分布在河谷谷坡，形成河流阶地。


(4)第三级阶地面积可能会逐渐减小，直至消失。