高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 常见地貌类型授课课件ppt

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 常见地貌类型授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了风沙地貌，风沙地貌概况等内容，欢迎下载使用。

0 1丨概念：在干旱地区，以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌。
0 2丨我国分布地区：西北地区. 植被稀少的沙质湖岸和海岸
0 3丨分类风蚀地貌 风积地貌
危害：埋没房屋、道路， 侵吞农场、牧场
措施：植树种草设置沙障
草方格沙障是用麦草、稻草、芦苇等材料，在流动沙丘上扎设成方格状的挡风墙，以削弱风力的侵蚀。根据试验，草方格沙障的规模以1米× 1米的正方形效果最好。草方格沙障的主要作用是增加沙地表面的粗糙度，削减风力，能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植物存活施工时，先在沙丘上划好施工方格网线，要使沙障与当地的主风向垂直。
红柳是生长在沙漠中的一种灌木，地上部分纤细，但地下根系发达。为了适应极端干旱的气候，红柳根深入地下，并向水平方向伸展，有的根长达30多米。 秋天，红柳落叶，在地面形成枯枝落叶层。初春和夏季，刮大风时，风沙遇到红柳丛受阻，在灌丛中堆积，覆盖在枯枝落叶层上。年复一年，枯枝落叶层和风沙交替堆积，红柳也越长越高，从而形成红柳沙包（图4.19）。在我国西北沙漠地区，常能见到红柳沙包。 红柳沙包中交替堆积的枯枝落叶层和风沙层，形成像树木年轮一样的纹层结构，隐含着环境变化的许多信息。科学家观察和分析红柳沙包的沉积纹层，进而了解近百年或者近千年来沙漠地区的气候与环境变化。
1.如何判断图中沙丘的迎风坡和背风坡？2.我国西北沙漠地区的沙丘链大多演什么方向延伸？
风积地貌的形成，与风向、风速有密切关系，如上图中新月形沙丘，迎风坡缓，背风坡陡。多个新月形沙丘连在一起形成的沙丘链，沙丘链的延伸方向与盛行风风向大致垂直。
每年冬春季节，气候干旱多大风，大风经过地区植被稀少，加上经过江面，受阻挡较少，形成涡旋上升气流；气流携带沙洲和河滩上的沙粒，受江边山地地形阻挡，风速减缓，沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘。
【直面高考】 （2014年全国新课标卷1，第36题）阅读图文资料，完成下列要求。图6所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风（大于等于8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月，青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙，风沙流主要集中在近地面20-30厘米高度范围内。
（1）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。（6分）
【答案】（1）多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较大，冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；错那湖水位低，（因河口外湖区水深较浅）出露的湖滩泥沙面积较大。
海岸在海浪等作用下形成的各种地貌。
海蚀地貌 海积地貌
二、海岸地貌-侵蚀地貌
进入海岸带的松散物质，在波浪推动下移动，并在一定的条件下堆积起来的各种地形。
二、海岸地貌—海积地貌
丰富的贝壳物源在入海径流量和输沙量较少的情况下，海浪与潮汐作用相对较强，海浪与潮汐将贝壳搬移到海岸堆积，随着贝壳的逐年加积，也就形成了独特的贝壳堤海岸
下图是“我国某地区‘魔鬼城’景观图”。回答1～2题。
1．该地区最可能位于(　　)A．吉林省 B．新疆 C．四川省 D．上海2．该景观形成的主导作用是(　　)A．风力沉积 B．流水侵蚀C．流水堆积 D．风力侵蚀
下图是厦门市鼓浪屿西南沙滩上屹立着的一块巨岩,中间有一个大岩洞,潮涨潮落,海浪拍打这个岩洞时,发出咚咚声响,俨如击鼓,人们称它为“鼓浪石”。完成3～4题。
3. 形成“鼓浪石”的地质作用,主要是(　　)A.冰川侵蚀 B.风化和风蚀 C.海浪侵蚀 D.流水侵蚀4. 图中由海水作用形成的堆积地貌是(　　)A.沙滩B.岩礁C.岩洞 D.巨岩
“恐龙探海”地貌景观位于大连海滨金石滩国家地质公园景区内，是景区的核心景观，该地貌及其周边海岸的地层中含有丰富的古生物化石。图1 5示意某游客拍摄的“恐龙探海”景观照片，从西侧透过岩石孔洞能看到日出的美丽景象。
说明“恐龙探海”地貌的形成过程。(4分)
向海突出的陡立岩石，因同时受到不问方向海浪的侵蚀，两侧的海蚀穴互相贯通，形成海蚀拱桥，状似恐龙探海。